№
| Аты-жөні
| Деңгейлері
| Естіп қабылдауларын дамыту. \берілген дыбыстардан сөздерді құрастыру\
| Көріп қабылдауларын дамыту. \толық емес суреті бар, жеткіліксіз белгілері бар суреттерді тану\
| Көріп қабылдауларын дамыту. \сурет, фотосурет бойынша адамның эмоциялдық жағдайын анықтау\
| Кеңістікте бағдарлауларын дамыту. \кеңістік қатынастарды сызба, сөздік нұсқа бойынша жаңғырту\
| Кеңістікте бағдарлауларын дамыту. \нысандардың өзара орналасуын бағалау үшін
| Заттардың әр түрлі қасиеттерін қабылдауды дамыту. \сөйлеу немесе пантомимика арқылы иістерді таңдау кезінде қалауын білдіру\
| Ұсақ моториканы дамыту. \шектелген кеңістікте тік және көлденең сызықтарды жүргізу\
| Кинестикалық қабылдауды дамыту. \әртүрлі тәсілдермен вербальды емес қарым-қатынас (мимика, пантомимика) арқылы ойын жеткізу \
| Жады мен ойлауды дамыту. \негізгі белгі ретінде көлемі бойынша сериялауды орындау\
|