Главная страница
Навигация по странице:

  • 5. Назовите город, в котором на несколько месяцев остановилось ополчение Минина и Пожарского для пополнения новоприбывавшими силами перед походом на Москву.

  • 6. Кого из претендентов на Московский трон называли "тушинским вором"

  • 8. С каким событием связано окончание Смутного времени на Руси

  • 10. Как называется государственный праздник, который мы отмечаем 4 ноября

  • "День народного единства"

  • Оборудование

  • «прочный»

  • II.Основная часть.Чтец 1

  • Ведущий 2

  • Смутное время

  • Ведущий 1

  • «Семибоярщиной»

  • III.Заключение.

  • IY. Вопросы для беседы с учащимися. Подведение итога мероприятия.

  • день единства. Страна непобедима, когда един народ


    Скачать 129.26 Kb.
    НазваниеСтрана непобедима, когда един народ
    Дата11.05.2022
    Размер129.26 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файладень единства.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #523665
    страница3 из 4
    1   2   3   4

    3. Какое историческое событие произошло 4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года?  Ополчение во главе с Мининым и Пожарским взяло Китай-город.
    4. Кому принадлежат слова призыва: "...буде намъ похотеть помощи Московскому Государству, и то нам не пожалети животов своих, да не токмо животов своих, и дворы свои продавати, и жены и детей закладывать..."?  Козьме Минину
    5. Назовите город, в котором на несколько месяцев остановилось ополчение Минина и Пожарского для пополнения новоприбывавшими силами перед походом на Москву.
    Ярославль
    6. Кого из претендентов на Московский трон называли "тушинским вором"? Лжедмитрия II
    7. В благодарность за помощь и заступничество князь Пожарский на свои средства построил в 20-х годах XVII века деревянный собор во имя Казанской иконы Божией Матери. О каком Храме идёт речь? Казанский собор на Красной площади в Москве.
    8. С каким событием связано окончание Смутного времени на Руси? С воцарением Михаила Романова.
    9. В каком году впервые было установлено Празднование в честь Казанской иконы Пресвятой Богородицы 4 ноября? в 1649 г.
    10. Как называется государственный праздник, который мы отмечаем 4 ноября? День народного единства

    ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

    Методическая разработка мероприятия

     "День народного единства"

                                                    

       Цели мероприятия:
    1.Познакомить учащихся с историей праздника.

    2. Подчеркнуть значимость событий 1612 года для дальнейшей истории нашей    страны.

     3.Способствовать воспитанию патриотизма, любви к Родине.
    Оборудование: выставка книг, рекомендательный список литературы, ТСО – мультимедиа для демонстрации слайдов.
    Ход мероприятия:
    1. Вступительное слово заведующей библиотекой:

     Ребята, сегодня мы празднуем День народного единства.
     Этот праздник является символом высокой духовности и патриотизма российского народа, великих достижений и героических подвигов наших предков во имя Родины, а главное - солидарности всех граждан нашей великой страны! (Слайд 1)
     Что же такое «солидарность»?
    (Сообщение заранее подготовленного ученика):
     -
    Это слово в переводе с латинского означает «прочный».
    Солидарность – это общность интересов, действий или убеждений, совместная ответственность.  Ответственность за свою страну, прежде всего.
    II.Основная часть.
    Чтец 1:
    Всё проходит. Остаётся Родина -
                  То, что не изменит никогда.
                  С ней живут, любя, страдая, радуясь.
                  Падая и поднимаясь ввысь…
                  И ещё немало будет пройдено,
                  Коль зовут в грядущее пути.
                  Но светлей и чище чувства Родины
                  Людям никогда не обрести.
    Ведущий 1: День народного единства - один из самых молодых праздников нашей страны, который отмечается в соответствии с Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России».
    Ведущий 2: Государственная Дума в 2005 году приняла действительно историческое решение. (Презентация - слайд 2)
    Ведущий 1: Что же означает название этого праздника?
    Ведущий 2: Почему возникла необходимость возродить его?
    Ведущий 1: Какие события стали основой народного единения и кто был во главе национального единства?
    Ведущий 2: В чем и с кем мы должны объединяться?

    Ведущий 1: Вот темы нашей дискуссии. (Слайд 3)

    Ведущий 2:  Итак, 4 ноября наша страна отмечает День народного единства. Этот праздник отдает дань памяти событиям 1612 года, когда в едином духовном и ратном порыве народным ополчением Минина и Пожарского была освобождена Москва, и было положено начало выхода страны из глубокого политического, духовного и нравственного кризиса, известного как Смутное время и были заложены основы для строительства фундамента независимого государства.

