Главная страница

20.03.01_Основы ЭБ_Сем_т.2.3. Тема Экологическая безопасность в биосфере


Скачать 1.29 Mb.
НазваниеТема Экологическая безопасность в биосфере
Дата09.03.2021
Размер1.29 Mb.
Формат файлаpptx
Имя файла20.03.01_Основы ЭБ_Сем_т.2.3.pptx
ТипЗакон
#182839

Тема 2.3. Экологическая безопасность в биосфере

Цель: изучить основные экологические законы, влияние круговоротов

веществ и биогенных элементов в поддержании жизни на планете.

Учебные вопросы:

1. Факторы среды.

2. Основные экологические законы (закон Либиха, закон лимитирующих факторов и закон толерантности Шелфорда).

3. Круговорот веществ и биогенных элементов в биосфере. Роль круговоротов в поддержании жизни на Земле.

1. Факторы среды.

Климатические: годовая сумма температур, среднегодовая температура, влажность, давление воздуха.

Эдафические (эдафогенные): механический состав почвы, воздухопроницаемость почвы, кислотность почвы, химический состав почвы

Орографические: рельеф, высота над уровнем моря, крутизна и экспозиция склона.

Космические: движение галактик, излучение звезд и Солнца, взаимодействие планет и спутников, воздействие небольших небесных тел – астероидов, комет, метеорных потоков.

Физические: шум, магнитные поля, теплопроводность и теплоёмкость, радиоактивность, интенсивность солнечного излучения.

Химические: газовый состав воздуха, солевой состав воды, концентрация, кислотность.

Зоогенные – влияние животных.

Фитогенные – влияние растений.

Микогенные – влияние грибов.

Микробиогенные – влияние микроорганизмов.

- физические: использование атомной энергии, перемещение в поездах и самолётах, влияние шума и вибрации

- химические: использование минеральных удобрений и ядохимикатов, загрязнение оболочек Земли отходами промышленности и транспорта

- биологические: продукты питания; организмы, для которых человек может быть средой обитания или источником питания

- социальные: отношения людей и социальных групп, их жизнь в обществе.

По направлению воздействия:

- экзогенные (действующие извне): солнечная радиация, атмосферное давление, температра воздуха, влажность воздуха, скорость течения, интенсивность заноса питательных веществ или семян и др.;

- эндогенные (действующие изнутри): численность, плотность и структура популяции, пища и её доступность, состав и свойства воздушной, водной, почвенной среды, концентрации веществ, участвующих в круговороте и др.

По характеру воздействия

Прямо действующие – непосредственно влияющие на организм, главным образом на обмен веществ

Косвенно действующие – влияющие опосредованно, через изменение прямо действующих факторов (рельеф, экспозиция, высота над уровнем моря и др.).

По расходованию:

- ресурсы – элементы среды, которые организм потребляет, уменьшая их запас в среде (вода, CO2, O2, свет)

- условия – не расходуемые организмом элементы среды (температура, движение воздуха, кислотность почвы)

По направленности:

- векторизованные – направленно-изменяющиеся факторы: заболачивание, засоление почвы;

- многолетне-циклические – с чередованием многолетних периодов усиления и ослабления фактора, например изменение климата в связи с 11-летним солнечным циклом;

- импульсные, флуктуационные – колебания в обе стороны от некоего среднего значения (суточные колебания температуры воздуха, изменение среднемесячной суммы осадков в течение года).

2. Основные экологические законы (закон Либиха, закон лимитирующих факторов и закон толерантности Шелфорда).

Зона

оптимума

Оптимум

Закон толерантности дополняют положения американского эколога Ю. Одума:

• организмы могут иметь широкий диапазон толерантности в отношении одного экологического фактора и низкий диапазон в отношении другого;

• организмы с широким диапазоном толерантности в отношении всех экологических факторов обычно наиболее распространены;

• диапазон толерантности может сузиться и в отношении других экологических факторов, если условия по одному экологическому фактору не оптимальны для организма.

3. Круговорот веществ и биогенных элементов в биосфере.

Круговороты воды, кислорода и углекислого

газа (по П. Клауду и А. Джибору, 1972)

Общая схема круговорота воды (по Ф. Рамаду, 1981)

(Примечание: цифры — толщина слоя в метрах)

Биотический (биологический) круговорот веществ

в экосистеме (по А. И. Воронцову, Н. 3. Харитоновой, 1979)

Круговорот углерода (по И.П. Герасимову, 1980)

Круговорот кислорода (по Е.А. Криксунову и др., 1995)

Круговорот серы (по Ф. Рамаду, 1981)

Круговорот азота (по Ф. Рамаду, 1981)

Круговорот фосфора (по Ф. Рамаду, 1981)

Круговорот серы (по Ф. Рамаду, 1981)

Вопросы для подготовки к семинару:

1. Последствия антропогенного загрязнения атмосферы.

2. Механизмы самоочищения атмосферного воздуха и методы снижения содержания загрязнителей в техногенных выбросах.

3. Нормативно-правовая база в области охраны атмосферного воздуха.

4. Контроль качества атмосферного воздуха.

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1. Классификация промышленных источников загрязнения воздушной среды.

2. Изучение алгоритма оценки качества атмосферного воздуха (выдача задания на курсовую работу).

Исаева Л.К., Сулименко В.А., Соловьев С.В. Методические указания к курсовой работе по экологии


написать администратору сайта