суджок картотекасы. СуДжок ойындар ндылытары СуДжок дісі болып табылады
 Скачать 0.69 Mb.
|
|
Су-Джок ойындар Құндылықтары Су-Джок әдісі болып табылады: Жоғары тиімділігі – дұрыс қолданған жағдайда туындайды айқын әсері. Абсолюттік қауіпсіздік – дұрыс қолданылмауы ешқашан зиян келтірсе – ол жай ғана тиімсіз. Әмбебаптық – Су-Джок терапияны пайдалана алады және педагогтар өз жұмысында, мен ата-аналар үй жағдайында. Қарапайымдылық – қолдану нәтижесін алу үшін жүргізуге ынталандыру биологиялық белсенді нүктелерінің көмегімен Су-Джок шарлар (олар еркін сатылады дәріханаларда және қомақты қаржыны талап етеді) Бірі дәстүрлі емес логопедиялық технологиялар болып табылады Су –Джок терапия ("Су" – қылқалам, "Джок" – табан). Зерттеулерде оңтүстік кореялық ғалым, профессор Пак Чже Ву әзірлеген Су – Джок терапия, негізделеді тұрғыдағы өзара ықпалдастығы жекелеген учаскелерін біздің дене қағидаты бойынша ұқсастық (үйлестік нысанын құлақтың эмбрионом адам, аяқ-қолын адам адам денесімен және т. б.). Бұл логокоррекционной жұмыс тәсілдері Су - Джок мен белсенді пайдаланамын ретінде массаж, ұсақ моториканы дамыту үшін қол саусақтарының, сондай-ақ мақсатында жалпы ағзасын нығайту. Осылайша, Су – Джок бірі болып табылады тиімді әдістерін дамытуды қамтамасыз ететін танымдық, эмоциялық-еріктік салаларының бала. Мақсаты: түзету сөйлеу бұзылуы көмегімен пайдалану, Су – Джок . Міндеттері: Әсер биологиялық белсенді нүктелер жүйесі бойынша Су –Джок. Ынталандыру сөйлеу аймағы ми қыртысының. Деңгейін арттыру, педагогтардың және ата-аналардың түзету балалардың сөйлеу тілінің бұзылыстарын. Тәсілдері Су – Джок: Массаж арнайы шариком: Өйткені на ладони орналасқан көптеген биологиялық белсенді нүктелерінің тиімді тәсілі оларды ынталандыру болып табылады массаж арнайы шариком. Прокатывая шарик арасындағы ладошками, балалар массируют бұлшық қолды. Массаж эластикалық сақинамен: Ынталандыру көмектеседі ішкі органдарды жұмысын. Себебі барлық адам денесі қызметкерлеріне арналған щетка және стопу, сондай-ақ әрбір саусақ білезік және табан, тиімді тәсілмен емдеу және алдын алу аурулары болып табылады, массаж, саусақ, білек пен тоқта эластикалық сақинамен. Сақина керек киіп, саусағына және өткізу массаж аймағын тиісті зақымданған дене бөлігінің, оның қызару пайда болған жылу сезім. Бұл процедураны қажет қайталауға болады бірнеше рет. Ойындар мен жаттығулар уқалайтын шариком 1. "Будь здоров!" Ұжымда сау болды пальчик біздің. Жасаймыз, оған массаж. Посильнее разотрем. Және басқа көшеміз. (Прокатывать шарик ұстау, содан кейін әрбір пальцу оң жақ және сол жақ қолында.) 2. "Крючочки" Біздің пальчик изловчился. Мен үшін шарик зацепился. Боламын шарик көтеру. Өз саусақтарды үйрету. (Ұстап шарик бір саусақпен, обхватывать әрбір пальчиком және көтеру.) 3. "Шарик пальчиком катаю" Шарик пальчиком катаю. Ептілік саусақ проверяю. Сен колючий шарик менің. Подружись қазір менімен. (Шарик на ладони сырғанату әрбір пальчиком.) 4. "Шарик" Шарик мен ашу келеді. Оң мен қолмен twist. Шарик мен ашу келеді. Сол менің қолмен twist. (Крутить оң қолмен оң лайыкты шарик, сол қолмен сол лайыкты шарик.) 