|
сургутский политехнический колледж
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Проектирование и разработка информационных систем 3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Лаборатория/мастерская «Организации и принципов построения информационных систем», оснащенная оборудованием и техническими средствами обучения в соответствии со стандартами WorldSkills:
Автоматизированные рабочие места на 14 обучающихся и автоматизированное рабочее место преподавателя:
Aquarius Std W60 K11 MNT_400/i3_6100/2х4096D4_2133/S500_7200/VINT/KM/ 10Pro/SAQ/IMM) гарантия 3 года с Windows Pro 10 (1шт- 44700 руб), Монитор LCD Dell 19.5" E2016H черный {TN LED 16:9 DVI матовая HAS Pivot 250cd 178гр/178гр 1600x900 D-Sub (1 шт- 6850 руб) 14 шт; МФУ HP LaserJet Pro MFP M132nw 1 шт; Комплект Logitech Desktop MK120 (клавиатура и мышь) (1 шт- 1 200 руб) 14 шт; Блок питания ATX Thermaltake TR2 S TRS-0650NPCWEU 650W ( 1 шт - 5 500 руб) 14 шт; Блок питания ATX 1000W Corsair RM1000i (для сервера 1 шт) Сервер Aquarius E50 S15 (1xIntel® Xeon® E5-2600 v3/v4/DDR4 4*8192/2*1000 Mb/VINT) (1 шт ).
Проектор и экран. Маркерная доска. Программное обеспечение общего и профессионального назначения.
Microsoft Office Standard 2016 RUS OLP NL Acdmc (1 шт-2 800 руб); Microsoft Windows Server Standard Core 2016 RUS OLP 2Lic NL Acdmc CoreLic (1 шт); Microsoft Windows Server CAL 2017 RUS OLP NL Acdmc DvcCAL (1 шт-550 руб), EclipseIDEforJavaEEDevelopers, .NETFrameworkJDK 8, MicrosoftSQLServerExpressEdition, MicrosoftVisioProfessional, MicrosoftVisualStudio, MySQLInstallerforWindows, NetBeans, SQLServerManagementStudio, MicrosoftSQLServerJavaConnector, AndroidStudio, IntelliJIDEA.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе.
3.2.1. Печатные издания
Гвоздева, В. А. Основы построения автоматизированных информационных систем : учебник для СПО / В. А. Гвоздева, И. Ю. Лаврентьева. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2018. – 318 с. Фуфаев, Д. Э. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем : учебное пособие для СПО / Д. Э. Фуфаев. – 5-е изд., стер. – Москва : Академия, 2019. – 304 с.
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
Абрамов Г. В. Проектирование и разработка информационных систем : учебное пособие для СПО/ Абрамов Г.В., Медведкова И.Е., Коробова Л.А. — Саратов: Профобразование, 2020.— 169 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/88888.html.— ЭБС «IPRbooks» Грекул, В. И. Проектирование информационных систем : учебник и практикум для среднего профессионального образования / В. И. Грекул, Н. Л. Коровкина, Г. А. Левочкина. — Москва : Юрайт, 2019. — 385 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/446836 (дата обращения: 19.10.2019). Григорьев, М. В. Проектирование информационных систем : учебное пособие для СПО / М. В. Григорьев, И. И. Григорьева. — Москва : Юрайт, 2019 ; Тюмень : Тюменский государственный университет. — 318 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт : [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/4,46837 (дата обращения: 16.10.2019). Куликов, С. C. Тестирование программного обеспечения. Базовый курс / С. С. Куликов. — Минск: Четыре четверти, 2017. — 312 с. — Текст : электронный // [сайт]. — URL: file:///C:/Users/kea/Downloads/Software_Testing_Basics_2_izdanie.pdf (дата обращения: 20.08.2020). Проектирование информационных систем : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Д. В. Чистов, П. П. Мельников, А. В. Золотарюк, Н. Б. Ничепорук ; под общ. редакцией Д. В. Чистова. — Москва : Юрайт, 2019. — 258 с. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт : [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/437463 (дата обращения: 17.10.2019) Тузовский, А. Ф. Проектирование и разработка web-приложений : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Ф. Тузовский. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 218 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10017-4. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456394 (дата обращения: 10.10.2020).
