Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема V . EXCEL . Построение диаграмм и графиков

  • Тема VI . EXCEL . Построение базы данных

  • Тема VII . ACCESS . Общие сведения. Главное меню программы

  • УП.01рабочая тетрадь Инф.обеспеч.. Тема II


    Скачать 312.3 Kb.
    НазваниеТема II
    Дата04.03.2020
    Размер312.3 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУП.01рабочая тетрадь Инф.обеспеч..docx
    ТипДокументы
    #110803
    страница2 из 3
    1   2   3
    Тема IV. EXCEL. Расчетные операции с использованием математических функций

    $ Функция – это__________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    $Перечислите основные категории функций, включенных в стандартный набор Мастера функций в MS Excel - математические,______________________________________________________________________________________________
    $С помощью Мастера функций впишите формулы для получения значений функции Р = Q*Lег на отрезке [10;30] с шагом 5. Q= 8 т.





    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1

    Lег

    10

    15

    20

    25

    30

    2

    Р

















    $С помощью Мастера функций впишите формулы для получения значений функции Q = qн*γс на отрезке [0,80;0,92] с шагом 0,30. Где qн = 7 т.




    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1

    γ

    0,80

    0,83

    0,86

    0,89

    0,92

    2

    Q

















    $С помощью Мастера функций впишите формулы для получения значений функции Q = на отрезке [8;12] с шагом 1.




    A

    B

    C

    D

    E

    F

    1

    Тм

    8

    9

    10

    11

    12

    2

    Q

















    Тема V. EXCEL. Построение диаграмм и графиков

    JДиаграммы могут быть различных типов и соответственно представлять данные в различной форме. Для каждого набора данных важно правильно подобрать тип создаваемой диаграммы.

    $Перечислите основные типы диаграмм, предлагаемых MS Excel-____________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    JВоспользуйтесь приложением MS Excel и выполните следующие задания. Результат работы зарисуйте или приклейте в данную тетрадь.


    $ Построить гистограмму, которая показывает сравнительное количество автобусов на различных маршрутах.

    Городские

    273

    Пригородные

    189

    Междугородные

    112




    здесь должна

    быть

    диаграмма


    $По данным приведенной таблицы построить диаграмму, характеризующую соотношение между грузоподъемностями автомобилей.

    ЗИЛ

    6000

    КамАЗ

    8000

    КрАЗ

    12000

    Какой тип диаграмм целесообразнее использовать?____________________


    здесь должна

    быть

    диаграмма


    $ Построить график, который показывает рост количества автомобилей по годам.


    здесь должна

    быть

    диаграмма



    $ Построить эпюру изменения пассажиропотоков по часам суток на городском автобусном маршруте № 10

    6-7 ч

    7-8 ч

    8-9 ч

    9-10 ч

    10-11 ч

    11-12 ч

    12-13 ч

    13-14 ч

    14-15 ч

    15-16 ч

    16-17 ч

    17-18 ч

    18-19 ч

    19-20 ч

    20-21 ч

    75/

    50

    130/

    80

    185/

    95

    150/

    90

    85/

    60

    100/

    120

    80/

    110

    130/

    180

    140/

    220

    120/

    95

    100/

    130

    130/

    165

    130/

    170

    120/

    70

    50/

    80


    $ Определите коэффициент неравномерности распределения пассажиропотоков, используя эпюру изменения пассажиропотоков на маршруте № 10.
    $ Построить внешнюю скоростную характеристику двигателя автомобиля ГАЗ – 3307, используя следующие данные: neN = 3200 об/мин ; Nmax = 92 кВт; nmin =700 об/мин; nmах = об/мин.
    $ Определите эффективную мощность и крутящий момент двигателя и постройте график скоростной характеристики двигателя автомобиля ГАЗ – 3307.

    $ В соответствии с путевыми листами, поступившими к диспетчеру: автомобиль ЗИЛ-133 выехал из предприятия в 6.30 ч, возвратился в АТП в 23.18 ч, показания спидометра при выезде из предприятия – 28300 км, при возвращении – 28650 км. В течение каждой из 20 ездок на линии было перевезено 8 т груза на расстояние 17,5 км. Для автомобиля КамАЗ 5320 эти показатели: Твыез = 7.00 ч; Твозвр = 20.00 ч; Lвызд = 57220 км, Lвозвр = 57640 км; Zе = 15; qн=8 т; L = 28 км. Для автомобиля МАЗ – 503Б показатели: Твыез = 7.30 ч; Твозвр = 17.00 ч; Lвызд = 84252 км, Lвозвр = 84392 км; Zе = 10; qн=7 т; L = 14 км. Перерыв на обед 45 мин.

    $ Определите показатели Тн, Lобщ, Qсут, Рсут и обработать эти данные в табличном редакторе MS Excel. Построите сравнительную диаграмму для автомобилей по показателям.

    $ Заполните путевой лист (форма 4-с) в табличном редакторе MS Excel.

    Тема VI. EXCEL. Построение базы данных

    J Электронные таблицы позволяют осуществлять сортировку данных, а также поиск данных в соответствии с заданными условиями. Такие условия называются фильтром.

    $ С помощью каких операций задается условие для числовых данных? _______________________________________________________________________________________________________________________________________

    $ С помощью каких операций задается условие для текстовых данных? _______________________________________________________________________________________________________________________________________

    J Используя краткий автомобильный справочник, создайте таблицу:




    A

    B

    C

    1

    Марка подвижного состава

    Двигатель

    Грузоподъемность

    2

    ГАЗ – 2705







    3

    ЗИЛ – ММЗ – 4505







    4

    ЗИЛ – 433360







    5

    КамАЗ – 5320







    6

    МАЗ – 5549







    7

    КамАЗ - 55112







    $ Опишите алгоритм сортировки столбцов В и С по возрастанию: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    $ Опишите подробно способ задания фильтра для поиска данных о автомобиле КамАЗ – 5320 с грузоподъемностью 8 т и двигателем КамАЗ – 740: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Тема VII. ACCESS. Общие сведения. Главное меню программы
    $База данных (БД) –___________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    $ Access - ___________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    $ Поле базы данных–__________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    $Запись базы данных–_________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    $Ключевое поле–_____________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    $В чем заключается разница между полем и записью в табличной базе данных? ______________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

    J Перед Вами изображение Главного меню программы, раскрыта вкладка «Создание»



    $Кратко опишите назначение каждого пункта вкладки «Создание» _________________________________________________________________

    1   2   3


    написать администратору сайта