5. "Іскек" Дос пальчики емес тужат Оларға пинцет өте қажет. Ей, кім епті, жоқ зевай Пинцетпен шарик поднимай. (Растопырить пальчики және көтеру шарик тікелей саусақпен: үлкен - сұқ, сұқ - орта, орта - атаусыз, атаусыз - мизинцем, қалай пинцетпен кезек-кезек оң және сол қолмен.) 6. "Епті пальчики" Мен сізге шарик көрсетемін. Екі саусақпен сақтауға. (Ұстап екі одноименными саусақ екі қолды: үлкен және сұқ, үлкен және орташа, үлкен және атаусыз, үлкен және мизинцем.) 7. "Twist - верчу". Шарик саусақпен twist. Дені сау болу-әрқашан келеді. (Үлкен және сұқ саусақпен сол қолына ұстап, шарик, ал үлкен және сұқ оң крутить, саусақтарды кезекпен: үлкен - орташа, безымянный - үлкен және т. б.) 8. "Секіру" Пальчик менің бойынша кочкам, суда жүзу сабағы болып табылады. Ол-жақсы оқушы. (Шарлар ашу және "попрыгать" кезекпен барлық саусақпен: үлкен және сұқ, сұқ және орта, орта және атаусыз, атаусыз және мизинцем бойынша тікенекті бетін бойынша кочкам.) 9. "Көңілді доп" Мен допты шеңбер катаю, Взад - вперед оның гоняю. Оларға поглажу мен ладошку. Меніңше, менің сметаю крошку, Және сожму оның немножко, Қалай сжимает лапу мысық, Әр саусақпен доп прижму, Және бір қолмен бастаймын. (балалар қайталайды сөздер орындайды іс-әрекеттер шариком сәйкес мәтінмен) 10. "Колкие ине" У қарағай, у майқарағай, шырша Өте колкие ине. Бірақ тағы да мықтымыз қарағанда, ельник Біз уколет арша. (Балалар катают доп ұстау қозғалыстармен жоғары-төмен, алдымен баяу, кейіннен ұлғайта отырып, қарқыны және приговаривает) 11. "Колючий ежик" Гладь менің алақандары, кірпі! Сен колючий, ал және не? Я хочу тебя погладить! Я хочу с тобой поладить! (Катаем доп арасындағы ладошками, гладим соң, дотрагиваемся саусақтармен дейін колючек) 12. "Испечем біз каравай" Месим, месим қамыр (сжимаем массаж доп оң қолында) Бар пешке орын (перекладываем сол қолына және сжимаем) Испечем біз каравай (бірнеше рет жігерлі түрде жәрдемдесуі сжимаем допты екі қолымен) Перекладывай zheltaya. (катаем доп ладошками) 13. "Менің добым" Прыгал доп барды, (катаем доп арасындағы ладоней) Және соққы менің алақандары, (Спрятали доп в ладошках) Біз сенімен ойнауға, (перекладываем бір қолына басқа) Менің қалам дамыту. Сәлем доп сары бок, (перекладываем доп бір алақандары басқа) Кругленький ретінде бауырсақ. Посиди менің ладошках, (жасыру доп в ладошках) Отдохни оларға немножко. Мен сені сәл сожму (катаем доп в ладошках) Покатаю, покручу, Ал пущу да лесок, (подбрасываем доп және ловим) Секір оқу бауырсақ. 14. "Доп" Сәлем доп қызықты (перекладываем доп бір қолына басқа) Үшін ребяток сен пайдалы Біз сенімен бірге қалаймыз ойнауға, (катаем доп арасындағы ладоней) Өз қаламдар дамыту. Біз сожмем сені немножко (сжимаем доп қолында) Және тихонько разожмем Содан кейін сені подбросим, (подбрасываем және ловим доп) Және тихонечко потрем. 