3.2.3. Дополнительные источники
Пьявченко, Т. А. Автоматизированные информационно-управляющие системы с применением SCADA-системы Trace Mode : учебное пособие для вузов. – Санкт-Петербург : Лань, 2015. – 336 с. : ил. Гниденко, И. Г. Технология разработки программного обеспечения : учебное пособие для среднего профессионального образования / И. Г. Гниденко, Ф. Ф. Павлов, Д. Ю. Федоров. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 235 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05047-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453640 (дата обращения: 10.09.2020).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Проектирование и разработка информационных систем
Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
| Раздел модуля 1.Технологии проектирования и дизайн информационных систем
| ПК 3.1 Собирать исходные данные для разработки проектной документации на информационную систему.
| Оценка «отлично» - сформулирована задача по обработке информации; выполнен анализ предметной области; выполнены сбор и обработка исходной информации с помощью инструментальных средств.
Построена и обоснована модель информационной системы; выбраны и обоснованы средства реализации информационной системы.
Оценка «хорошо» - сформулирована задача по обработке информации; выполнен анализ предметной области; собрана исходная информация; выполнена обработка исходной информации с помощью инструментальных средств.
Построена и обоснована модель информационной системы; выбраны и обоснованы средства реализации информационной системы.
Оценка «удовлетворительно» - сформулирована задача по обработке информации; выполнен анализ предметной области; собрана исходная информация; частично выполнена обработка исходной информации с помощью инструментальных средств.
Построена модель информационной системы; выбраны средства реализации информационной системы.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по постановке задачи по обработке информации в заданной сфере деятельности, анализу предметной области, сбору и обработке исходной информации
и построению модели информационной системы Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.2 Разрабатывать проектную документацию на разработку информационной системы в соответствии с требованиями заказчика.
| Оценка «отлично» - требования клиента проанализированы, предложен и обоснован математический алгоритм решения задачи по обработке информации; указаны стандарты на оформление алгоритмов; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов.
Оценка «хорошо» - требования клиента проанализированы, предложен математический алгоритм решения задачи по обработке информации; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов.
Оценка «удовлетворительно» - требования клиента проанализированы, предложен математический алгоритм решения задачи по обработке информации; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов с некоторыми отклонениями.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по анализу интересов клиента (изложенным в задании); разработке и оформлению алгоритма решения задачи по обработке информации
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.6 Разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию информационной системы.
| Оценка «отлично» - разработанные документы по содержанию и оформлению полностью соответствуют стандартам; содержание отдельных разделов хорошо структурировано, логически увязано, проиллюстрировано диаграммами и схемами; терминология полностью соответствует принятой в соответствующей области профессиональной терминологии.
Оценка «хорошо» - разработанные документы по содержанию и оформлению соответствуют стандартам; содержание отдельных разделов логически увязано, проиллюстрировано диаграммами и схемами; терминология соответствует принятой в соответствующей области профессиональной терминологии.
Оценка «удовлетворительно» - разработанные документы по содержанию и оформлению соответствуют стандартам с незначительными отклонениями; содержание отдельных разделов проиллюстрировано диаграммами и схемами; терминология соответствует общепринятой.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по разработке технической документации на эксплуатацию информационной системы (или отдельных документов).
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам.
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.7 Производить оценку информационной системы для выявления возможности ее модернизации.
| Оценка «отлично» - определены и обоснованы критерии для оценки качества информационной системы; выполнена оценка качества информационной системы в соответствии с выбранными критериями; определены конкретные направления модернизации.
Оценка «хорошо» - определены и обоснованы критерии для оценки качества информационной системы; выполнена оценка качества информационной системы в соответствии с выбранными критериями; определены общие направления модернизации.
