Стратегия международной деятельности. Стратегия международной деятельности агту стратегическими целями

• Название: Стратегия международной деятельности агту стратегическими целями
• Дата: 02.04.2022
• Размер: 62.5 Kb.
• Имя файла: Стратегия международной деятельности.doc
• Тип: Документы; #436851

Стратегия международной деятельности АГТУ
1. Стратегическими целями международной деятельности университета являются:

•  Развитие университета как университета международного уровня, ведущего университета рыбной отрасли в образовательной и научной деятельности.

•  Позиционирование АГТУ как престижного партнера для зарубежных образовательных и научных центров по осуществлению современных образовательных и научных программ.

• 
  Продвижение   АГТУ как   инновационного    образовательного   и научного    центра,    конкурентоспособного    на    международном    рынке образовательных услуг, привлекательного для иностранных студентов и преподавателей.
  
• 
  Органическая интеграция в европейское (Болонский процесс) и мировое образовательное и научное пространство.
  

2. Основные направления и пути реализации стратегических целей АГТУ на современном этапе

2.1.     Для достижения поставленных стратегических целей необходимо, сохраняя имеющиеся направления международного сотрудничества, выделить новые приоритеты:

• 
  Развитие стратегического партнерства с наиболее авторитетными зарубежными образовательными и научными центрами.
  
• 
  Повышение международного статуса образовательных программ АГТУ на основе их сертификации (международной аккредитации) в соответствующих зарубежных учреждениях.
  
• 
  Усиление взаимодействия в образовательной и научной областях с высшими учебными заведениями и научными центрами стран СНГ.
  
• 
  Расширение географии и повышение качества академической мобильности преподавателей и студентов.
  
• 
  Принятие мер по вступлению АГТУ в число престижных международных университетских организаций.
  
• 
  Осуществление последовательной линии на привлечение граждан иностранных государств на учебу в АГТУ как на полный образовательный цикл, так и на программы «двойного диплома», включенного обучения.
  

2.2.  Достижение вышеназванных стратегических целей требует решения ряда первоочередных задач в сфере совершенствования процесса обучения:

1. Полноценное внедрение кредитной технологии обучения, развитие вариативных образовательных программ, гибкости академических программ и  академической мобильности.

2. Международная стандартизация, сертификация и аккредитация программ, специальностей, создающая необходимые и достаточные условия для международного признания дипломовбакалавров, магистров и PhD.

3. Системное развитие электронных и дистанционных средств обучения и услуг.

4. Коренное совершенствование подготовки и переподготовки профессорско-преподавательского состава, обеспечение притока в него талантливой и высококвалифицированной молодежи.

5. Развитие системы менеджмента качества международного образования и его практического использования во всех учебных подразделениях Университета.

6. Воспитание у студенческой молодежи патриотизма, культуры, социальной мобильности.

2.3. Для решения поставленных задач будут использоваться следующие методы и механизмы:   

  

Активизация    процессов    студенческой    академической   мобильности посредством:

• 
  повышения общего уровня языковой подготовки студентов, аспирантов и преподавателей для их активного участия в программах международной кооперации;
  
• 
  разработки бакалаврских и магистерских программ «двойного диплома» с ведущими образовательными центрами других стран, имеющими высокий мировой и/или европейский рейтинг;
  
• 
  разработки и реализации совместных образовательных программ с партнерскими учебными заведениями стран СНГ;
  
• 
  участия в 2-3-х сторонних соглашениях с зарубежными партнерами о последовательном (в течение семестра/учебного года) включенном обучении студентов с последующим получением диплома АГТУ и партнерского вуза (вузов);
  
• 
  расширения возможностей выезда студентов, аспирантов на включенное обучение в течение семестра и на более краткие сроки (триместр): а) в порядке межвузовского обмена, б) за счет средств АГТУ, в) за счет самих обучающихся;
  
• 
  создания постоянно действующих двусторонних образовательных магистерских проектов;
  
• 
  отбора студентов для участия в программах академической мобильности директорами институтов, деканами факультетов совместно с руководством кафедр английского языка и иностранных языков;
  
• 
  создания образовательных программ международного дистанционного образования для иностранных граждан и соотечественников, проживающих за рубежом.
  

