Главная страница
Навигация по странице:

  • Коллективизация.

  • Культурные преобразования.

  • История. Тема 1 Вопрос Функции истории


    Скачать 0.53 Mb.
    НазваниеТема 1 Вопрос Функции истории
    Дата25.04.2023
    Размер0.53 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИстория.docx
    ТипЗадача
    #1088425
    страница16 из 24
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24
    Индустриализация. В 20-е годы народное хозяйство страны, в своей основе, продолжало оставаться рыночным, неустойчивым, а социальная структура общества являлась весьма пестрой. Импульсы от кризисных сбоев в работе экономического механизма по цепи экономика – госсектор – государство – партия, а также наличие в составе партии представителей различных социальных групп приводили к появлению в партийном руководстве разногласий по стратегическим и тактическим вопросам политики в годы нэпа.

    Все больше стали проявляться противоречия между императивами политического авторитаризма и плюралистической экономики, которые в начале 20-х годов смягчались присутствием на вершине партийно-государственной пирамиды харизматического лидера – В.И. Ленина, чей авторитет был непререкаем для самых честолюбивых большевистских вождей: И.В. Сталина, Л.Д. Троцкого, Г.Е. Зиновьева, Л.Б. Каменева. Ленин служил своеобразным компенсатором отсутствия демократического механизма принятия решений и учета прав меньшинства. Тяжелая болезнь Ленина, в результате которой он был фактически отстранен от решения государственно-партийных дел, а затем и его смерть в январе 1924 г. изменили политическую ситуацию в партии и государстве. Пост председателя Совета народных комиссаров (СНК) после кончины Ленина занял один из его заместителей А.И. Рыков – прагматик и сильный хозяйственный организатор, к тому же не обладавший повышенной политической амбициозностью.

    Различные позиции, неодинаковое понимание принципов и методов социалистического строительства, личные амбиции (Троцкого, Каменева, Зиновьева и других представителей «старой гвардии»), а также их неприятие сталинских методов руководства – все это вызвало оппозиционные выступления в Политбюро, в ряде местных комитетов, в партийной прессе. Теоретические расхождения о вероятности построения социализма в одной стране (Ленин, Сталин), или только в мировом масштабе (Троцкий) сочетались с устремлением занять в партии и государстве руководящее положение. Сталкивая политических противников, и умело интерпретируя их высказывания как «антиленинские», Сталин последовательно устранил своих оппонентов. Троцкого в 1929 г. выслали из СССР, а Каменев, Зиновьев, Бухарин и их сторонники были репрессированы в 30-х годах.

    Во второй половине 20-х годов главной задачей экономического развития было превращение страны из аграрной в индустриальную, обеспечение ее экономической независимости и упрочение обороноспособности. Неотложной потребностью была модернизация экономики, ключевым условием которой являлось техническое совершенствование всего народного хозяйства.

    Первоначально партийно-государственным руководством СССР была выдвинута и обоснована стратегия индустриализации на основе нэпа. Основная идея директив по составлению первого пятилетнего плана развития народного хозяйства заключалась в необходимости ускоренного, но сбалансированного развития народного хозяйства: оптимального сочетания фондов накопления и потребления, темпов роста тяжелой и легкой индустрии, промышленности и сельского хозяйства.

    Курс на индустриализацию был провозглашен в декабре 1925 г. XIV съездом Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков) [переименованной после образования СССР]. Переход к индустриализации в любой системе хозяйства реализовывается болезненно. В западных странах индустриализация начиналась с развития легкой промышленности, в которой капитал скорее оборачивается и быстрее приносит прибыль.

    Особенность проведения индустриализации в нашей стране заключалась в том, что она начиналась с создания отраслей тяжелой индустрии, которые требуют больших капиталовложений, окупающихся медленнее, чем в легкой промышленности. Проблему усиливало отсутствие источников притока капиталов извне (из колоний, за счет займов иностранных государств, иностранных инвестиций). В советской модели индустриализации упор делался на формирование и развитие самых передовых в ту пору отраслей: энергетики, металлургии, химической промышленности, машиностроения, являющихся материальной основой формировавшегося военно-промышленного комплекса и индустриальной технологии в других секторах производственной деятельности.

