Главная страница
Навигация по странице:

  • Суммативное оценивания № 5 за разделы «Китай и европейские державы в XIX веке» и «Влияние революционных идей на Европу XIX века» Всемирная история 1 вариант

  • Задание 1.Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы. (3 б)

  • Задание 2. Какие последствия имели события европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока (5 б)

  • События Последствия

  • Задание 3.Установите соответствие между общественной идеологией и характерными признаками (5 б)

  • 7ВИ_СОР 5_3 чет_2022-2023+++. Суммативное оценивания 5 за разделы Китай и европейские державы в xix веке и Влияние революционных идей на Европу xix века Всемирная история 1 вариант Задание Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы. (3 б)


    Скачать 20.56 Kb.
    НазваниеСуммативное оценивания 5 за разделы Китай и европейские державы в xix веке и Влияние революционных идей на Европу xix века Всемирная история 1 вариант Задание Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы. (3 б)
    Дата28.02.2023
    Размер20.56 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла7ВИ_СОР 5_3 чет_2022-2023+++.docx
    ТипДокументы
    #960813

    Класс

    7 «___»

    Фамилия, имя

    Дата

    Балл

    ____/13

    Суммативное оценивания № 5 за разделы «Китай и европейские державы в XIX веке» и «Влияние революционных идей на Европу XIX века»

    Всемирная история 1 вариант

    Задание 1.Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы. (3 б)

    Из письма короля Георга III императору Китая (Послано с Маккартни 1792-1793 гг.):

    Следуя примеру прошлых лет, мы снарядили корабли и послали на них самых мудрых и знающих людей открывать далекие и неизведанные земли. Мы посылали корабли с наиболее полезными людьми, животными и растениями на острова и в те места, они казались нужными. Мы особенно желали познакомиться с искусствами и обычаями стран, где цивилизация в течение многих веков совершенствовалась с помощью мудрых постановлений государей этих стран и их добродетелей. Кроме этого, мы горячо желали ознакомиться с выдающимися учреждениями многолюдной и обширной империи Вашего величества, процветание которой вызывает восхищение всех народов, окружающих ее.

    Мы счастливы жить в мире со всеми странами. Настоящее время кажется нам чрезвычайно благоприятным для расширения дружеских и благожелательных связей между такими великими и цивилизованными странами, как Китай и Великобритания.

    А) Определите, как характеризует свое государство король Георг III

    _______________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    В) Какие цели преследовали англичане в отношениях с Китаем согласно письму короля? (укажите не менее 2-х)

    _______________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    Задание 2.Какие последствия имели события европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока (5 б)

    События

    Последствия

    1.Ввоз европейцами в Китай опиума


    2.«Опиумные войны»


    3.Требование правительств Англии, Франции, США, России привилегий в торговле с Китаем. Открытие Китая




    4.Торговля промышленными товарами из метрополии


    5.Навязывание кабальных договоров





    Задание 3.Установите соответствие между общественной идеологией и характерными

    признаками (5 б)

    1.Консерватизм

    А. Предоставление прав и свобод гражданам. Путь преобразований – мирные реформы.

    2.Социализм

    В. Необходимость создания национальных государств, в которых живут представители коренной национальности – люди с единым языком, историей, культурой, единым правительством и законами.

    3.Либерализм

    С. Общественная справедливость и равенство. Регулирование государством хозяйственной жизни. Право рабочих участвовать во владении заводами и фабриками.

    4. Коммунизм

    Д. Вооруженная борьба между пролетариатом и буржуазией и победы пролетарской революции.

    5. Национализм

    Е. Главенство власти государства и церкви. Сохранение таких ценностей, как власть монарха, религия, культура, семья и общественный порядок.




    F. Общественная справедливость и равенство. Регулирование государством хозяйственной жизни.


    написать администратору сайта