    Ведущий 1: Сегодня мы вспомним тех, кто в трудное для нашей страны время проявил беззаветную любовь к Отечеству, величайшую доблесть и героизм, способность выдержать тяжелейшие испытания и отстоять свою независимость. (Слайды 4-5).
    А вначале нашей беседы давайте окунемся в ту эпоху и посмотрим, какой же была Москва конца XVI - начала XVII веков. (Слайд 6)

    Ведущий 2: Смутным временем русские люди называют нелегкие для Российского государства тридцать лет конца ХVI – начала XVII веков.

    В 1584 году в Москве умер царь Иван IV, прозванный за крутой нрав Грозным. С его смертью и наступило в России Смутное время.

    Ведущий 1: За это время на Руси произошло много трагических событий. Первые годы XVII столетия выдались очень страшными: неурожаи, голод, восстания. (Слайд 7)

    Чтец 2: В Москве был голод этим летом,

                   К зиме сожрали всех котят.

                   Болтали, что перед рассветом

                   Гробы по воздуху летят.

    Ведущий 2: В 1601 году в стране случился неурожай, повторился он и в последующие два года. Повсюду начались голод и мор. За два с половиной года от голода в одной только Москве умерло около 120 тысяч человек.

    (Слайд 8). В стране назревало недовольство. Появились огромные толпы голодных и озлобленных людей, которые только и ждали случая, чтобы объединиться и пойти на Москву. (Слайд 9)

    Ведущий 1: Во всем обвинили царя Бориса Годунова, который пришел к власти после смерти Ивана Грозного (потомка старинной династии Рюриковичей). Бояре считали его незаконным царем, не из Рюриковичей.

    (Слайд 10). Всем этим и воспользовались польские паны.

    Ведущий 2: Со стороны Польши в Россию пришли войска, возглавляемые Самозванцем Григорием Отрепьевым, который выдавал себя за сына Ивана Грозного - Дмитрия, доказывая всем, что он и есть царевич Дмитрий, которого Борис Годунов много лет назад пытался убить в городе Угличе, но чудом Дмитрий остался жив. Народ поверил в «воскресшего» царевича и Лжедмитрий был с почестями встречен в Москве. (Слайд 11)

    Ведущий 1: Пришедшие с Лжедмитрием I поляки держали себя в Москве заносчиво – они оскорбляли москвичей, грабили их. Особенно русских людей оскорбило то, что поляки попытались установить свою католическую веру. Всё это не могло не вызвать взрыв возмущения.
    Ведущий 2: В ночь на 17 мая 1606 года в Москве зазвучал набатный колокол. Жители столицы узнали, что бояре и дворяне ворвались в царские покои и убили самозванца. Через несколько дней тело Лжедмитрия I сожгли, а пепел смешали с порохом и выстрелили им из пушки в сторону Польши, откуда Самозванец пришел. (Слайд 12)
    Ведущий 1: Заговор по свержению Лжедмитрия 1 возглавлял князь Василий Шуйский, которого бояре-заговорщики и «выкрикнули» новым царем. Но Василий Шуйский, царствовавший с 1606 по 1610 годы, тоже был немалым обманщиком. Он всегда говорил то, что ему было выгодно. В народе Шуйского не любили, считая не всенародным, а лишь «боярским» царем. (Слайд 13)
    Ведущий 2: В августе 1607 года поляки предприняли новую попытку проникновения в Московскую Русь, на этот раз уже с участием Лжедмитрия II. К полякам вскоре примкнули южнорусские дворяне и отряды казаков. В мае 1608 года под городом Болховом Лжедмитрий II разбил войска Василия Шуйского и подошёл к Москве.
    Ведущий 1: Самозванец расположился в подмосковном селе Тушине, отчего в народе его прозвали «Тушинский вор». С помощью польских отрядов

    Тушинскому вору удалось захватить власть более чем в двадцати русских городах, но, как и первого самозванца, его постигла трагическая участь: он был убит. (Слайд 14)
    Ведущий 2: Бояре и дворяне, разгневанные поражением русских войск под Тушином, ворвались в покои Василия Шуйского и под угрозой смерти потребовали, чтобы он отрекся от престола. Шуйскому ничего не оставалось, как согласиться, и против собственной воли он был пострижен в монахи. Ведущий 1: Участники заговора поклялись свергнутому Шуйскому «выбрать государя Всей землею», но не сдержали клятвы. Власть в стране перешла к временному боярскому правительству во главе с князем Мстиславским. В

    народе эту власть прозвали «Семибоярщиной», а времена с 1610 по 1613 годы окрестили «Междуцарствием».