    Объективная необходимость индустриализации диктовалась потребностью преодоления экономической отсталости страны, создания материально технической базы для преобразования сельского хозяйства, достижения экономической независимости, укрепления обороноспособности государства, обеспечения постепенного роста материального благосостояния общества.

    Начало политики индустриализации законодательно закреплялось в апреле 1927 г. IV съездом Советов СССР. Основное внимание в первые годы уделялось реконструкции старых промышленных предприятий. В это же время возводились свыше 500 новых заводов.

    Претворение в жизнь политики индустриализации потребовало трансформаций в системе управления промышленностью. Обозначился переход к отраслевой системе управления, упрочивалось единоначалие и централизация в распределении сырья, рабочей силы и производимой продукции. На базе Высшего Совета народного хозяйства СССР были образованы народные комиссариаты тяжелой, легкой и лесной промышленности. Сложившиеся в 20-30-х годах формы и методы управления промышленностью сделались частью механизма хозяйствования, сохранявшегося довольно длительный период времени, характеризовавшегося чрезмерной централизацией, директивным командованием и подавлением инициативы с мест.

    Свертывание рыночных отношений периода нэпа и переход к сверхцентрализованному управлению народным хозяйством отвечали общемировой тенденции конца 1920-40-х гг. к огосударствлению экономики («новый курс» Рузвельта, милитаризация хозяйства Гитлера и т.д.).

    На рубеже 1920-30-х годов руководством Советского Союза был принят курс на всемерное форсирование, «подхлестывание» индустриального развития, на ускоренное создание социалистической промышленности. Наиболее совершенное воплощение эта политика обрела в пятилетних планах развития народного хозяйства. Первый пятилетний план (1928/29-1932/33) вступил в действие с 1 октября 1928 г. и разрабатывался при участии крупнейших специалистов (А.Н. Бах – известный ученый биохимик, И.Г.Александров и А.В. Винтер – ведущие ученые-энергетики и др.). Первый пятилетний лан исходил из того, что темпы развития народного хозяйства должны быть значительно выше, чем в капиталистических странах.

    Руководством страны был выдвинут лозунг – в кратчайший срок догнать и перегнать в технико-экономическом отношении передовые капиталистические страны. Промышленная неразвитость и международная изолированность СССР активизировали выбор плана форсированного развития тяжелой индустрии.

    В первые два года пятилетки, пока не истощились резервы нэпа, промышленность развивалась в соответствии с плановыми заданиями. В начале 30-х годов темпы ее роста существенно упали: в 1933 они составили 5% против 23,7% в 1928-29 гг. И хотя было провозглашено о завершении пятилетки в 4 года и 3 месяца, «откорректированные» задания плана по выпуску большинства видов продукции осуществить не получилось.

    Второй пятилетний план (1933-1937), утвержденный XVII съездом ВКП(б) в начале 1934 г., сохранил ориентированность на приоритетное развитие тяжелой промышленности в ущерб отраслям легкой. Задания этого плана, по сравнению с предыдущим, выглядели более реалистичными и умеренными. За годы второй пятилетки были сооружены 4,5 тысячи крупных промышленных предприятий (в том числе Уральский машиностроительный, Ново-Тульский металлургический и др. заводы; десятки доменных и мартеновских печей, шахт и электростанций).

    Переход к форсированной индустриализации повлек за собой пересмотр налоговой системы. В 1930-31 гг. многочисленные налоги заменяются одним – налогом с оборота. В 1930 г. ликвидируется коммерческий кредит, устанавливается централизованное (через Госбанк) кредитование. В 1936 г. наркоматам предоставляется право перераспределения не только прибыли предприятий, централизованно выделяемых финансовых ресурсов, но и оборотных средств и амортизационных отчислений подчиненных им предприятий.

    Коллективизация. Добровольное производственное кооперирование мелких и средних крестьянских хозяйств, получившее в 20-е годы название «коллективизация», рассматривалось большевистскими теоретиками как центральный из двух способов социалистического переустройства деревни (второй способ: создание государственных хозяйств – совхозов, напрямую субсидируемых из казны).