Оценка «удовлетворительно» - определены основные критерии для оценки качества информационной системы; выполнена оценка качества информационной системы в соответствии с выбранными критериями; определены некоторые направления модернизации.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по оценке качества предложенной информационной системы
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| Раздел модуля 2. Инструментарий и технологии разработки кода информационных систем
| ПК 3.1 Собирать исходные данные для разработки проектной документации на информационную систему.
| Оценка «отлично» - сформулирована задача по обработке информации; выполнен анализ предметной области; выполнены сбор и обработка исходной информации с помощью инструментальных средств.
Построена и обоснована модель информационной системы; выбраны и обоснованы средства реализации информационной системы.
Оценка «хорошо» - сформулирована задача по обработке информации; выполнен анализ предметной области; собрана исходная информация; выполнена обработка исходной информации с помощью инструментальных средств.
Построена и обоснована модель информационной системы; выбраны и обоснованы средства реализации информационной системы.
Оценка «удовлетворительно» - сформулирована задача по обработке информации; выполнен анализ предметной области; собрана исходная информация; частично выполнена обработка исходной информации с помощью инструментальных средств.
Построена модель информационной системы; выбраны средства реализации информационной системы.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по постановке задачи по обработке информации в заданной сфере деятельности, анализу предметной области, сбору и обработке исходной информации
и построению модели информационной системы Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.2 Разрабатывать проектную документацию на разработку информационной системы в соответствии с требованиями заказчика.
| Оценка «отлично» - требования клиента проанализированы, предложен и обоснован математический алгоритм решения задачи по обработке информации; указаны стандарты на оформление алгоритмов; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов.
Оценка «хорошо» - требования клиента проанализированы, предложен математический алгоритм решения задачи по обработке информации; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов.
Оценка «удовлетворительно» - требования клиента проанализированы, предложен математический алгоритм решения задачи по обработке информации; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов с некоторыми отклонениями.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по анализу интересов клиента (изложенным в задании); разработке и оформлению алгоритма решения задачи по обработке информации
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.3 Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим заданием.
| Оценка «отлично» - разработан проект подсистемы безопасности информационной системы, в спецификации отражены задачи проекта в полном объеме.
В проекте предусмотрен файловый ввод-вывод; разработаны клиентская и серверная часть проекта; при разработке использованы языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; разработан графический интерфейс приложения в соответствии с принципами проектирования GUI.
Оценка «хорошо» - разработан проект подсистемы безопасности информационной системы, в спецификации отражены основные задачи проекта.
В проекте предусмотрен файловый ввод-вывод; разработаны основные функции клиентской и серверной части проекта; при разработке использованы языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; разработан графический интерфейс приложения в соответствии с принципами проектирования GUI.
Оценка «удовлетворительно» - разработан проект подсистемы безопасности информационной системы, в спецификации отражены задачи проекта с некоторыми недочетами.
В проекте частично реализован файловый ввод-вывод; разработаны основные функции клиентской и серверной части проекта; при разработке использованы языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; частично разработан графический интерфейс приложения.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по разработке проекта (подсистемы) по обеспечению безопасности информационной системы.
Разработка серверной и клиентской части проекта. Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.4 Производить разработку модулей информационной системы в соответствии с техническим заданием.
| Оценка «отлично» - разработаны варианты возможных решений, выбран и обоснован оптимальный на основе анализа интересов клиента; разработаны модули информационной системы; при разработке использованы языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; разработана документация на модули (по перечню в задании); выполнена оценка качества разработанных модулей по выбранным и обоснованным метрикам.
Разработан проект, в проекте разработан графический интерфейс приложения в соответствии с принципами проектирования GUI.
Оценка «хорошо» - разработан и обоснован вариант возможного решения, на основе анализа интересов клиента; разработаны модули информационной системы; при разработке использованы языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; разработана документация на модули (по перечню в задании); выполнена оценка качества разработанных модулей по набору метрик.
Разработан проект, в проекте разработан графический интерфейс приложения в соответствии с принципами проектирования GUI.
Оценка «удовлетворительно» - разработан вариант возможного решения; разработаны модули информационной системы; при разработке использованы языки структурного, объектно-ориентированного программирования и языка сценариев; разработана документация на модули (по перечню в задании); выполнена оценка качества разработанных модулей по набору метрик.
