|
СОР 2 -9 класс Основы динамики. Закон Ньютона 2 4 формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач
Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики»
Цели обучения
9.2.2.2 -формулировать первый закон Ньютона
9.2.2.4 - формулировать второй закон Ньютона и применять при решении задач
9.2.2.5 - формулировать третий закон Ньютона
9.2.2.9– применять формулу первой космической скорости
9.2.2.10 - определять вес тела, движущегося с ускорением
9.2.2.11 - объяснять состояние невесомости
Критерий оценивания
Обучающийся:
Различает законы Ньютона Применяет второй закон Ньютона при решении задач Определяет вес тела, движущегося вертикально сускорением Применяет формулу первой космической скорости при решении задач Объясняет состояние невесомости
Уровни мыслительныхнавыковзнание, понимание и применение
Время выполнения: 15-20 мин
Задание
Установите соответствие [3]
-
ЗАКОНЫ
|
| ФОРМУЛИРОВКИ
| 1
| 1 закон Ньютона
|
| А
| Модуль ускорения тела прямо пропорционален модулю равнодействующей всех сил и обратно пропорционален массе тела
|
|
|
|
|
| 2
| закон Ньютона
|
| В
| Тело движется равномерно в инерциальной системе, если воздействие других тел скомпенсировано
|
|
|
|
|
| 3
| 3 закон Ньютона
|
| С
| Направление ускорения тела совпадает с направлением равнодействующей всех сил, действующих на тело
|
|
|
|
|
|
|
|
| D
| Действию всегда есть равное и противоположное противодействие
|
|
|
|
|
|
|
|
| E
| Ускорение, приобретаемое телом, прямо пропорционально равнодействующей всех сил, действующих на тело, и обратно пропорционально его массе
|
2.a) Определите cилу, которая сообщает вагонетке массой 500 кг ускорение 0,25м/с2 [2]
в) Вычислите ускорение трактора, массой 5тонн, который тянет плуг по горизонтали с силой 5 кН. Сопротивление движению 3 кН. [3]
3.Космическая ракета при старте с поверхности Земли движется с ускорением 20 м/с2Найдите вес лётчика-космонавта в кабине, если его масса 80 кг. [2]
4. Вычислите первую космическую скорость для Солнца. Масса Солнца 2•1030 кг, диаметр Солнца
1,4 • 109 м. [3]
5.Выберите, когда тело брошенное вертикально вверх, находиться в состоянии невесомости и объясните почему?
А) только в верхней точке полёта
В) только при движении вниз
С)только при движении вверх
D) во всё время полёта [2]
Критерий оценивания
| № задания
| Дескриптор
обучающий правильно:
| балл
| Различает законы Ньютона.
| 1
| Выбирает формулировку первого закона Ньютона
| 1
| Указывает определение, соответствующее второму закону Ньютона
| 1
| Выбирает формулировку третьего закона Ньютона
| 1
| Применяет второй закон Ньютона при решении задач.
| 2 а
| Записывает формулу второго закона Ньютона
| 1
| Вычисляет силу
| 1
| 2 б
| Переводит величины в СИ
| 1
| Рассчитывает равнодействующую силу
| 1
| Вычисляет ускорение, применяя второй закон Ньютона
| 1
| Определяет вес тела, движущегося вертикально сускорением.
| 3
| Записывает формулу веса тела, движущегося с ускорением направленным вверх
| 1
| Вычисляет вес тела
| 1
| Применяет формулу первой космической скорости при решении задач.
| 4
| Записывает формулу радиуса через диаметр
| 1
| Записывает формулу первой космической скорости
| 1
| Вычисляет первую космическую скорость
| 1
| Объясняет состояние невесомости.
| 5
| Различает состояние невесомости при свободном падении
| 1
| Объясняет явление невесомости
| 1
| Всего баллов
| 15
|
Рубрика для представления информации
по итогам суммативного оценивания за раздел «Основы динамики» ФИ учащегося_____________________________________
Критерий оценивания
| Уровень учебных достижений
| Низкий
| Средний
| Высокий
| Различает законы Ньютона.
| Затрудняется выбрать правильно формулировки законов Ньютона
| Допускает ошибки в правильном выборе одной из формулировок
| Выбирает правильно все формулировки законов Ньютона
| Применяет второй закон Ньютона при решении задач.
| Затрудняется в применении второго закона Ньютона
| Допускает ошибки в формуле второго закона Ньютона или в вычислениях
| Правильно записывает формулу и рассчитывает силу и ускорение
| Определяет вес тела, движущегося вертикально сускорением.
| Затрудняется в определении веса тела, движущегося вертикально сускорением
| Допускает ошибки в формуле веса тела движущегося вертикально с ускорением или в вычислениях
| Правильно записывает формулу веса тела, движущегося вертикально с ускорением и рассчитывает его
| Применяет формулу первой космической скорости при решении задач.
| Затрудняется в применить формулу первой космической скорости
| Допускает ошибки в формуле и вычислениях первой космической скорости
| Правильно применяет формулу первой космической скорости и вычисляет её
| Объясняет состояние невесомости.
| Затрудняется в объяснении состояние невесомости
| Допускает ошибки в выборе варианта учитывая состояние невесомости
| Правильно объясняет состояние невесомости
| |
|
|