план урока ЭСУД1 - копия. Т. О. приборов освещения
Скачать 47.5 Kb.
|
План занятия учебной практики по ПМ. 02. Техническое состояние систем и агрегатов, деталей и механизмов автомобилей. Группа: № 310- 2 курс Профессия: Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей Мастер ПО: Козырев Захар Викторович. Тема программы: Техническое состояние систем и агрегатов, деталей и механизмов автомобилей. Тема занятия: Т.О.приборов освещения. Цели занятия: Учебные: 1.Формирование умений проводить диагностику систем управления двигателем. 2. Формирование профессиональной самостоятельности при диагностике. Развивающие: Развитие умений по решению проблемных ситуаций, возникающих при поверке ЭСУД Развитие умений по планированию работы. Воспитательные: Формирование бережного отношения к инструменту, используемым материалам. Учебно – материальное оснащение: Стенд электрооборудования автомобиля, прибор для регулировки света фар, мультиметр Ход занятия: Организационная часть - 5 минут. Проверить по журналу явку обучающихся. Осмотреть спец. одежду на соответствие технике безопасности. Назначить дежурных. (1 или 2 ) Вводный инструктаж – 45 минут. Сообщить тему программы. Сообщить тему занятия. Провести тестирование по ранее изученному материалу. Показ мастером приборов освещения, стенда для регулировки света фар, рассказать о значимости данной работы. А) проверка и замена ламп накаливания. Б) проверка мультиметром предохранителей В) проверка провода в косе на его целостность. Г) Проверка прибором для регулировки фар. Предложить обучающимся изучить технологическую карту. Вместе с обучающимися обсудить и сформулировать цели занятия. Используя ИТК вместе с обучающимися разобрать последовательность технологического процесса.. 8.Рассказать правила Т.Б. при выполнении данной операции. 9. Рассказать о типичных ошибках . 10. Рассказать о приёмах самоконтроля III. Текущий инструктаж, самостоятельная работа. – 4ч.20мин. 1 – й обход (через 5 – 10 мин.) - организация рабочего места обучающихся; 2 – й обход - проверить правильность выполнения трудовых приёмов. 3 – й обход - проверить правильность ведения самоконтроля 4 – й обход - проверить правильность соблюдения технических условий. – й обход -провести приёмку и оценку работ. Выдать дополнительно работы. IV. Заключительный инструктаж. – 10 минут. Подвести итоги выполнения задания. Сообщить оценку качества работы каждого обучающегося. Отметить, кто из обучающихся добился отличного качества работы. Разобрать наиболее характерные недочёты в работе обучающихся. Выдать домашнее задание. (Назначение CANшины в автомобиле) Критерии оценки Оценка «5» - Отличное качество работы, безошибочное и вполне самостоятельное выполнение приёмов проведения Т.О. приборов освещения. Полное соответствие техническим требованиям. Перед работой, во время работы и после её окончания. Правильная организация труда и рабочего места, соблюдение правил техники безопасности. Оценка «4» - Правильное и самостоятельное выполнение основных приёмов. Незначительные нарушения в организации труда. Отступление от требований ИТК Оценка «3»-. Нарушение правил организации труда и безопасности труда, типичные ошибки при проведенииТ.О.. Оценка «2» - Грубые ошибки в приёмах Брак в работе Беспорядок на рабочем месте, нарушение правил безопасности труда. Разработал: мастер ПО _________________З.В. Козырев Согласовано: Зав. учебной частью по ПП и ПО _________________ А.Г. Моспанова. |