Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. В каком числе 2 десятка 4 сотни 7 единиц 247  472  427  742  274 6. 2 часа это

  • 2. Укажи число, состоящее только из сотен и единиц:  230  504  900  359 7. 3 м 4 см это

  • 3. Укажи ряд чисел , расположенных в порядке убывания

  • 8. Сумма длин сторон квадрата 24 см. Его сторона равна

  • 9. Площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 7 см равна

  • 10. В бочке 45 литров воды, а в ведре 15 литров. Во сколько раз больше воды в бочке, чем в ведре

  • Запиши числовое выражение , расставь порядок действия и найди его значение

  • . Запишите решение задачи по действиям с пояснением и ответ

  • Ответ : _________________________________________________ Часть С

  • Протокол проверки работ учащихся ______класса школы № _______

  • Проценты полученных оценок

  • Инструкция к оцениванию работ уч-ся 3 класса Работа рассчитана на 40

  • Сумма баллов оценка тестирование по математике 20132014 г класс, Ф. И


    Скачать 97.5 Kb.
    НазваниеСумма баллов оценка тестирование по математике 20132014 г класс, Ф. И
    Дата10.06.2018
    Размер97.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаitogovyy_test_po_matematike_3_klass.doc
    ТипДокументы
    #46548

    Сумма баллов ______________ оценка _____

    тестирование по математике 2013-2014 г.
    класс ________, Ф.И.______________________________________

    Часть А (Отметь знаком ٧ правильный ответ)


    1. В каком числе 2 десятка 4 сотни 7 единиц?

    247  472  427  742  274




    6. 2 часа это

     200 минут  240 минут

     400 минут  120 минут


    2. Укажи число, состоящее только из сотен и единиц:

     230  504  900  359





    7. 3 м 4 см это

     34 см  304 см  340 см


    3. Укажи ряд чисел, расположенных в порядке убывания:

     705, 589, 627, 300, 487, 912, 275

     428, 354, 574, 628, 693, 802, 877

     741, 702. 694, 597, 505, 432, 261





    8. Сумма длин сторон квадрата 24 см. Его сторона равна:

     12 см  6 см

     4 см  48 см


    4. В выражении 200 + 100 : (20 - 2 ∙ 5) последним выполняется:

     сложение  умножение

     вычитание  деление





    9. Площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 7 см равна:

     20 см  21 см

     20 кв. см  21 кв. см


    5. Отметь запись, которая соответствует выражению: “сумму чисел 12 и 18 увеличить в 3 раза”

     12 + 18 3  (12 + 18) 3

     12 3 +18  12 + 18 + 3





    10. В бочке 45 литров воды, а в ведре 15 литров. Во сколько раз больше воды в бочке, чем в ведре?

     в 30 раз  в 5 раз

     в 3 раза  в 15 раз

    Часть В

    1. Обведите номер чисел, которые надо вставить вместо пропусков.

    (…+…) х 6=24+48

    1)4и7                                              3)4и8

    2)8и3                                              4)4и9


    1. Запиши числовое выражение, расставь порядок действия и найди его значение: ______________________________________________


    Если произведение чисел 14 и 6 увеличить на 8, то получится:

    1)92                                               1) 16 2) 76 3) 92

    2)28        

    3. Запишите решение задачи по действиям с пояснением и ответ.
    Школьники сделали для детского сада игрушки. Третий класс сделал 36 игрушек, второй – в 2 раза меньше, чем первый а первый – на 8 игрушек больше, чем второй. Сколько игрушек сделал первый класс?


    Решение:


























































































































































































































































































































































































    Ответ : _________________________________________________


    Часть С


    1. Аня , Женя и Нина за контрольную работу получили разные оценки, но двоек они не получили. Какую оценку получила каждая из девочек , если у Ани – не « 3», у Нины – не « 3» и не « 5»



    Ответ:_________________________________________________________

    ПРИЛОЖЕНИЕ

    Протокол проверки работ учащихся ______класса школы № _______

    Дата проведения ______________

    Ф.И.О. учителя _________________________________________________




    Фамилия, Имя

    А1

    А2

    А3

    А4

    А5

    А6

    А7

    А8

    А9

    А10

    В1

    В2

    Баллы

    Оценка

































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































    Процент выполнения заданий








































    Проценты полученных оценок


    2

    3

    4

    5













    Инструкция к оцениванию работ уч-ся 3 класса
    Работа рассчитана на 40 минут.

    Каждое задание части А оценивается 1 баллом, части В - 4 баллами. В задании В1 – по 1 баллу за каждый верно решенный пример. В задании В2 по 1 баллу за каждое верно решенное действие и правильно записанный ответ к задаче. Полнота ответа не учитывается.

    17-18 баллов- «5»

    14-16 баллов –«4»

    13 - 10 баллов- «3»

    Менее 10 баллов- «2»
    При проверке работ рядом с ответом типа А1-5 (слева), А 6-10 (справа) ставится символ «1» (что соответствует 1 баллу), если ответ верный, или символ «0» – если ответ отсутствует или неверный. Оценивание ответа типа В производится в соответствии с критериями оценивания. Рядом с ответом типа В ставится символ «0», «1», «2», «3» или «4», что соответствует количеству баллов.

    В правом верхнем углу указывается сумма баллов и полученная оценка.


    написать администратору сайта