15. "Кірпі" Бегал кірпі барды, (катаем доп арасындағы ладошек) Одан шаршап, аяқтары. Клубына қа менің алақандары, (зажать доп в ладошках) Отдохни оларға немножко. Ал беги тағы да (подбрасываем доп жоғары және ловом) Тату-тәтті ойнап көңілді. Доп қолына біз алайық (перекладываем доп бір қолына басқа) Крепко накрепко сожмем (сжимаем доп в ладошках) Онымен немножко біз ойналық (подбрасываем жоғары) Біздің ручках покатаем. ( катаем доп в ладошках) 16. "Көңілді шот" "Ежика" қолына ма, (берем массаж доп) Чтоб ине посчитать. (катаем арасындағы ладошек) Бір, екі, үш, төрт, бес! (саусақтармен бір қолдың басыңыз шипики) Бастаймыз есебінен тағы да. (перекладываем доп басқа қолын) Бір, екі, үш, төрт, бес! (саусақтармен басқа қолына басыңыз шипики) 17. "Доп-кірпі Доп-кірпі біз алайық, (берем массаж доп) Покатаем және потрем. (катаем арасындағы ладошек) Жоғары подбросим және поймаем, (сіз жай ғана көтере доп жоғарыға) Мен ине есептейміз. (саусақтармен бір қолдың басыңыз шпики) Пустим ежика арналған үстел, (кладем доп үстел) Сапты ежика прижмем (қаламмен прижимаем доп) Және немножко покатаем... (қаламмен катаем доп) Содан кейін қалам өзгертеміз. (ауыстырамыз қаламды мен де катаем доп) 18. "Бақшада балабақшада" Бақшада ма, бақшада (айналдыра прокатывание массаж доп по ладоням рук) Жемістер, көкөністер найду, Онда картоп, апельсин (біріктіру мизинцев) Қауын, шалқан, мандариндер, (біріктіру атаусыз саусақтарының). Пияз, лимон және кәді, (біріктіру көрсету саусақ) Барлық тамаша дәмі! (саусақ "құлып" - сжимание массаж доп.) 19. "Ойнайық!" (ойын массаж мячиком) Доп қатты посжимаю Және ладошку поменяю. (Шектеуге доп оң қолмен, содан кейін сол жақ.) "Сәлем, менің сүйікті доп! " Айтады таңертең әрбір саусаққа арналған. (Ұстап қалу доп сұқ және үлкен саусақпен, содан кейін орташа және үлкен, атаусыз және үлкен, мизинцем және үлкен саусақпен.) Крепко доп құшақтап тұрды, Ешқайда шығармайды. (Қысу Крепко доп сұқ және үлкен саусақпен.) Тек ағасына береді: Ағасы бар, інісі доп алады. (Беруге доп ұсталатын үлкен және сұқ саусақпен, тиісті саусақ сол жақ қолына.) Екі козленка доп бодали Және басқа козлятам берді. (Ұстап указательными саусақпен даңғылы мен арыстан. қолына доп. Содан кейін орта саусақпен және т. б.) Бойынша үстелге шеңбер катаю, Из-под рук емес выпускаю. Взад-вперед оның качу; Оңға-солға ретінде айтқым келеді. (Сырғанату, допты алақанмен оң қолды оңға-солға, артқа – алға.) Билей біледі биі На мяче менің әрбір саусақ. (Сырғанату, допты реңін жаратады жіңішке құрылымы арқасында қолдың оң қолдың: сұқ, орта, атаусыз және мизинцем.) Доп саусақпен разминаю, Бойында талқыланды доп гоняю. (Сырғанату, допты бүкіл ұзын саусақ, оң жақ.) Добым менің емес, демалады — Саусақтар арасында қыдырып. (Ұстап арасындағы доп сұқ және орта саусақпен, орта және атаусыз саусақпен, атаусыз және мизинцем.) Поиграю я в футбол Және забью да ладошку гол. (Ладошками допты.) Үстіңгі, сол жақ, төменгі оң жақ Мен оны катаю — браво. (Сол жақ алақанмен допты сырғанату бойынша оң алақанының.) Поверну, ал сен тексер — Жоғарыдан оң жақ енді! 20. "Ойналық с ежиком" Кірпі, кірпі колкий, (крутим доп арасындағы ладошками) Онда сенің ине? Керек бельчонку (крутим доп алақанмен кеуде) Тігуге распашонку, Жөндей штанишки (крутим доп алақанмен мпа) Шалуну зайчишки. Фыркнул кірпі отойдите, (крутим доп ладошками еденде) Емес, сұраңыз. Егер ине беремін Съедят мені қасқырлар. 