    Первые колхозы (коллективные хозяйства) возникли на рубеже 1917-1918 гг. Тогда же сформировались и три их формы, различавшиеся по степени обобществления средств производства:

    – товарищества по совместной обработке земли (ТОЗы). По их уставу средства производства оставались в личной собственности членов товарищества, происходило лишь объединение полевых наделов в единый массив, обрабатываемый совместно;

    – артели, где обобществлялась пахотная земля, тягловая сила, сельскохозяйственный инвентарь. При этом, право личной собственности распространялось на жилища, приусадебные участки, крупный и мелкий рогатый скот и т.п.;

    – коммуны с максимальной степенью обобществления, включавшего не только землю, тягловую силу и инвентарь, но и усадьбы, всю живность (вплоть до мелкой птицы), а распределение излишков произведенной продукции осуществлялось уравнительно – по числу «едоков».

     

    В первые послеоктябрьские годы среди колхозов преобладали артели и коммуны. В целом их было немного (до 12 тысяч), а после перехода к нэпу их число еще более сократилось. К 1926 г. они объединяли только около 1% всех крестьянских дворов, почти исключительно бедняцких.

    Индустриальный скачок серьезно сказался на положении крестьянских хозяйств. Непомерное налоговое обложение порождало недовольство сельского населения. Значительно увеличивались цены на промышленные товары и одновременно искусственно занижались государственные закупочные цены на хлеб. В результате резко сократились поставки зерна и другой сельхозпродукции государству, что вызвало осложнения с хлебозаготовками и привело к хлебному кризису в конце 1927 г. Он ухудшил экономическую обстановку в стране, поставив под угрозу выполнение плана индустриализации.

    Кризис заготовительной кампании 1927/28 годов и ориентированность части работников аппарата ЦК партии к централизованному, административно-командному руководству всеми отраслями экономики форсировали переход к всеобщей коллективизации. XV съезд ВКП(б), проходивший в декабре 1927 г., принял особую резолюцию по вопросу о работе в деревне, в которой речь шла о развитии на селе всех форм кооперации, к этому времени объединявших почти треть крестьянских хозяйств. В качестве перспективной задачи планировался постепенный переход к коллективной обработке земли.

    В 1928 г. был принят закон «Об общих началах землепользования и землеустройства», который предоставлял колхозам льготы по получению в пользование земли, кредитованию и налогообложению. В то же время ограничивалась аренда земли кулаками, их заставляли продавать имеющуюся сложную земледельческую технику, запрещалось выделение на хутора зажиточных хозяйств. В поддержку колхозам, начиная с ноября 1928 г., создавались государственные машинно-тракторные станции (МТС), что позволяло сосредоточить крайне незначительную механическую тягловую силу в одних руках и, тем самым, с большей эффективностью использовать для обработки крестьянских наделов, слитых в единый земельный массив.

    После XV съезда партии заметно увеличился рост числа колхозов. К июню 1929 г. они объединяли 4% крестьянских дворов, а спустя четыре месяца – уже 8%. Как видно, летом и осенью того года произошел определенный скачок, но скорее количественный, чем качественный, ибо в колхозы по-прежнему тянулись в основном бедняки. С осени 1929 г. партия переходит к насильственной, по отношению к большинству крестьян, коллективизации.

    Выбор курса на коллективизацию определялся сложным взаимодействием доктринальных и экономических факторов. Задачей коллективизации, зафиксированной в партийно-государственных документах того времени, являлось осуществление «социалистических преобразований в деревне». Но это не объясняет, однако, часто жестоких методов и чрезвычайно сжатых сроков ее проведения. Формы, методы и сроки коллективизации во многом определяла ее вторая цель, о которой говорилось меньше: любой ценой обеспечить финансирование индустриализации и бесперебойное снабжение быстрорастущих городов. Это требовало сохранения невысоких цен на хлеб, и резкого увеличения поставок продовольствия в город и на экспорт.

    В результате начинается значительный внеэкономический нажим на деревню, часто насильственное - под угрозой объявления врагом советской власти или «раскулачивания» - насаждение колхозов. Следствием стало падение сельскохозяйственного производства и массовый забой скота (крестьяне не хотели отдавать его в «общее пользование»). Активный забой скота (волов) на Украине привел к «голодомору» 1932-33 гг. – распахивать крестьянам землю оказалось не на чем.

    Практическое проведение курса на коллективизацию проявилось в повсеместном создании новых колхозов. Из госбюджета выделялись солидные суммы на финансирование коллективных хозяйств. Им предоставлялись льготы в области кредита, налогообложения, снабжения сельхозтехникой. Непосредственное руководство колхозным строительством осуществлял секретарь ЦК ВКП (б) по работе в деревне В.М. Молотов.