Активизация академической мобильности преподавателей посредством:

• 
  совершенствования знания иностранных языков (в первую очередь английского) для достижения уровня, необходимого для преподавания на международных программах, а также для преподавания и проведения исследовательской работы за рубежом.
  
• 
  введения в систему повышения квалификации преподавателей и сотрудников АГТУ научно-педагогических и профессиональных зарубежных стажировок;
  
• 
  привлечения в систему повышения квалификации АГТУ граждан зарубежных стран (прежде всего, из стран СНГ);
  

Расширение   сферы   экспорта   образовательных  услуг   АГТУ  путем:

• 
  привлечения к различным формам обучения иностранных граждан;
  
• 
  реализации комплекса мер по обеспечению их подготовки как высококвалифицированных профессионалов;
  
• 
  совершенствования воспитательной работы, с тем, чтобы сделать иностранных учащихся друзьями России;
  
• 
  создания эффективной Ассоциации иностранных выпускников АГТУ.
  

Реструктуризация   работы   по   привлечению   зарубежных  ученых   и практиков в направлении:

• 
  привлечения выдающихся зарубежных ученых и практиков в качестве
  приглашенных профессоров для чтения отдельных лекций, циклов лекций и -
  предпочтительно - курсов лекций;
  
• 
  расширения целевой аудитории для лекций приглашенных профессоров;
  
• 
  привлечения выдающихся зарубежных ученых и практиков в качестве приглашенных исследователей для проведения совместных научных разработок;
  
• 
  активизации усилий кафедр по подбору кандидатур приглашенных профессоров и исследователей.
  

Интенсификация   международных   аспектов   научной   деятельности посредством:

• 
  организации международных исследовательских групп для проведения совместных с зарубежными учеными научных исследований по актуальным темам, отвечающим профилю АГТУ и представляющим взаимный интерес;
  
• 
  публикации результатов этих исследований на русском, английском и других языках для распространения в России, в ближнем и дальнем зарубежье;
  
• 
  публикации трудов ученых АГТУ в зарубежных изданиях, в том числе аннотированных;
  
• 
  публикации трудов зарубежных ученых в изданиях АГТУ;
  
• 
  участия преподавателей и сотрудников АГТУ в конкурсах на получение индивидуальных и коллективных исследовательских грантов международных фондов и организаций;
  
• 
  разработки и реализации совместных с зарубежными партнерскими организациями аспирантских и докторантских программ подготовки кандидатских / PhD диссертаций.
  

Активизация работы кафедр и других подразделений АГТУ в области международного сотрудничества посредством:

• 
  расширения существующих и инициирования новых международных контактов      с      соответствующими      кафедрами      и      структурными подразделениями    зарубежных    образовательных    центров    ближнего    и дальнего зарубежья;
  
• 
  формирование механизма взаимодействия между факультетами и подразделениями АГТУ в международной деятельности.
  

2.4. Реструктуризация международной деятельности путем:

• 
  приведения содержания деятельности и структуры международного отдела и Деканата подготовительного факультета по работе с иностранными учащимися в соответствие со стратегией международной деятельности АГТУ и задачами по ее реализации;
  
• 
  создания Управления международного сотрудничества АГТУ – современного Foreign office, координирующего все направления международного сотрудничества в университете.
  
• 
  совершенствования информационного обеспечения международных связей, их инфраструктуры и информационного наполнения;
  
• 
  формирования и осуществления активной PR-политики на разных уровнях в сфере международной деятельности, пропаганды достижений и возможностей университета в области обучения иностранных студентов, совместной научно-исследовательской деятельности.