Контрольная работа. Тема Дыхательная система. Пищеварительная система. Обмен веществ и энергии Спецификация контрольной работы
Скачать 24.47 Kb.
|
Тема: Дыхательная система. Пищеварительная система. Обмен веществ и энергии Спецификация контрольной работы
1 вариант Задания на выбор одного правильного ответа 1. Одна из функций носовой полости: 1) Задержка микроорганизмов. 2) Обогащение крови кислородом. 3) Охлаждение воздуха. 4) Осушение воздуха. 2. Какое давление в плевральной полости: 1) Всегда одинаковое, ниже атмосферного. 2) Равно давлению в альвеолах. 3) Пониженное, меняющееся во время вдоха и выдоха. 4) Всегда постоянное, выше атмосферного. 3. Где находится дыхательный центр? 1) В продолговатом мозге. 2) В промежуточном мозге. 3) В коре больших полушарий. 4) В гипоталамусе. 4. К профилактическим мерам, предупреждающим распространение туберкулёза, относится: 1) Прививки. 2) Озеленение улиц. 3) Поддержание чистоты в жилищах. 4) Прививки, флюорографические обследования. 5. В пищеварительном тракте питательные вещества: 1) Усложняются по своему химическому составу. 2) Разлагаются до простых компонентов. 3) Не изменяют своей химической структуры. 4) Измельчаются и смачиваются. 6. Укажите количество разных видов зубов у взрослого человека: 1) 8 резцов, 4 клыка, 20 коренных зубов. 2) 4 резца, 8 клыков, 20 коренных зубов. 3) 10 коренных зубов, 10 резцов, 8 клыков. 4) 10 резцов, 4 клыка, 18 коренных зубов. 7. Окончательное переваривание пищи и всасывание питательных веществ в кровь происходит в: 1) Толстом кишечнике. 2) Слепой кишке. 3) Прямой кишке. 4) Тонком кишечнике. 8. Безусловный слюноотделительный рефлекс возникает: 1) При запахе пищи. 2) При виде пищи. 3) Во время разговора о пище. 4) Во время еды. 9. Отвар шиповника, сырой лук и смородину рекомендуют при: 1) Гиповитаминозе А. 2) Гиповитаминозе В. 3) Гиповитаминозе С. 4) Гиповитаминозе D. 10. К реакциям энергетического обмена относится: 1) Окисление глюкозы. 2) Растворение солей натрия в воде. 3) Синтез белка. 4) Фотосинтез. Задания на установление соответствия При выполнении этого задания к каждой позиции, данной в левом столбце, надо подобрать соответствующую позицию из правого столбца и вписать полученный ответ в таблицу, заранее начерченную на листе ответов. 11. Соотнесите структуры с их функциями.
12. Установите соответствие между органами пищеварения и их функциями.
Дайте свободный, развернутый ответ 13. Перечислите секреты и соки, действующие на питательные вещества в пищеварительном тракте. Что означает выражение «усвоить пищу»? 14. Какие продукты можно рекомендовать человеку, занимающемуся культуризмом? Почему? 2 вариант Задания на выбор одного правильного ответа 1. Какая из перечисленных структур НЕ относится к дыхательным путям: 1) Носоглотка. 2) Трахея. 3) Пищевод. 4) Бронхи. 2. Из какого количества долей состоит правое легкое: 1) 3. 2) 4. 3) 1. 4) 2. 3. Жизненная ёмкость легких – это: 1) Количество вдыхаемого воздуха в состоянии покоя. 2) Количество выдыхаемого воздуха в состоянии покоя. 3) Максимальное количество выдыхаемого воздуха после самого глубокого вдоха. 4) Количество выдыхаемого воздуха после максимального выдоха. 4. Причиной возобновления дыхания после длительной его задержки служит: 1) Повышение концентрации углекислого газа в крови. 2) Снижение артериального давления. 3) Понижение концентрации углекислого газа. 4) Повышение концентрации кислорода в крови. 5. В какой отдел пищеварительной системы открываются протоки печени и поджелудочной железы: 1) В желудок. 2) В двенадцатиперстную кишку. 3) В толстую кишку. 4) В пищевод. 6. Какие органические вещества начинают перевариваться в ротовой полости: 1) Белки. 2) Жиры. 3) Углеводы. 4) В ротовой полости не происходят пищеварительные процессы. 7. В двенадцатиперстной кишке среда: 1) Слабокислая. 2) Нейтральная. 3) Очень кислая среда. 4) Щелочная. 8. После приёма антибиотиков рекомендуют есть кисломолочные продукты, потому что они: 1) Усиливают действие антибиотиков. 2) Восстанавливают бактериальную среду в кишечнике. 3) Ослабляют действие вредных бактерий. 4) Активизируют пищеварительные ферменты. 9. Оценить затраты энергии человеком можно по количеству: 1) Выделяемой жидкости. 2) Выдыхаемого воздуха. 3) Выделяемого тепла. 4) Поглощаемой пищи. 10. К каким последствиям приведет недостаток в пище витамина А? 1) К цинге. 2) К замедлению роста, к «куриной слепоте». 3) К выводу солей кальция и фосфора из организма. 4) К заболеванию «бери-бери», полиневриту – поражению нервной системы, параличам, расстройству движений. Задания на установление соответствия При выполнении этого задания к каждой позиции, данной в левом столбце, надо подобрать соответствующую позицию из правого столбца и вписать полученный ответ в таблицу, заранее начерченную на листе ответов. 11. Установите соответствие между органами дыхания и их функциями.
12. Установите соответствие между органами пищеварения и их функциями.
Дайте свободный, развернутый ответ 13. К какому типу желёз относится поджелудочная железа? Поясните, почему вы так считаете, и приведите примеры в подтверждение своих слов. 14. Что такое желчь? Как она образуется и какова её функция в организме? Шкала перевода набранных баллов в отметки 1, 2 варианты «5» - от 23 до 26 баллов «4» - от 16 до 22 баллов «3» - от 10 до 15 баллов «2» - от 0 до 9 баллов |