    В январе 1930 г. ЦК партии принимает постановление «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству», в котором намечались жесткие сроки ее проведения. В главных зерновых районах страны (Среднее и Нижнее Поволжье, Северный Кавказ) ее должны были завершить к весне 1931 г., в Центрально-Черноземной области, на Украине, Урале, в Сибири и Казахстане – к весне 1932. К концу первой пятилетки коллективизацию намечалось реализовать в масштабе всей страны. Устанавливалось, что формой колхозного строительства должна стать сельскохозяйственная артель, и провозглашалась «политика ликвидации кулачества как класса» с конфискацией их имущества и последующей передачей его колхозам.

    Власти с помощью войск ОГПУ в течение короткого времени (за полтора – два года) изъяли из деревни реально и потенциально опасные для себя слои населения. В их числе оказались, прежде всего, кулаки и зажиточные середняки. Им было что терять от коллективизации, поэтому в различной форме они оказывали противодействие (вплоть до борьбы с обрезами в руках, но стихийно и разрозненно) большевистскому наступлению на деревню. Пик крестьянского сопротивления, пришедшийся на первые месяцы 1930 г. (более 1600 вооруженных выступлений), побудил советских лидеров несколько сбавить темпы коллективизации. В марте 1930 г. И.В. Сталин опубликовал статью «Головокружение от успехов», где осудил «перегибы» местного руководства.

    В целом трагическая эпопея коллективизации крестьянства закончилась к середине 30-х годов. В результате сплошной коллективизации была создана целостная система перекачки финансовых, материальных, трудовых ресурсов из аграрного сектора экономики - в индустриальный. Обязательные госпоставки и закупки сельскохозяйственной продукции по номинальным ценам, многочисленные налоги, обеспечение потребностей ГУЛАГа, организованный набор промышленными предприятиями рабочей силы в деревне, прямое вмешательство партийно-государственного аппарата (райкомы, уполномоченные, политотделы МТС и совхозов) в процесс производства составляли основные звенья этой системы.

    Воздействие коллективизации на развитие сельского хозяйства было катастрофическим. Поголовье крупного рогатого скота только за 1929-1932 гг. сократилось на 20 млн. (на 1/3), лошадей на 11 млн. (на 1/3), свиней – в 2 раза, овец и коз – в 2,5 раза. Но в сталинской стратегии форсированной модернизации, при которой все отрасли народного хозяйства и сферы общественной жизни подчинялись нуждам промышленного развития, общий рост сельскохозяйственного производства в целом не требовался. Необходимо было лишь такое преобразование аграрного сектора, при котором можно было бы: во-первых, уменьшить число занятых в сельском хозяйстве пропорционально спросу на рабочую силу в промышленности; во-вторых, поддерживать, при меньшем числе занятых, производство продовольствия на уровне, не допускающем длительного голода; в-третьих, обеспечить снабжение промышленности незаменимым техническим сырьем.

    Решение этих задач коллективизация обеспечила. В середине 30-х годов положение в аграрном секторе относительно стабилизировалось. В 1935 г. отменили карточную систему. В течение 30-х годов из сельского хозяйства «высвободилось» до 15-20 млн. человек, что позволило увеличить численность рабочего класса с 9 до 23 млн. человек. Главным результатом коллективизации стало обеспечение условий для гигантского индустриального скачка.

    Результаты разгрома векового хозяйственного уклада в деревне были крайне тяжелыми. Производительные силы сельского хозяйства оказались подорванными на многие годы. Голод, обрушившийся на ослабленную деревню в 1932-33 (Украина, Северный Кавказ, Поволжье, Казахстан и другие зерновые районы), унес жизни, по разным данным, от 3 до 5 млн. человек.

    Экономические издержки коллективизации не остановили ее проведения. К 1937 г. было организовано свыше 243 тыс. колхозов, в составе которых находилось свыше 93% от общего числа крестьянских дворов. В 1933 г. была установлена система обязательных поставок сельскохозяйственной продукции государству. Вводимые на нее государственные цены были в несколько раз ниже рыночных. Планы колхозных посевов составлялись руководством МТС, утверждались исполнительными комитетами районных советов, затем передавались сельскохозяйственным предприятиям. Введенный в 1932 г. паспортный режим ограничивал права крестьян на передвижение.

