Раздел долгосрочного плана: Укрепление организма через гимнастику
|
Школа: КГУ «Леденевская средняя школа»
|
Дата:
|
ФИО учителя: Жумартов Еркеш Сураганович
|
Класс: 5
|
Участвовали: 9
|
Отсутствовали:
|
Тема урока: Техника безопасности. Основы составления комплексов общеразвивающих упражнений
|
Учебные цели для достижения на этом уроке (ссылка на учебную программу)
|
5.3.4.1 - быть осведомленным в вопросах техники безопасности при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья;
|
Цели урока
|
Учащиеся будут демонстрировать умение выполнять кувырок вперед, соблюдая технику безопасности.
|
Критерии оценивания
|
Все учащиеся могут выполнять кувырок вперед и соблюдать технику безопасности при выполнении кувырка вперед.
Большинство учащихся могут выполнять кувырок вперед из разного исходного положения.
Некоторые учащиеся могут выполнять последовательно серию кувырков вперед.
|
Языковые цели
|
Лексика и терминология, специфичная для предмета:
русский
|
казахский
|
английский
|
кувырок вперед
|
алға орама
|
forward roll
|
кувырок назад
|
артқа қарама-қарсы
|
somersault back
|
перекат
|
орам
|
roll
|
|
|
|
Полезные выражения для диалогов и письма:
При выполнении кувырка вперед...
|
Привитие ценностей
|
Привитие взаимовыручки, умению работать в команде, казахстанского патриотизма на основе общенациональной идеи «Мәңгілік Ел».
|
Межпредметная
связь
|
Естествознание, ОБЖ
|
Предшествующие знания
|
Умеют выполнять общеразвивающие упражнения.
|
Ход урока
|
Запланированные этапы урока
|
Виды запланированных упражнений на уроке
|
Ресурсы
|
Мотивационный этап
10 минут
Цель: подготовка организма обучающихся к работе.
|
Построение, раппорт, сообщение темы и целей урока, выработка критериев успеха.
Активный метод обучения «Мы вместе»
Цель: активизация командной деятельности обучающихся.
Просмотр мотивирующего видеоролика для работы в команде.
Разминка. Обучающиеся по очереди проводят общеразвивающие упражнения с классом для подготовки к работе.
|
https://cloud.mail.ru/public/4HW9/219CdLEi3
Инвентарь
|
Операционный этап
25 мин
Цель: знать и уметь выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
|
Активный метод обучения «Молекулы и атомы».
Обучающиеся, свободно передвигаются по спортивному залу, под «космическую» музыку. Каждый обучающийся свободный атом, при команде учителя атомы собираются в молекулы. Два быстрых хлопка- по двое, три быстрых хлопка- по трое. В организовавшихся тройках обучающиеся будут работать при обучении кувыркам вперед.
Активный метод обучения «Кинопленка»
Цель: сформировать навыки выполнения кувырка вперед.
Просмотр обучающего видеоролика «Кувырок вперед»». После просмотра видеоролика, обучающиеся выполняют кувырок вперед, работая в тройках.
После выполнения работы обучающиеся выполняют упражнение перед классом, а остальные оценивают выполнение методом «Три звезды и одно пожелание» (т.е высказывают три положительных момента в выполнении и дают одно пожелание) .
|
https://cloud.mail.ru/public/3cBr/3xfi6uULr
Инвентарь
|
Рефлексивный этап 5 минут
Цель: проверка уровня усвоения знаний, полученных на уроке.
|
Формативное оценивание. Взаимопроверка.
Время 5 минут.
Цель:определить уровень усвоения знаний, полученных на уроке.
Рефлексия. «Три М».
Обучающимся предлагается назвать три момента, которые у них хорошо получилось при выполнении кувырка вперед, и предложить одно действие, которое улучшит работу.
|
|
Дифференциация – каким способом вы хотите больше оказывать поддержку?
Какие задания вы даете ученикам более способным по сравнению с другими?
|
Оценивание – как Вы планируете проверять уровень
освоения материала учащимися?
|
Охрана здоровья и соблюдение техники безопасности
|
Активный метод «Молекулы и атомы» - дифферениация по процессу.
Активный метод «Кинопленка» - дифференциация по содержанию, по процессу, по результату.
|
Работа в тройках- обратная связь с учителем, дозированная поддержка.
«Три звезды и одно пожелание»-взаимооценивание.
ФО (взаимопроверка) по критериям и дескрипторам с целью проверки уровня усвоения материала.
|
Мотивирующий этап- соблюдение правил ТБ при выполнении общеразвивающих упражнений.
Активный метод обучения «Молекулы и атомы» - здоровьесберегающие технологии.
|
Скачать 214.49 Kb.