СОР математика. СОР №2 по математике 1 четверть (2). Суммативное оценивание за раздел Умножение и деление сор 2 ( 1 четверть) Подраздел
 Скачать 27.27 Kb.
|
|
Суммативное оценивание за раздел «Умножение и деление» СОР № 2 ( 1 четверть) Подраздел 1.2 Операции над числами 1.3 Величины и их единицы измерения 5.1 Задачи и математическая модель Цель обучения 3.1.2.3** Применять переместительное, сочетательное, распределительное свойства умножения для рационализации вычислений 3.1.3.3 ** Сравнивать значения величин длины: мм, см, дм, м /массы: г, кг, ц, т/ объема (емкости): л/ площади: см2, дм2, м2, выполнять арифметические действия над значениями величин 3.5.1.4 **Анализировать и решать задачи на зависимость между величинами Критерий оценивания Обучающийся • Знает свойства 0 и 1, умеет применять в действиях • Использует сочетательное, распределительное свойство умножения для рационального счёта Выполняет арифметические действия над значениями величин Анализирует и решает задачи на зависимость между величинами Уровень мыслительных Применение навыков Время выполнения 20 минут Ф.И. ___________________________________________________________________ Задание 1 Вычисли. 2 ∙ 0 = 3 ∙ 1 = 9 : 9 = 5 : 5 = 0 ∙9 = 6 ∙ 0 = Задание 2 Вычисли удобным способом. 3 ∙ 100 ∙ 2 = (8 +4) ∙ 5 = Задание 3 Найди значения выражений. (34 дм2 + 56 дм2) : 3 = (62 м2- 53м2) ∙ 4 = Задание 4 Реши задачу. Стоимость одной коробки карандаша - 90 тенге. Сколько коробок таких же карандашей можно купить на 360 тенге?
|