|
сор познание мира 2кл. сор познание мира 2 класс 1 четверть. Суммативное оценивание по познанию мира во 2 классе за сквозную тему Моя семья и друзья
Суммативное оценивание по познанию мира во 2 классе за сквозную тему «Моя семья и друзья»
Подраздел 1.1 Я и моя семья 1.5 Права и обязанности
3.5 История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм
Цель обучения
2.1.1.3 Определять общественные этические нормы на основе изучения различных источников
2.1.5.1.На основе примеров из своей жизни различать права, обязанности и ответственность
2.1.5.2. Объяснять значимость служения обществу
2.3.5.3. Объяснять значение дружбы народов Казахстана
Критерий оценивания Обучающийся • Различает права, обязанности и ответственность на основе личных примеров
• Определяет примеры служения обществу
• Определяет значение дружбы народов Казахстана Уровень мыслительных навыков Знание и понимание
Применение
Время выполнения 25 минут
Ф.И.__________________________________________________________________ 1 вариант
1.Дополни правила дружбы.
• Если у друга неприятности ... .
• Если друг рассказал тебе что-то по секрету ... 2.. Соотнеси предложения с понятиями.
Права
Бережно относится к окружающей среде.
Обязанности Получать медицинскую помощь.
Помогать малышам.
Получать образование. 3. Отметь предложение , где описывается ответственность.
А) Я забыл дома тетрадь.
В) Я выучил стихотворение.
С) Я должен уважать старших.
4. Рассмотри рисунки. Отметь рисунки о труде для общества.
А В С 5. Рассмотри фотографию и отметь подходящую пословицу. А) Всюду хорошо, а дома лучше.
В) Друг познается в беде.
С) Народная дружба и братство дороже богатства.
|
Суммативное оценивание по познанию мира во 2 классе за сквозную тему «Моя семья и друзья»
Ф.И.___________________________________________________________________2 вариант
1Дополни правила дружбы. 2б
Если друг делает что-то плохое ... .
• Если ты поссорился с другом ... . 2. Соотнеси предложения с понятиями.
Права
Соблюдать правила поведения.
Обязанности Иметь своё жильё.
Выполнять поручения родителей.
Возможность отдыхать. 3. Отметь предложение , где описывается ответственность. А) Я опоздал на урок.
В) Я выполнил все поручения мамы.
С) Я буду помогать бабушке.
4. Рассмотри рисунки. Отметь рисунки о пользе для общества.
А В С .5 Рассмотри фотографию и подчеркни 1 подходящую пословицу. А) Ученье свет, а неученье-тьма.
В) В единении — сила.
С) Добрый человек здоровее злого. Критерий оценивания
| № задания
| Дескриптор
| Балл
| Обучающийся
|
Определяет общественные и семейные этические нормы
| 1
| Дополняет правила дружбы
Дополняет правила дружбы
| 1
1
|
Различает права, обязанности и ответственность на основе личных примеров
| 2
| определяет права:
- первое;
- второе;
|
1
1
| определяет обязанность:
- первая;
- вторая;
|
1
1
| 3
| Верно определяет ответственность;
| 1
| Определяет примеры служения обществу
| 4
| Верно отмечает рисунок служения обществу:
Верно отмечает рисунок служения обществу:
|
1
1
| Определяет значение дружбы народов Казахстана
| 5
| Верно подбирает пословицу
| 1
| Всего баллов
| 10
|
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за сквозную тему «Моя семья и друзья» ФИО обучающегося __________________________________________________
Критерий оценивания
| № задания
| Уровень учебных достижений
| Низкий
| Средний
| Высокий
|
Определяет общественные и семейные этические нормы
| 1
| Затрудняется в определении общественных и семейных этических норм
| Допускает ошибки при определении общественных и семейных этических норм
| Правильно определяет общественные и семейные этические нормы
| Различает права, обязанности и ответственность на основе личных примеров
| 2,3
| Затрудняется в определении прав, обязанностей и ответственности
| Допускает ошибки при определении прав / обязанностей / ответственности
| Правильно определяет права, обязанность и ответственность на основе личных примеров
| Определяет примеры
служения обществу
| 4
| Затрудняется в определении примеров служения обществу
| Допускает ошибки в определении примеров служения обществу
| Верно определяет примеры служения обществу
| Определяет значение дружбы народов Казахстана
| 5
| Затрудняется в определить значения пословиц и соотнести их с иллюстрацией
| Допускает ошибки в определении значения пословиц и соотнести их с иллюстрацией
| Верно определяет значения пословиц и соотносит их с иллюстрацией
| |
|
|