21. "Шарик" Бұл шарик емес, қарапайым Бүкіл колючий, міне, осындай. Меж ладошками кладем Оларға алақандары разотрем. Жоғары және төмен оның катаем Өз қаламдар дамытамыз! Болады шар сырғанату шеңбер бойынша Перекидывать бір-біріне. 1, 2, 3, 4, 5 – Барлық мезгіл бізге демалуға! (жаттығулар орындаймыз сәйкес мәтінмен) 22. "Сиқырлы шарик" Бұл шарик күрделі, (сендерді жақсы көреміз шариком сол тиісті) Ол колючий, міне, осындай. (накрываем оң алақанмен) Біз с шариком ойнау (катаем шарик көлденең) Мен алақандары адам ақылы шектеулі. Рет катаем, екі катаем (катаем шарик тігінен) Мен алақандары согреваем. Рет катаем, екі катаем (катаем шарик көлденең) Мен алақандары согреваем. Катаем, катаем, катаем (катаем шарик тігінен) Мықтымыз арналған шарик басамыз. Қалай колобок біз покатаем, (катаем шарик орталығында алақандары) Мықтымыз арналған шарик басамыз. (Орындаймыз сәйкес қозғалыс мәтінді оң жақ қолында) 23. "Ойналық с шариком" Осы қаламды оң алайық, В кулачок оның сожмем. Рет сжимаем, екі сжимаем Шарик біз шығарамыз. (Орындаймыз сәйкес қозғалыс мәтінді сол жақ қолында) Осы қаламды сол алайық, В кулачок оның сожмем. Рет сжимаем, екі сжимаем Шарик біз шығарамыз. (Орындаймыз сәйкес қозғалыс мәтінмен) Біз қойыңыз шар үстел Мен қарап алақандары, Және похлопаем немножко, Потрясем өз алақандары. Біз сәл отдохнем, Айналыса бастаймыз. Ойындар мен жаттығулар уқалайтын сақинамен 1. "Біз колечки надеваем"  Мы колечки надеваем, Саусақтар біздің украшаем. Надеваем және басқалар, Саусақтар біздің упражняем. Аман бол, сен, пальчик менің, Және дружи әрқашан менімен бірге. (Массажировать және бекіту атауы саусақ.) 2. "Track" Жүзік саусаққа арналған дон. Және пальчику качу. Денсаулық пальчику тілеймін, Епті болуға тиіс, оның учу. (Кию және прокатывать сақина арналған аттас саусақ, екі қолды.) 3. "Сақина" Біз научим пальчик өз Сақина киіп, бір қолмен. 4. "Достар" Бірге пальчики достар. Сақина катим, сен және мен. (Кию сақина екі үлкен, екі сілтеу, екі орта, екі атаусыз, екі мизинца.) 5. "Апельсин" Біз бөліскен апельсин (шектеуге және разжимать кольцо ладони) Көп бізді, ал ол бір Бұл долька үшін шежін (массаж саусақтың сақиналы бастап, үлкен) Бұл долька үшін ужа Бұл долька үшін үйректердің Бұл долька үшін азыққа мысықтарды Бұл долька үшін моржа Ал қасқыр жеміс-жидектердің! (шектеуге және разжимать кольцо ладони) 6. "Отбасы" Бұл пальчик — атасы. Бұл пальчик — әжесі. (массаж сақинамен бастап үлкен саусақ) Бұл пальчик — анашым. Бұл пальчик — папочка. Бұл пальчик — мен, Міне, менің отбасым! (шектеуге және разжимать кольцо ладони) 7. "Саңырауқұлақ" Бұл пальчик — орманға барды, Бұл пальчик — саңырауқұлақ тапты Бұл пальчик — орында, Бұл пальчик — түсіреді тығыз, Бұл пальчик — көп ел, - Жатпайтындығына және растолстел. (массаж саусақтың сақиналы бастап мизинца) 8. "Жаңа кроссовки" Ретінде біздің мысықтар (массаж саусақтың сақиналы екі қолда) Аяқта етік, әрбір двустишие Ретінде біздің шошқалары Аяқта бәтеңке. Ал пса-ға лапках Көгілдір тапки. Ал козленок кішкентай обувает пима. Ал сыночек Вовка - жаңа кроссовки. Міне, осылай, осылай, Жаңа кроссовки. ("Қадам бойынша" үстеліне