общая подготовка ее цели и задачи. наш реферат по математике. техникум промышленности и народных промыслов г. Советска
 Скачать 26.51 Kb.
|
|
КИРОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ Г. СОВЕТСКА» Применение математики для ремонта Авторыработы: Дзюбан Полина и Ефремова Анна, студентки группы 15Т. Руководитель :Чернова Ирина Николаевна г.Советск 2019 Оглавление Введение…………………………………………………………………3 Глава 1. Ремонт и математика…………………………………………4 Глава 2. Ремонт потолка……………………………………………….5 Глава 3. Ремонт пола…………………………………………………...5 Глава 4. Ремонт стен………………………………………...................6 Глава 5. Общая стоимость ремонта…………………………………...6 Вывод……………………………………………………………………7 Заключение………………………………………………………………7 Список использованной литературы………………………………….7 Введение Все люди делятся на две категории — творческих личностей и людей, сильных в точных науках. И, кажется, что ничего общего у этих людей нет. Но это ни так. Есть одна очень точная дисциплина, которая объединяет (и подчиняет) себе обе эти категории. Это математика. Без нее, «царицы», не обходится ни одна наука и ни одно творчество. Математика в жизни человека занимает особое место, мы настолько сроднились с ней, что попросту не замечаем. Как только человек рождается в его жизни уже появляются числа: рост, вес, дата рождения. Математика нужна всем людям на земле. Без математики человек не может решать, мерить и считать. Невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние. Математика в жизни человека занимает особое место. Математика – это точная наука, царица всех наук. Математика нужна при ремонте, при покупках в магазине, математика нужна инженерам и портным, врачам и экономистам. И для своего проекта мы выбрали тему «Математика и ремонт». В работе мы рассмотрели значимость математики в практической деятельности людей. Важно уметь точно и правильно измерять различные линейные величины, по формулам вычислять периметр и площадь, уметь работать с единицами измерения длины и площади. Цель проекта: применить полученные математические знания для расчета затрат на ремонт комнаты. Понять, как математика может помочь при самостоятельном ремонте и обустройстве квартиры. Задачи проекта: Осуществить замер площадей, требующих ремонта Поиск оптимальных вариантов строительно-ремонтного материала для выполнения ремонтных работ Расчет материальных затрат на ремонт (смета расходов). Актуальность проблемы: Место жительства объединяет взрослых и детей в их свободное время и создает условия для совместного общения и деятельности разных поколений. У многих из нас в доме, в кругу семьи проходит большая часть жизни, но именно здесь, по месту жительства, население разобщено. Поэтому сегодня необходима ориентация на общение, коллективную деятельность, направленную на улучшение жизни. Достичь этих целей поможет например, совместная работа по ремонту квартиры. Главная идея проекта: Мы знаем формулы периметров и площадей прямоугольника, квадрата, а значит можем применить эти знания для того, чтобы рассчитать длины и площади для ремонта комнаты, найти подходящие материалы для ремонта, рассчитать необходимое количество для его приобретения и составить примерную смету расходов. Составить смету расходов нам помогут знания и умения выполнять действия с десятичными дробями. Гипотеза: знания из области математики, при проведении ремонтных работ, необходимы для расчёта требуемого количества строительных материалов, составления наиболее выгодного варианта сметы, а также для поиска максимально приемлемой цены. Обьект: комната, предназначенная для ремонта. Предмет исследования: понятия площадь и периметр, расчеты стоимости товара и работы. Глава 1. Ремонт и математика Каждая семья обязательно сталкивается с проблемой ремонта. И тогда возникает ряд вопросов: какой выбрать дизайн, сколько и где надо закупить необходимого материала, где это можно сделать дешевле и т.д. А самый важный вопрос: кто его будет делать? Возможно несколько вариантов: 1. Полностью доверить работу специалистам, говорят « под ключ»; 2. Самим рассчитать необходимое количество необходимого материала и закупить его, а работу предоставить специалистам; 3.