Разработан проект, в проекте разработан графический интерфейс приложения.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по разработке модулей информационной системы, документации на разработанные модуле и оценке их качества. Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| Раздел модуля 3.Методы и средства тестирования информационных систем
| ПК 3.2 Разрабатывать проектную документацию на разработку информационной системы в соответствии с требованиями заказчика.
| Оценка «отлично» - требования клиента проанализированы, предложен и обоснован математический алгоритм решения задачи по обработке информации; указаны стандарты на оформление алгоритмов; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов.
Оценка «хорошо» - требования клиента проанализированы, предложен математический алгоритм решения задачи по обработке информации; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов.
Оценка «удовлетворительно» - требования клиента проанализированы, предложен математический алгоритм решения задачи по обработке информации; предложенный алгоритм оформлен в соответствии с требованиями стандартов с некоторыми отклонениями.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по анализу интересов клиента (изложенным в задании); разработке и оформлению алгоритма решения задачи по обработке информации
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.5 Осуществлять тестирование информационной системы на этапе опытной эксплуатации с фиксацией выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.
| Оценка «отлично» - выбраны и обоснованы методики тестирования информационной системы; информационная система протестирована в соответствии с выбранными методами в полном объеме; в результате тестирования выявлены и зафиксированы ошибки кодирования; результаты тестирования оформлены в соответствии с рекомендованными нормативными документами.
Оценка «хорошо» - выбраны и обоснованы методики тестирования информационной системы; информационная система протестирована в соответствии с выбранными методами в достаточном объеме; в результате тестирования выявлены ошибки кодирования; результаты тестирования оформлены в соответствии с рекомендованными нормативными документами.
Оценка «удовлетворительно» - выбраны методики тестирования информационной системы; информационная система протестирована в соответствии с достаточным объемом; в результате тестирования выявлены ошибки кодирования; результаты тестирования зафиксированы.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по тестированию информационной системы.
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ПК 3.6 Разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию информационной системы.
| Оценка «отлично» - разработанные документы по содержанию и оформлению полностью соответствуют стандартам; содержание отдельных разделов хорошо структурировано, логически увязано, проиллюстрировано диаграммами и схемами; терминология полностью соответствует принятой в соответствующей области профессиональной терминологии.
Оценка «хорошо» - разработанные документы по содержанию и оформлению соответствуют стандартам; содержание отдельных разделов логически увязано, проиллюстрировано диаграммами и схемами; терминология соответствует принятой в соответствующей области профессиональной терминологии.
Оценка «удовлетворительно» - разработанные документы по содержанию и оформлению соответствуют стандартам с незначительными отклонениями; содержание отдельных разделов проиллюстрировано диаграммами и схемами; терминология соответствует общепринятой.
| Экзамен/зачет в форме собеседования: практическое задание по разработке технической документации на эксплуатацию информационной системы (или отдельных документов).
Защита отчетов по практическим и лабораторным работам.
Экспертное наблюдение за выполнением различных видов работ во время учебной/ производственной
| ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
| - обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
| Экспертное наблюдение за выполнением работ
| ОП 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
| - использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач
| ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
| - демонстрация ответственности за принятые решения
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;
| ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
| - взаимодействовать с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)
| ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.
| Демонстрировать грамотность устной и письменной речи, - ясность формулирования и изложения мыслей
| ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
| - соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик,
| ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
| - эффективное выполнение правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;
- демонстрация знаний и использование ресурсосберегающих технологий в профессиональной деятельности
| ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
| - эффективность использовать средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья при выполнении профессиональной деятельности.
| ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
| - эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;
| ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
| - эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.
|
| ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
| - уметь анализировать конъюнктуру
рынка определенной отрасли; - осуществлять стратегическое
маркетинговое планирование и
оперативное планирование
предпринимательской деятельности; - применять методы организации и
управления деятельностью в профессиональной сфере; - уметь взаимодействовать с
государственными органами,
регулирующими
предпринимательскую деятельность.
|
| |
|
|