орта және сұқ саусақпен екі рук.) Ойын жаттығулар пайдалана отырып, массаж шарик және массаж сақина автоматтандыру кезінде дыбыстар Дыбыс "С" Кірпі таңертең оянып, Солнышку жымиды. Таза росой умылся, (шарик жатыр тиісті, күліп, бір-біріне) Дәмді кептіру подкрепился. Ео-ео-ео-ео-ео-ео Аттанды серуендеп орманға. (катаем шарик бойынша тиісті) орманда с лисой повстречался. Түлкі қатты қатты шошынып. Са-са-са, са-са-са. Ох, жоқ съела еді түлкі. От қорқу свернулся клубком, (спрятали шарик да тиісті) Покатился с төбешіктің кувырком. (постучали шариком бойынша тиісті) Сы-сы-сы, сы-сы-сы, Покатился скорей от түлкі. (катаем шарик бойынша тиісті) Катился, катился астында кустом бар екенін белгілеп қойды. ( спрятали шарик да тиісті) Посидел, посидел астында кустом. Өз норку пустился жүгіре. (катаем шарик бойынша тиісті) Дыбыс "З" Кірпі ауылына забрел, (катаем шарик бойынша тиісті) Көрдім жасыл қоршау. Үшін дуалмен пес Трезорка (сжали шарик да тиісті) Заливался лаем саңғырлап. Ал ешкі және козлятки (постучали бойынша тиісті шариком) жаттығулармен Айналысқан. Ал Зоя садила раушан (басамыз шариком бойынша подушечкам саусақ даңғылы руки) Жанында кудрявой қайың. Ал Лиза незабудки (басамыз шариком бойынша подушечкам сол жақ қолды) Жанында Трезоркиной күрке. Ал әжесі Зина (зажали шарик арасындағы ладошками) Шелегін алды, Бойынша землянику бардым. (катаем шарик бойынша тиісті) Және кірпі оған засеменил - Ол да землянику ұнады. "Ш"Дыбысын Ша-ша-ша, ша-ша-ша, Шел кірпі неспеша. (катаем шарик бойынша тиісті) Ша-ша-ша, ша-ша-ша, К мышатам-бөлген. (постучали шариком бойынша тиісті) К мышонку Паше (басамыз шариком арналған жастықшалары саусақ) Және мышке Машеден жасалған. Олардың ана-тышқан Напекла пышки. Ши-ши-ши, ши-ши-ши Шықты пышки жақсы. (шарик жатыр тиісті) Шел, кірпі, шел, (катаем шарик бойынша тиісті) шүмегі бар повел - Унюхал Мышкины пышки, Жүгіріп вприпрыжку. (стучим шариком бойынша тиісті) Нм-нм-нм-нм-нм-нм иісі Өте жақсы болды. Ойын массаж сақинамен автоматтандыруға жеткізілген дыбыс Ш Оң қолының: Бұл бала-Илюша, (үлкен саусақ) Бұл бала-Ванюша, (балаң үйрек) Бұл бала-Алеша, (орташа) Бұл бала-Антоша, (безымянный) Ал кіші баланың аты Мишуткою достар. (шынашақ) Сол жақ қолда: Бұл малышка-Танюша, (үлкен саусақ) Бұл малышка-Ксюша, (балаң үйрек) Бұл малышка-Маша, (орташа) Бұл қыз-Даша, (безымянный) Ал аз есімі Наташа. (шынашақ) Дыбысы "Л" Қайық толқынында жүзіп келе жатқан, (катаем шарик арасындағы ладошками шеңбер бойынша) Қайық ежика әкеле алады. Кірпі қайықта тәтті ұйықтап. (шарик жатыр тиісті) Кірпі с орындықтар құлап. (жүктеуге шарик оң ладошку) Покатался, покатался, (катаем шарик бойынша тиісті) Покатался, покатался, Тағы да лавочку көтерілді. (зажимаем шарик в кулачках, алдымен лев. Толқын қайықты подхватила, қолында, содан кейін оң жақ) қырынан қараған бүйірге наклонила. ( зажали шарик в ладошках) Кірпі де наклонился, Жаңадан құлап және покатился. (катаем шарик тиісті) Ұзақ қайық плутала. Ұзақ ежика катала. Ақыры доплыла. Кірпі выскочил из қайықтар (шарик жатыр тиісті) Және запел: ла-ла-ла-ла! Дыбыс "Р" Ру-ру-ру, ру-ру-ру, Ояндым кірпі