    Культурные преобразования. Перепись населения в 1920 г. выявила, что в стране 54 млн. неграмотных. Ликвидация неграмотности стала одной из актуальнейших задач того времени. В 1923 г. было создано Всероссийское добровольное общество «Долой неграмотность», которое охватывало тысячи пунктов или школ по ликвидации неграмотности (ликбезы). В этих школах в 1925 г. занималось почти 1,4 млн. взрослых. Наравне с ликвидацией неграмотности ставились и пропагандистские задачи – закрепление в массах коммунистической идеологии. Начиная с 1923 года, растет сеть рабочих клубов, изб-читален, библиотек. Издаются специальные серии популярных брошюр на антирелигиозные, революционные и прочие темы, излагавшие официальную, большевистскую, точку зрения, широко развертывается пропаганда «основ ленинизма».

    Острая недостача финансовых ресурсов заставляла государство уменьшать в начале 20-х годов бюджетные ассигнования школам, переводить их на финансирование из местных бюджетов, проводить субботники и «недели» помощи школе, добровольный сбор средств населения.

    Массовой формой подготовки кадров рабочих в 1921-1925 гг. стали школы фабрично-заводского обучения (ФЗУ). Более 3/4 учащихся этих школ были детьми рабочих. Кадры низшего и среднего технического и административного персонала (мастера, бригадиры, механики) готовились в техникумах, в специальных профессиональных школах и на краткосрочных курсах.

    В области высшего образования правительство проводило классовую политику: создало благоприятные условия для поступления в вузы рабочих и крестьян, и искусственно затрудняло прием детей интеллигенции и нэпманов. В 20-е годы возникла особая форма высшего образования рабочих – рабочие факультеты (рабфаки), которые вырастили первое поколение советской интеллигенции, политически и идеологически лояльной к советской власти. Принимались меры по коренному изменению программ обучения в вузах и университетах, удалению нелояльных к власти профессоров и преподавателей, что вызывало забастовки и протесты в студенческой и преподавательской среде. В начале 20-х годов в качестве обязательных предметов были введены «исторический материализм», «история пролетарской революции», «история Советского государства и права», экономическая политика диктатуры пролетариата».

    Социалистическая модернизация и «воспитание нового человека» требовали скорейшего преодоления культурной отсталости широких масс. В 1926 г. 43% населения в возрасте 9-49 лет, и большинство людей старших возрастов были неграмотны. С 1930 г., когда была поставлена задача «проведения всеобщего обязательного первоначального обучения и ликвидации неграмотности», повсеместно вводилось обязательное начальное (четырехлетнее) обучение детей, а в рабочих центрах – семилетнее. В результате уже к 1939 г. количество грамотного населения в возрасте старше 9 лет достигло 81,2%, что было большим достижением для СССР. Индустриализация и потребность в создании своей – «небуржуазной» интеллигенции способствовали быстрому развитию среднего специального и высшего образования. В 1940 г. в стране работало около 4600 вузов и техникумов. Советский Союз вышел на 1-е место в мире по числу учащихся и студентов. Тогда же завершилась и выработка письменности для национальных меньшинств, никогда не имевших ее. За 20-30-е годы письменность обрело около 40 народностей.

    Сложности и противоречия экономики и политики, общественных процессов периода нэпа нашли яркое отражение в произведениях литературы, искусства и архитектуры. Протест значительной части интеллигенции против Октябрьской революции, изгнание многих деятелей культуры не остановило все же развитие искусства, толчок которому был дан в начале века. Создавались многочисленные группы и объединения, принадлежавшие разным направлениям. В 1923 г. возникла Московская ассоциация пролетарских писателей, а с 1924 г. – Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП) – наиболее массовое объединение 20-х годов, претендовавшее на монополию в области литературного творчества. Деятельность РАППа носила открыто классовый, «пролетарский» характер. На страницах его журналов велась кампания против «непролетарских» писателей, так называемых «попутчиков», к которым относили М. Горького, В. Маяковского, С. Есенина, А. Толстого, Л. Леонова.

