Главная страница

русский. руссft Office Word. Сведения об анализе 0 среза по предмету Русский язык


Скачать 14.76 Kb.
НазваниеСведения об анализе 0 среза по предмету Русский язык
Анкоррусский
Дата11.04.2023
Размер14.76 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файларуссft Office Word.docx
ТипДокументы
#1052744

КГУ «Красиловская СОШ» Щербактинского района.

Сведения об анализе 0 среза

      по предмету «Русский язык»

      Класс: 4

      Общее количество учащихся:5

      Педагог: Толстая Л.А.

      Цель: Анализ результатов

 
Предмет

Количество писавших

Макс балл

Процентное содержание баллов суммативного оценивания

% качества

% успеваемости

низкий

средний

высокий

0-39%

40-84%

85-100%

1

5

3

4

5

6

7

8

Русский язык




19




3


2

40



100





Достигнутые цели

Цели, вызвавшие затруднения




Обучающийся выполняет задание, направленное на понимание содержания информации. Задание проверяет умение отвечать на вопросы прослушанноготекста-.Обучающийся выполняет задание, направленное на умение находить нужную информацию по двум источникам, выделяя главное.Дополнять предложения второстепенными членами. В выделенных словах определять род .число падеж имен существительных.

Определять, падеж имен существительных и правильно употреблять их вречи

Дополнять предложения второстепенными членами.


     1. Анализ результатов 0 среза показал следующий уровень знаний
у обучающихся:

      высокий (В): 85-100%,Богданова София, Прикуп Алик

      средний (С): 40-84%,_ Демешко Александр, Сафронова Наталья, Циммерман Виктория.

      низкий (Н): 0-39%, ___________________________________________________________

     2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:
Дополнять предложения второстепенными членами ( Демешко А. Сафронова Н. Циммерман В) 2. Определять, падеж имен существительных и правильно употреблять их вречи Определять, падеж имен существительных и правильно употреблять их вречи

     

4. Планируемая коррекционная работа: Повторить падеж имен существительных

ФИО педагога: Толстая Л.А.


написать администратору сайта