поутру. (шарик жатыр тиісті) Выбрался бірі күзен, Пробежался айналасында горки. (катаем шарик арасындағы ладошками) Попрыгал, покружился, (стучим шариком бойынша тиісті) Қазақстан ручейке умылся. (перекладываем шарик из рук в руки) Позавтракал черникой Және қызыл брусникой. Жүгіріп бір біріне бобру (катаем шарик бойынша тиісті) Ойнауға жаңа ойын. Ра-ра-ра, ра-ра-ра, жолында тұр тауы. Кірпі тауға забрался. (спрятали шарик да тиісті) С горы сырғанаған қандай тамаша жиналды. Свернулся бұл шумақ. Бойынша кочкам суда жүзу сабағы болып табылады иә скок. (стучим шариком бойынша тиісті) Прикатился к запруде құндызы. Алақай! Алақай! Алақай! "Қызықты ертегілер" Қашан айналысасыз жұмыс жасаңыз сіздің сабақтар-ден астам әртүрлі және қызықты болды. Пайдалану кезінде массаж (шарик) отнем әрбір, қол қозғалысы ұсынуға ертегі түрінде және сіздің бала қуана, қуана-қуана ойнайды. Пысықтау қозғалыс және айта отырып, ертегіні бірге ересектерге, бала дамытады, ұсақ моторикасын қолынан нақтылығы, айтылу, сөздерді осы ертегілер. Ертегі "Кірпі" Домалап барады колючий ежик, бірде бас, бірде-аяқтарды Бойынша алақандары жүгіреді және пыхтит, пыхтит, пыхтит. (шарик арасындағы ладошками) Маған пальчикам жүгіреді және пыхтит, пыхтит, пыхтит. Жүгіреді сонда-осында, мне щекотно, иә, иә, иә. (қозғалыс талқыланды) Кет колючий кірпі қараңғы орман, сен қайда тұрасың! (пускаем бойынша үстеліне және ловим подушечками саусақ). Ертегі "Менің кішкентай кірпі" Өмір сүрген болды кірпі (көрсетеміз шарик-массажер). Ол колючий (обхватываем алақанмен оң, содан соң сол қол).Да, барды ол серуендеуге шықты (катаем шеңбер бойынша көрінісі). Келді полянку көріп, қысқа тропинку және жүгіріп, онда (катаем жылғы ладони к мизинчику және кері), қайта оралып, полянку (катаем шеңбер бойынша на ладони), тағы да жүгірді бойынша полянке (катаем ұстау шеңбер бойынша), деді өзені, жүгіріп оның бережку (катаем бойынша безымянному пальцу), қайтадан қайтып полянку (ұстау), посидел, демалып, погрелся на солнышке көріп, ұзақ тропинку және жүгіріп, онда (катаем орташа пальчику), қайтып полянку мен көрдім сырғанақ, шешті забраться сонда (сәл биік дәрежеге көтереміз сұқ саусаққа арналған (горка) және водим шариком, ол бойынша). Сосын кірпі покатился төмен және қайтадан шықты на полянке (қозғалысы шеңбер бойымен на ладони) көріп, ағаш облысы және оббежал айналасында (катаем айналасында үлкен пальчика, көтеріп соң). Болды ежику ыстық, ол высунул өз мордочку қарсы прохладному ветерку. Тыныс алу гимнастикасы: мұрын арқылы дем алу, дем шығару арналған алақан қолына, қайталау 2 есе өсті. Ашамыз шарик және достаем массаж сақина. Кезекпен надеваем оның әрбір саусақ жетекші қолдарын, жоғары-төмен қозғалыс бірнеше рет. Кірпі көрдім саңырауқұлақ және асықты сорвать оның (үлкен саусақ), деді цветочек және понюхал оның (на сұқ саусақ), таптым әдемі листочек және подбежал оны көру (орташа), саласына нығайту ягодку және шертпелі оның (на безымянный), тапты шишку алды оның үшін өз анама сыйлық (на мизинчик).