Главная страница
Навигация по странице:

  • Уровни мыслительных навыков Знание и понимание Применение Критерий оценивания

  • Время выполнения

  • Итого 10 баллов

  • Суммативное оценивание. Суммативное оценивание за раздел2. Суммативное оценивание за раздел Электромагнитные волны


    Скачать 31.71 Kb.
    НазваниеСуммативное оценивание за раздел Электромагнитные волны
    АнкорСуммативное оценивание
    Дата17.01.2022
    Размер31.71 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСуммативное оценивание за раздел2.docx
    ТипДокументы
    #333685

    Суммативное оценивание за раздел «Электромагнитные волны»





    Цель обучения

          1. -объяснять условия возникновения электромагнитных волн и описывать их свойства

          2. -описывать модуляцию и детектирование высокочастотных электромагнитных колебаний;

          3. -различать амплитудную (AM) и частотную модуляции (FM);

    11.5.2.5 -объяснять преимущества передачи сигнала в цифровом формате в сравнении с аналоговым сигналом

    Уровни мыслительных навыков

    Знание и понимание Применение

    Критерий оценивания

    Учащийся:

    • Объясняет свойства электромагнитных волн

    • Имеет представление о модуляции и детектировании высокочастотных электромагнитных колебаний.

    • Различает амплитудную (AM) и частотную модуляции (FM)

    • Перечисляет преимущества и недостатки передачи цифрового сигнала

    Время выполнения

    20 минут



    1. Радиоволнами, огибающими поверхность Земли и дающими устойчивую радиосвязь, являются волны:

    1. длинные и средние

    2. средние

    3. короткие

    4. ультракороткие

    [1]





    1. Выберите правильные соответствия использования электромагнитных волн.




    1. Радиоволны

    a. Обнаружение объектов

    2. Радиолокационные волны

    b. Медицина

    3. Инфракрасные волны

    c. Дезинфекция

    4. Ультрафиолетовые лучи

    d. Убивает живые организмы, лечит рак

    5. Рентгеновские лучи

    e. Связь

    6. Гамма лучи

    f. Фото, физиотерапия



    a) 1a, 2b, 3c, 4f, 5d, 6e

    b) 1b, 2d, 3f, 4a, 5c, 6e

    c) 1c, 2a, 3d, 4f, 5e, 6b

    d) 1e, 2a, 3f, 4c, 5b, 6d

    e) 1d, 2a, 3f, 4d, 5c, 6e
    [1]

    1. Запишите 2 преимущества передачи данных в цифровой форме. Преимущество

    1:

    [1]

    Преимущество

    2:

    [1]


    1. Что такое модуляция?




    [1]



    i) На рисунке представлена радиоволна.


    Ответьте на вопросы:


    1. Какой вид модуляции представлен на рисунке?[1]




    1. Определите частоту несущей волны

    [1]



    1. Определите частоту сигнала



    [1]





    1. a) Назовите 1 преимущество частотно-модулированного сигнала.





    [1]
    b) Назовите 1 недостаток частотно-модулированного сигнала.




    [1]



    Итого 10 баллов








    написать администратору сайта