Главная страница

РК1-Культурология_студенты. Связывая культуру с деятельностью человека, многие исследователи понимают ее как


Скачать 28.49 Kb.
НазваниеСвязывая культуру с деятельностью человека, многие исследователи понимают ее как
Дата05.03.2023
Размер28.49 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРК1-Культурология_студенты.docx
ТипДокументы
#969537
страница4 из 4
1   2   3   4
Инновационных технологий

Электронного правительства

Интернет-торговли
Понятие, связанное с кочевой культурой

Номадизм

Тотемизм

Симпозиум

Гимнасия

Агора
Религия древних тюрков

Манихейство

Гностицизм

Арианство

Даосизм

Тенгрианство
Средневековый арабский ученый-математик

Бируни

Фирдоуси

Тохтамыш

Ибн Теймия

Абу Бакр
Выдающийся арабский мыслитель, автор произведения «Канон врачебной науки»

Ибн Сина

Ибн Рушд

Аль Кинди

Аль Газали

Аль Ашари
Тюркский мыслитель, автор книги «Благодатное знание»

Махмуд Кашгари

Ахмед Иугнеки

Сулейман Бакиргани

Фарид ад-Дин

Юсуф Баласагуни
Духовно-идеологическая основа гражданского общества включает в себя

Плюрализм идей

Авторитаризм

Тоталитаризм

Охлократию

Клерикализм
К основным направлениями модернизации общественного сознания в Казахстане относится

Сохранение национальной идентичности

Сохранение природных ресурсов

Реформирование банковского сектора

Поездки за границу

Изучение философских трудов

Выдающийся представитель Казахского Просвещения XIX века

Сабит Муканов

Мухтар Ауэзов

Куаныш Сатпаев

Исатай Тайманов

Абай Кунанбаев
К приоритетам модернизации общественного сознания в Казахстане относится

Культура прагматизма

Социальная апатия

Социальный инфантилизм

Национальный консерватиз.

Государственный патернализм
Понятие современной культуры, в котором утверждается приоритет общечеловеческих ценностей над более частными (региональными, национальными, классовыми)

Планетарное сознание

Общественно-экономическая формация

Производительные силы

Социальная мобильность

Социальная элита
«Закат Европы» произведение:

Г. Плеханова

И. Канта

О. Шпенглера

А. Чижевского

И. Павлова
1   2   3   4


написать администратору сайта