Тема 13. ТИПЫ НАУЧН.ИНФОРМАЦИИ_3bcf1470db4a50c3f6f3ed06e0336cd3.. Тема 13. Типы научной информации сроп задание 1
Скачать 337.42 Kb.
|
Тема №13. ТИПЫ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ СРОП Задание 1. Прочитайте текст. Строение клетки Как и все живое, организм человека состоит из клеток. Благодаря клеточному строению организма возможны его рост, размножение, восстановление поврежденных органов и тканей и другие формы деятельности. Форма и размеры клеток различны и зависят от выполняемой ими функции. В каждой клетке различают две основные части — цитоплазму и ядро, в цитоплазме, в свою очередь, содержатся органоиды — мельчайшие структуры клетки, обеспечивающие ее жизнедеятельность (митохондрии, рибосомы, клеточный центр и др.). В ядре перед делением клетки образуются особые нитевидные тельца — хромосомы. Снаружи клетка покрыта мембраной, отделяющей одну клетку от другой. Пространство между клетками заполнено жидким межклеточным веществом. Главная функция мембраны состоит в обеспечении избирательного поступления различных веществ в клетку и выведении из нее продуктов обмена. Клетки организма человека состоят из разнообразных неорганических (вода, минеральные соли) и органических веществ (углеводы, жиры, белки и нуклеиновые кислоты). Углеводы состоят из углерода, водорода и кислорода; многие из них хорошо растворимы в воде и являются основными источниками энергии для осуществления жизненно важных процессов. Жиры образованы теми же химическими элементами, что и углеводы; они нерастворимы в воде. Жиры входят в состав клеточных мембран и также служат важнейшим источником энергии в организме. Белки — главный строительный материал клеток. Строение белков сложное: молекула белка имеет большие размеры и представляет собой цепь, состоящую из десятков и сотен более простых соединений — аминокислот. Многие белки служат ферментами, которые ускоряют течение биохимических процессов в клетке. Нуклеиновые кислоты, образующиеся в клеточном ядре, состоят из углерода, кислорода, водорода и фосфора. Различают два типа нуклеиновых кислот: 1) дезоксирибонуклеиновые (ДНК) находятся в хромосомах и определяют состав белков клетки и передачу наследственных признаков и свойств от родителей к потомству; 2) рибонуклеиновые (РНК) связаны с образованием характерных для этой клетки белков. Задание 2. Составьте вопросы к тексту. Задание 3. На основе предложений из текста укажите, какие смысло-речевые ситуации и языковые средства, отражающие их, встречаются в нём. Задание 4. Сделайте синтаксический разбор предложения. Клетка считается структурно-функциональной единицей живого организма, способной к делению и обмену с окружающей средой. Задание 5. Выпишите из текста существительные с суффиксами –ни, -ени, укажите, от каких глаголов они образованы. Задание 6. Составьте предложения по специальности, используя следующие формы смысло-речевых ситуаций: что входит (входят) в состав чего; что содержится (содержатся) в чем; что образует (образуют) что; что является (являются) составной частью чего; что состоит из чего; что содержит что; что включает в себя что. Задание 7. Составьте синквейн к понятию клеточная мембрана. Задание 8. Составьте кластер к понятию строение клетки. |