Сделать все самим, предоставив только самые необходимые работы профессионалам (вставить окна, работа с электричеством, натяжные потолки), при этом сэкономить денежные средства для обустройства квартиры. Нам нужно сделать ремонт одной комнаты. Нам потребуется узнать её размеры (длину, ширину и высоту). Затем рассчитать её площадь (S потолка, стен и пола) и периметр. Исходя из результатов, мы можем узнать: - нужное количество обоев (в метрах); - сколько необходимо ламината для пола; - необходимое количество метров натяжного потолка; - необходимое количество плинтусов потолочного и для пола. Глава 2. Ремонт потолка Наш выбор остановился на натяжном потолке. Чтобы узнать стоимость ремонта потолка необходимо: а) измерить длину и ширину потолка; б) найти его площадь; в) найти периметр потолка; г) найти стоимость натяжного потолка д) рассчитать количество и стоимость потолочного плинтуса. Расчёты: Площадь потолка S = a*b S = 4 * 5 = 20 м2 Цена с монтажом 1 м2 натяжного потолка - 500 руб. Стоимость потолка составит 20 * 500 = 10000 руб. Периметр потолка P = 2 *(a + b) P = 2*(4 + 5) = 2* 9 = 18 м Количество светильников – 10 (по 10см ), стоимость – 10*157=1570 руб. Стоимость услуг рабочих за установку потолка - 7000 руб. Общая стоимость потолка - 18570 руб. Глава 3. Ремонт пола Для покрытия пола в нашей комнате больше всего подходит ламинат. Чтобы подсчитать стоимость материалов для ремонта пола необходимо: а) измерить длину и ширину пола, найти его площадь; б) узнать, сколько упаковок ламината для пола вам необходимо купить, если ширина и длина одной дошечки в упаковки составляет: 1,02 х 0,18 м в) найти стоимость упаковок для ремонта, если цена одной упаковки - 2125 руб. г) найти периметр пола; д) рассчитать количество и стоимость полового плинтуса. Расчёты: а) Ламинат Площадь пола: 4*5=20 м2 Стоимость всего ламината: 850x20 = 17000 руб. б) Плинтус Периметр комнаты P=2*(4+5)=18м Цена плинтуса (1 шт по 2,5м) – 80,0 руб. Количество плинтусов – 6 (по 2,5м), стоимость – 6*80=480 руб. Стоимость услуг рабочих за установку пола: 4400 руб. Общая стоимость пола: 21880 руб. Глава 4. Ремонт стен а) Найти площадь каждой стены в комнате. Найдите площадь, которую занимают окна и двери. Найдите площадь стен без окон и дверей. б) Узнать, сколько рулонов обоев вам необходимо купить, если ширина рулона 1,05 м, а длина 10 м. в) Найти стоимость обоев, если цена 1 рулона 500 руб. (2.60x2.20)*2=33,5м2 – S 4х стен 1.94x0.93=1.8042м2 – S двери 2*1.50=3м2 – S окна 1.8042+3=4.8042м2 – S окна и двери 1*10= 10 м2 - S 1 рулона обоев Стоимость обоев: 10*500=5000руб. Глава 5. Общая стоимость ремонта Так как мы знаем сколько будут стоить материалы для ремонта стен, потолка и пола мы можем узнать сколько будет стоить весь ремонт.
Надо уже в школе учить составлять смету работ на уроках математики, а оформлению дизайна квартиры на уроках технологии. На уроках химии и биологии надо говорить об экологичности используемых материалов и о вреде их на здоровье человека. Вывод Многие считают, что математика — скучная, оторванная от повседневной жизни наука. Мы попробовали показать, насколько простой и увлекательной может быть математика, как знания, полученные на уроках математики, могут помочь нам в жизненной ситуации – для организации закупки материалов при ремонте комнаты. На уроках математики мы много решали различных задач на нахождение периметров, площадей комнат, залов, полей. Огромное число задач на использование величин: цена, количество, стоимость, но часто это для нас были пустые, абстрактные числа, которые не имели для нас определенного смысла. Вот теперь мы точно знаем, что математика не сухая наука, без знания которой невозможно решить простейшие житейские вопросы. А сколько для этого надо знать! Теперь у нас появился стимул к изучению этой сложной, нужной и интересной науки. В работе была рассмотрена значимость математики в практической деятельности людей. Мы показали, как важно уметь точно и правильно измерять различные линейные величины, по формулам вычислять периметр и площадь, уметь работать с единицами измерения длины и площади. В ходе этой работы мы убедились, насколько простой и увлекательной может быть математика. Цель проекта достигнута, задачи решены. Наша гипотеза о том, что без математических знаний никакого ремонта не сделать, подтвердилась. При работе над проектом мы пользовались программами Paint, Microsoft Word, PowerPoint, для расчетов пользовались правилами выполнения действий с десятичными дробями и применял калькулятор. Закончив свой проект, мы можем сказать точно: математика - наука не только для ученых. Она нужна всем. Вывод: математика и практическая жизнедеятельность неотделимы. Список использованной литературы 1. Л.С.Атасян , В.Ф.Бутузов ,С.Б.Кадомцев ,Наглядная геометрия. 7 – 9 кл. : пособие для общеобразовательных учреждений _ :Просвещение 2006. 2. Ресурсы сети интернет (сайты интернет-магазонов) 3. http://spravkus.com/ru43/sovetsk/org1233487 |