Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерий оценивания Обучающийся

  • Уровни мыслительных навыков

  • ЗАКОНЫ ФОРМУЛИРОВКИ

  • Термин ФОРМУЛИРОВКИ

  • Критерий оценивания № задания Дескриптор

  • Всего баллов 14

  • Суммативное оценивание по физике. СОР 9 класс Основы динамики. Суммативное оценивание за раздел Основы динамики по предмету Физика фи цели обучения


    Скачать 22.84 Kb.
    НазваниеСуммативное оценивание за раздел Основы динамики по предмету Физика фи цели обучения
    АнкорСуммативное оценивание по физике
    Дата17.01.2023
    Размер22.84 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСОР 9 класс Основы динамики.docx
    ТипЗакон
    #890729

    Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» по предмету «Физика»


    ФИ _________________________________________________________________

    Цели обучения

    9.2.2.2 -формулировать первый закон Ньютона

    9.2.2.4 - формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач

    9.2.2.5 - формулировать третий закон Ньютона

    9.2.2.6 - формулировать закон Всемирного тяготения и применять его при решении задач

    9.2.2.10 - определять вес тела, движущегося с ускорением

    9.2.2.11 - объяснять состояние невесомости

    Критерий оценивания

    Обучающийся:

    • Различает законы Ньютона

    • Применяет второй закон Ньютона при решении задач

    • Определяет вес тела, движущегося вертикально с ускорением

    • Применяет закон Всемирного тяготения при решении задач

    • Объясняет состояние невесомости

    Уровни мыслительных навыков: знание, понимание и применение

    Время выполнения: 15-20 мин

    Задание

    1. Установите соответствие [3]




    ЗАКОНЫ




    ФОРМУЛИРОВКИ

    1

    1 закон Ньютона




    А

    Модуль ускорения тела прямо пропорционален модулю равнодействующей всех сил и обратно пропорционален массе тела
















    2

    закон Ньютона




    В

    Тело движется равномерно в инерциальной системе, если воздействие других тел скомпенсировано
















    3

    3 закон Ньютона




    С

    Направление ускорения тела совпадает с направлением равнодействующей всех сил, действующих на тело

























    D

    Действию всегда есть равное и противоположное противодействие

























    E

    Ускорение, приобретаемое телом, прямо пропорционально равнодействующей всех сил, действующих на тело, и обратно пропорционально его массе

    2.a) Определите cилу, которая сообщает вагонетке массой 500 кг ускорение 0,25м/с2 [2]

    в) Вычислите ускорение трактора, массой 5тонн, который тянет плуг по горизонтали с силой 5 кН. Сопротивление движению 3 кН. [3]

    3. Система отсчета связана с лифтом. В каких из приведенных ниже случаях она будет инерциальной?

    A) Лифт свободно падает;

    B) Лифт движется равномерно вверх;

    C) Лифт движется ускоренно вверх;

    D) Лифт движется равномерно вниз;

    E) Лифт движется ускоренно вниз;

    F) Лифт движется равнозамедленно вниз;

    G) Лифт движется равноускоренно вверх;

    H) Лифт неподвижен.

    4. a) Электропоезд прибывает из Петропавловска в Мамлютку.

    1) Определите ускорение, с которым движется электропоезд, замедляясь за 1 минуту с 54 км/ч до 36 км/ч

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________



    1. Установите соответствие




    Термин




    ФОРМУЛИРОВКИ

    1

    инертность




    А

    свойство тела сохранять состояние равномерного и прямолинейного движения или покоя при отсутствии действия на него других тел
















    2

    инерция




    В

    свойство тела изменять состояние равномерного и прямолинейного движения или покоя при отсутствии действия на него других тел

























    С

    явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел


























    D

    причина, по которой тело сохраняет свою скорость при отсутствии действия на него других тел


    [2]


    Критерий оценивания

    задания

    Дескриптор

    обучающийся правильно:

    балл

    Различает законы Ньютона.

    1

    Выбирает формулировку первого закона Ньютона

    1

    Указывает определение, соответствующее второму закону Ньютона

    1

    Выбирает формулировку третьего закона Ньютона

    1

    Применяет второй закон Ньютона при решении задач.

    2 а

    Записывает формулу второго закона Ньютона

    1

    Вычисляет силу

    1

    2 в

    Переводит величины в СИ

    1

    Рассчитывает равнодействующую силу

    1

    Вычисляет ускорение, применяя второй закон Ньютона

    1

    Объясняет понятие инерциальной системы отсчета

    3

    Верно определяет 1 случай

    1

    Верно определяет 2 случай

    1

    Применяет второй закон Ньютона

    4

    Определяет ускорение

    1

    Определяет силу торможения

    1

    Объясняет смысл понятий: инерция, инертность

    5

    Распознает понятие: инертность

    1

    Распознает понятие: инерция

    1

    Всего баллов

    14


    написать администратору сайта