тезис взаимообучение. Технология взаимообучения
 Скачать 12.62 Kb.
|
|
То есть взаимообучение это когда обучение происходит в форме передачи обмена опытом между детьми, при объединении их в пары или малые группы; Технология взаимообучения – это личностно – ориентированная технология. Данная технология обычно используется на уроках литературного чтения и окружающего мира и применяется на этапе изучения нового материала. Ход учебного занятия в зависимости от возраста, содержания занятия, объема учебного материала и времени, отведенного на его изучение, избранного варианта технологии может протекать по-разному. В условиях технологии коллективного взаимообучения каждый обучаемый чувствует себя раскованно, работает в индивидуальном темпе. У него повышается ответственность не только за свои успехи, но и за результаты коллективного труда, формируется адекватная самооценка личности, своих возможностей и способностей, достоинств и ограничений. У учителя отпадает необходимость в сдерживании темпа продвижения одних и стимулировании других учащихся, что позитивно сказывается на микроклимате в коллективе. Обсуждение одной информации с несколькими сменными партнерами обеспечивает более прочное усвоение. В результате каждый ученик усваивает содержание нескольких групп заданий. Эффективность урока возрастает за счет того, что возрастает время для активной работы учащихся. Дети учатся оценивать свою работу, работу товарища, помогать друг другу, то есть принцип сотрудничества становится ведущим, каждый на уроке имеет возможность усвоить материал. |