Главная страница
Навигация по странице:

  • Время выполнения

  • Критерий оценивания № задания Дескриптор Баллы

  • Всего баллов 13

  • Суммативное оценивание № 1 за раздел «Семья_ права и обязанности. Суммативное оценивание 1 за раздел Семья права и обязанности Уровень мыслительных навыков


    Скачать 20.43 Kb.
    НазваниеСуммативное оценивание 1 за раздел Семья права и обязанности Уровень мыслительных навыков
    Дата03.10.2022
    Размер20.43 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСуммативное оценивание № 1 за раздел «Семья_ права и обязанности.docx
    ТипДокументы
    #712127

    Суммативное оценивание № 1 за раздел «Семья: права и обязанности»
    Уровень мыслительных навыков: знание и понимание, применение

    Время выполнения: 20 минут

    8.1.1.1 понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания, основную мысль;

    8.2.4. определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности публицистического стилей

    8.4.1.1 правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи;

    8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения и знаки препинания при них.

    Задание 1.

    1. Определите стиль текста.

    2. Аргументируйте свой ответ, (не менее 3-х доказательств), в том числе примерами из текста.

    В этом году День семьи выпал на 13 сентября. Напомним, согласно указу президента Казахстана, этот праздник отмечается каждое второе воскресенье сентября. Мы находимся на церемонии награждения победителей национального конкурса «Мерейлi отбасы». Открывая мероприятие, Г.Абдыкаликова, председатель Национальной комиссии по делам женщин и семейно-демографической политике при президенте Казахстана, зачитала поздравительное приветствие Президента Казахстана Н.Назарбаева участникам церемонии награждения победителей конкурса. «В этот праздничный день хочу выразить слова благодарности за родительский труд, за ваши семьи, в которых трепетно хранятся любовь, добрые традиции и искренность отношений. Только с крепкими семейными ценностями страна может быть устойчивой и вечной», – говорится в приветствии.

    На сцене 16 семей-претендентов, вышедших в финал регионального этапа и принявших участие в sms- и интернет-голосовании. Главная ценность этих семей – истинный патриотизм, высокие духовно-нравственные качества, любовь к знаниям, прилежание и трудолюбие. Кто же стал обладателем главного приза?

    Победителем Национального конкурса «Мерейлi отбасы» стала семья Кулсариевых из

    поселка Жетыбай Мангистауской области. Глава семьи – почетный гражданин области,

    основатель известного ансамбля «Маңғыстау маржандары». Семья состоит из 96 человек

    – 12 детей, 43 внуков, 41 правнука. Все дети успешно работают на благо государства в различных отраслях экономики – в нефтегазовой отрасли, сферах образования, здравоохранения.

    Завершилась церемония награждения праздничным концертом с участием звезд казахстанской эстрады.

    Национальный конкурс «Мерейлі отбасы» стал поистине всенародным и любимым событием, а его участники и победители – ярким примером для подражания всему обществу.
    Задание 2.

    Укажите варианты слитного написания слова.

    1. На то и щука в море, что(бы) карась не дремал.

    2. Что(бы) ни случилось, сохраняйте уважение к истине.

    3. На ней то(же) платье, что и вчера.

    4. Луна скрылась. Звёзды так(же) пропали.


    Задание 3

    Вариант, в котором оба предложения написаны верно.

    1. В течении всего дня родители отсутствовали дома. Мы заметили изменения в течение реки.

    2. Дети то же имеют обязанности перед своими родителями. Ребёнок также, как и любой член общества, имеет право выражать своё мнение.

    3. Деньги на содержание ребенка переводятся на счёт родителей. Обратились за консультацией насчёт оформления пособия по уходу за ребенком.

    4. Что бы знать свои права и обязанности, нужно внимательно изучать законы. Чтобы не произошло в жизни детей, родители должны заботиться об их здоровье.


    Задание 4

    Предложение, в котором употреблено обособленное несогласованное определение:

    1. Совершенно случайно мы встретили Андрея, в пыли, уставшего.

    2. В воздухе, знойном и пыльном, тысячеголосый говор.

    3. Вот, встревоженный вихрем, из травы вылетел коростель.

    4. Залитые солнцем, стлались за рекой гречаные и пшеничные нивы.


    Задание 5

    Прочитайте легенду. Озаглавьте текст и допишите ответ так, чтобы, в нём была заключена основная мысль.

    Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. “Расскажи”,- говорит. И услышал в ответ…


    Критерий оценивания

    задания


    Дескриптор

    Баллы

    Обучающийся

    Верно определяет стиль текста

    1

    определяет стиль текста

    1

    приводит 3 доказательства стиля

    2

    Верно определяет слитное написание слов

    2

    определяет слитное написание слов

    1

    Правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи

    3

    указывает вариант правильного написания

    омонимичных частей речи

    1

    Использовать правильно обособленные члены предложения и знаки препинания при них.

    4

    определяет предложение, в котором употреблено обособленное несогласованное определение

    1

    Понимает содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания, основную мысль

    5

    озаглавливает текст

    1

    пишет продолжение текста объемом 70-90 слов

    3

    определяет основную мысль текста

    1

    допускает не более 2 орфографических ошибок

    1

    допускает не более 2 пунктуационных ошибок

    1

    Всего баллов




    13


    написать администратору сайта