Кірпі де көңілді гулял орманда не деді, қалай болды темнеть. Наступал өтті. Rahul серуенмен ол үйіне шығарылады (жабамыз, шарик, катаем ұстау). Ертегі "Мышонок Кныш" Бір орманда, өз норке өмір сүріп, иә болды мышонок Кныш. (Есімі кім мышонка?) (зажать доп ладошках). Керекпе мышонку отыруға выглянул ол күзен (ашты алақандары көрсетті шарик) және көрдім де ласково күлді күн (күлкі бір-біріне). Мен шешті мышонок прогуляться, жүгіріп жолымен (раскатываем шарик бойынша тиісті) және прибежал арналған чудную полянку (растопырить ладошку). Қатты қуандым мышонок болды резво жүгіруге, секіруге бойынша полянке (постучали шариком бойынша тиісті). Ал осы полянке өскен әдемі гүлдер (давай деп атайық қандай гүлдер өседі полянке түймедақ, васильки, қоңыраулар, бақбақ, незабудки (атаймыз гүл және прокатываем шарик әрбір пальчику). Бірақ мұнда солнышко спряталось үшін тучку және закапал жаңбыр кап-кап, кап-кап (саусақ алыс түрту бойынша колючкам (шарик). Бірақ мышонок емес қатты шошынып, спрятался астында саңырауқұлақ (спрятали шарик да тиісті, ал сол жақ алақанмен жасады шляпку). Ал жаңбыр аяқталды, на полянке өсті әр түрлі саңырауқұлақтар. Бұл подберезовики, сыроежки, опята, лисички, подосиновики (массаж сақинамен өткіземіз әрбір пальчику). Жинады мышонок барлық саңырауқұлақтар да лукошко (қысу шарик да тиісті) және rahul жүгіріп үйге. Пайдалану, Су – Джок шарлар жетілдіру кезінде лексика-грамматикалық категориялар Жаттығу: "Үлкен - кіші". Логопед катит "чудо-шарик" бойынша үстелге балаға атау үлкен мәні. Бала поймав алақанмен шарик, откатывает оның бұрын атау кішкентай. (бұл да пайдалануға болады массаж валик) Ұқсас жүргізіледі жаттығулар: "Бір - көп", "керісінше Айт" Пайдалану, Су – Джок шарлар дамыту үшін жад және назар Балалар орындайды нұсқаулық: надень сақина арналған шынашақ оң қолына, оны шарик қолын және спрячь арқаға және т. б. бала көзін жабады, ересек киеді сақина оның кез келген саусақты, ал ол болуы тиіс айту, қай саусақ қай қолына надето сақина. Пайдалану массаж шарлар орындау кезінде физминуток И. п.: аяқтары иық ені, қолды түсіреміз денесінің бойында, оң қолында шар. 1 - қолдар істі тындыра жаққа; 2 - қолды жоғары көтеру және жүктеуге шар басқа қолын; 3 - қолды істі тындыра жаққа; 4 - қолды төмен түсіру керек. Пайдалану шарлар үшін, сөзге дыбыстық талдау жасау Үшін сипаттамалары дыбыстар пайдаланылады массаж түйіршіктер үш түсті: қызыл, көк, жасыл. Тапсырмасы бойынша логопед бала көрсетеді, тиісті белгіге дыбыс шарик. Пайдалану шарлар жетілдіру кезінде дағдыларын септеуліктерін қолдану Үстелде қорабы, нұсқаулық бойынша логопед бала кладет түйіршіктер тиісінше: қызыл шарик - қорапқа; көк – астында қорап; жасыл – ге жуық қораптар; содан Кейін, керісінше, бала сипаттауы тиіс-әрекет ересек. Пайдалану шарлар үшін слогового талдау деген сөздерден Жаттығу: "Шешіндірді сөздер буындар": Бала атайды буын мен берет бір шарику қораптан, содан кейін деп санайды саны буындарды. Бұл тек кейбір мысалдар пайдалану, су – джок-да логокоррекционной жұмысы. Шығармашылық көзқарас, пайдалану баламалы тәсілдерін ықпал етеді астам интересному, разнообразному және тиімді жүргізуге түзету-білім беру мен бірлескен қызметтің педагогтар мен балаларды балабақшада. |