    Ведущий 2: Чтобы избавиться от угрозы стоявшего под Москвой Тушинского вора, притязавшего на трон, правители Семибоярщины решили возвести на российский престол сына польского короля Сигизмунда III –Владислава. И под предлогом защиты Москвы в ночь с 20 на 21 сентября 1610 года, когда ворота в

    Московский Кремль были открыты боярами, в столицу под командованием Гонсевского вошел польский гарнизон с немалым числом литовских воинов.

    Ведущий 1: Эти действия Семибоярщины и послужили сигналом к объединению россиян и изгнанию из Москвы польских захватчиков. Народ желал избрать нового царя «волей Всей земли». (Слайд 15)
    Ведущий 2: Это было в далеком 1611 году. В то ясное осеннее утро конца сентября в Нижнем Новгороде не открылась ни одна торговая лавка. Весь люд спозаранку стал собираться на городской площади перед Земской избой. Один из гонцов, прибывших из Москвы, громко зачитал привезенную из Троицкого монастыря грамоту, призывавшую русский народ к «великому стоянию» против польско-литовских захватчиков, за веру православную и отечество:
    Ведущий 1: «Соотечественники, польский король Сигизмунд – это хитрый лис, который всех обманывает: будто мыслит он не завоевать Московское государство, а помочь русским людям преодолеть Смуту. Но мы своими глазами видели, как поляки разоряли православные храмы, как пред очами родителей сжигали в русских деревнях детей. И видели мы, как носили поляки на саблях и копьях головы русских воинов. И не бывало ещё на Руси так плохо, как нынче. Больше года нет у нас законного царя, и Московским государством правят семь бояр. Семибоярщина – это измена и предательство!.. Который год идёт великая Смута на Руси! И приблизились дни окончательной погибели земли Русской!» (Слайды 16-18)
    Ведущий 2: На Лобное место быстро поднялся Кузьма Минин: «Сограждане нижегородские, слушал я гонцов и не смог сдержаться. Сердце моё разрывается от боли за бедную землю Московскую. Пришло время всем российским людям подняться на яростную брань! Не вечно же топтать Русь врагу, пора и честь знать!.. Так давайте создадим всенародное ополчение против врага!... Пока же начнем собирать для воинов деньги. Я отдам всё, что за долгие годы нажил тяжким трудом». (Слайд 19-22)
    Ведущий 1:  Войско Минина и Пожарского пришло в Москву 20 августа 1612 года. Польские захватчики оказались в осаде (в Кремле и Китай-городе). К середине октября поляки съели всех лошадей, собак, кошек и даже мышей. Пленники начали убивать друг друга, чтобы подвергнуть той же участи своих товарищей... А 26 октября уже все кремлевские ворота были открыты настежь. (Слайд 23)
    Ведущий 2: После изгнания из Москвы поляков несколько месяцев страной правило временное правительство во главе с Пожарским и Трубецким. В самом конце декабря 1612 года оба князя разослали по городам грамоты, в которых вызывали в Москву из всех городов и из всякого чина самых лучших и разумных выборных людей «для Земского совета и для государственного избрания».
    Ведущий 1: Этим выборным людям и предстояло избрать нового царя. После недолгих споров они остановились на 16-летнем Михаиле Романове – сыне Митрополита Филарета. (Слайд 24)

    Ведущий 2: Таким образом, тридцать лет губило Русь Смутное время. Ослабевшую от раздоров страну пытались захватить враги. «Тогда решалось, где будет центр славянства – в Варшаве, Киеве или Москве. Варшава и Киев были в несколько десятков раз больше Москвы, которая была маленьким

    городом. И шансов у нее было не так много. Москва могла стать окраиной Польши.
    Ведущий 1: Но тогда бы Российское государство не имело развития. Польша простиралась бы до Волги. А что было бы впоследствии – трудно сказать».

    (Слайд 25)
    Ведущий 2: Но нашлись мудрые головы и храбрые сердца - Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский! Собрав ополчение, они спасли Русь от гибели!

    20 февраля 1818 года на Красной площади в Москве был открыт памятник Минину и Пожарскому (по проекту скульптора И.П.Мартоса).

    На его пьедестале отлиты две бронзовые картины с выпуклыми изображениями (барельефами).
    Ведущий 1:  На первой картине изображено, как граждане Нижнего Новгорода несут своё имущество на площадь и приводят в ополчение своих сыновей. Вторая картина иллюстрирует бегство поляков из Москвы, преследуемых русскими воинами.