    В литературную группу «Левый фронт искусств» (ЛЕФ, 1922 г.) входили поэты В. Маяковский, Н. Асеев, С. Кирсанов, создававшие свою эстетику с учетом пролеткультовских, футуристических теорий и концепции «литературы факта», отрицавшей художественный вымысел и психологизм. Некоторые видные писатели и поэты, не принадлежали ни к каким группам и объединениям.

    В начале 20-х годов в литературе лидировала поэзия, ввиду дефицита бумаги распространилась форма «устной» поэзии, выражавшейся в литературных вечерах, концертах и диспутах. В 1920 - 30-х гг. появляются новые повести и романы крупных мастеров дореволюционной реалистической прозы: В. Короленко, А. Толстого, В. Вересаева, С. Сергеева-Ценского, М. Горького, А. Серафимовича, Д. Фурманова, К. Федина, А. Фадеева, Ф. Гладкова, М. Булгакова. Значительным явлением мировой литературы XX века стал роман советского писателя М.А. Шолохова «Тихий дон».

    На сценах многих известных театров наряду с классикой в 20-30-х гг. ставились пьесы новых драматургов на революционные темы. На развитие театра в эти годы огромное воздействие оказала деятельность целой плеяды талантливых режиссеров: К.С. Станиславского, В.И. Немировича-Данченко, В.Э. Мейерхольда, Е.Б. Вахтангова, А.Я. Таирова. Создавалось множество новых театров (в том числе, передвижных) и театральных студий. Появились первые в мире детские театры.

    Были достигнуты значительные успехи в естественных науках и технике. В СССР к концу 1932 г. насчитывалось свыше 1150 научных учреждений, а в 1941 г.– 1821. В частности, основываются такие крупные научные центры, как Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук (ВАСХНИЛ) с 12 институтами (президент Н.И. Вавилов), научно-исследовательский физический институт им. П.Н. Лебедева, институты органической химии, физических проблем, геофизики и т.д. Исследования К.Э. Циолковского стали приоритетными в разработке теоретических проблем освоения космоса. До самой смерти (1936 г.) продолжал свои исследования известный русский физиолог И.П. Павлов. Больших успехов добился селекционер И.В. Мичурин. Однако, в 1930-х гг. подверглись репрессиям многие выдающиеся ученые. Среди них: Н.И. Вавилов и его ученики, физик Л.Д. Ландау, создатели первых ракетных двигателей И.Т. Клейменов, Г.Э. Лангеман, С.П. Королев, П.И. Ощепков, авиаконструкторы Н.А. Туполев, В.М. Петляков, В.М. Мясищев. В результате серьезно пострадали целые отрасли науки, было прервано развитие генетики, радиолокации, некоторых других направлений научной и технической мысли.

    В сфере культуры определяющей тенденцией с начала 30-х годов стала государственная унификация и регламентация. Академия Наук СССР, потеряв автономию, была напрямую подчиненной Совнаркому. Постановлением ЦК ВКП(б) от 23 апреля 1932 г. «О перестройке литературно-художественных организаций» ликвидировались многочисленные группы и объединения мастеров литературы и искусства. Их место заняли централизованные и подконтрольные правительству «творческие союзы»: Союз композиторов и Союз архитекторов (1932), Союз писателей (1934) и др. Господствующим творческим направлением был провозглашен «социалистический реализм», требовавший от литературы и искусства не просто описания «объективной реальности», а «изображения ее в революционном развитии», служения задачам «идейной переделки и воспитания трудящихся людей в духе социализма».

    Среди гуманитарных наук особым вниманием властей пользовалась история, которая была идеологически переработана и превращена, по выражению Сталина, в «грозное оружие в борьбе за социализм». В 1938 году вышла в свет «История ВКП(б). Краткий курс», ставшая нормативной книгой для сети политпросвещения, школ и вузов. «Краткий курс» давал сталинскую версию прошлого партии большевиков и истории Российского государства.

    В 1930-е годы происходит становление советского кинематографа, создаются выдающиеся произведения советского кино: «Броненосец Потемкин» и «Александр Невский» С. Эйзенштейна, «Земля» А. Довженко, «Путевка в жизнь» Н. Экка, «Веселые ребята» и «Цирк» Г. Александрова, «Чапаев» С. и Г. Васильевых, «Мы из Кронштадта» Е. Дзигана и др. Сталин лично контролировал сферу кинематографа и просматривал каждый новый фильм.

     

    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24


    написать администратору сайта