    Ведущий 2: Фигуры Минина и Пожарского стоят на высоком гранитном пьедестале. Пожарский изображён сидящим, перед ним стоит Минин – правой рукой он показывает на Кремль, а левой подаёт Пожарскому меч.

    На лицевой стороне пьедестала надпись: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия. Лета 1818». (Слайд 26)

    Чтец 1: «Добрый памятник поставлен

                    Двум героям всей страной

                    В знак того, что был избавлен

                    От бесчестья край родной»  (Н. Кончаловская)


    III.Заключение.

    Ведущий 1: «Это объединение русского народа вокруг Минина и Пожарского, освобождение Москвы дало толчок для развития государственности, это начало становления мощного российского государства, которое стало Российской империей.
    Ведущий 2: После 1612 года наши предки стали продвигаться на восток, через сто лет они дошли до Тихого океана, при Петре I они достигали берегов Северной Америки!  И такое развитие буквально за 100 лет!»

    Ведущий 1: Проникнутый идеями национального согласия и сплочения общества, упрочения российской государственности, День народного единства также является праздником добра, днем заботы о людях, своих согражданах. Любое, даже самое малое доброе дело в этот день для каждого должно стать первым шагом к исцелению души, а добрые дела миллионов добровольцев, вместе взятые, приведут нас к духовному оздоровлению всего общества.


    IY. Вопросы для беседы с учащимися. Подведение итога мероприятия.

    1. Когда ещё в истории нашего государства народ демонстрировал своё единство против захватчиков?

    2. Почему, как вы думаете, Государственной Думой было принято решение о праздновании этого дня как общегосударственного праздника?

    3. Какую опасность несут национальные распри и конфликты?

    4. В чём проявляется современное единство России?

    5. Подумайте, что бы вы сделали для укрепления национального единства в обществе на месте президента?
      Итак, ребята, подводя итог нашего мероприятия, мы делаем закономерный вывод: учиться гордости за свою страну, верности  и единству, гражданственности и честности, ответственности за прошлое и будущее мы должны у наших предков. Наша родина, наша земля сохранена ими, и мы должны беречь и защищать её, в горе и в радости быть вместе со своей страной! Никто – ни поляки, ни французы, ни американцы – не помогут нам. Только мы сами – соотечественники - должны отдать все силы и даже жизнь для защиты и процветания нашей любимой России, как когда-то это сделали в Смутное время наши предки, изгнав польских интервентов и предотвратив распад государства. Слава им!   

           

                                    

    ПРИЛОЖЕНИЕ 5.
    Литературно-музыкальная композиция

     «России славные сыны»
     (Слайд 1) 

    Ведущий 2: Во все времена русские люди любили свою Родину. Во имя любви к родимой сторонушке свершались подвиги, слагались песни, стихи... 

    (Слайды 2-7) 

    Чтец 1: 

    Под большим шатром 
    Голубых небес 
    Вижу – даль степей 
    Зеленеется 
    И на гранях их 
    Выше тёмных туч 
    Цепи гор стоят 
    Великанами…. 

    Чтец 2: 

    Широко ты Русь 
    По лицу земли 
    В красе царственной 
    Развернулася! 
    И во всех концах 
    Света белого 
    Про тебя идёт 
    Слава громкая 
    Уж и есть за что 
    Русь могучая 
    Полюбить тебя 
    Назвать матерью. 

    (Слайд 8) 

    Ведущий 1: Родина и единство... Единство. Единение народов. Вот в чём сила России. Но всегда ли народы России жили в единстве? 

    Ведущий 2: К сожалению, на протяжении всей истории Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось единство, когда в стране царили распад, хаос, вражда, анархия, катастрофа. Смутные времена нередко потрясали Россию до самого основания, да так, что менялись, не только цари и правители, но даже формы правления. 

    Ведущий 1: В 17 веке, 4 столетия назад в России началось смутное время. Умер царь Иван Грозный. Старший сын неспособен был царствовать, а младший, Дмитрий, погиб при загадочных обстоятельствах. Без царя как без хозяина в доме, сразу начался беспорядок. 

    Ведущий 2: А как говорят в народе: пришла беда – отворяй ворота. Сразу же 2 года подряд были неурожайные годы, и начался голод. Многие хотели в эти трудные для всех годы занять русский престол. И даже иностранцы, поляки и шведы, обманным путем хотели посадить на престол ложных царей. 
    1   2   3   4


    написать администратору сайта