вопросы им. Вопросы по истории медицины. Тема история медицинского университета Назовите дату основания учреждения образования Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет
 Скачать 0.62 Mb.
|
|
ТЕМА 1. История медицинского университета 1. Назовите дату основания учреждения образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет» –1. 1 ноября 2000 г +2. 1 ноября 1934 г –3. 1 января 1939 г –4. 1 января 1999 г –5. 1 сентября 1934 г –6. 1 марта 1941 г. 2. Кто был первым ректором учреждения образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет»? –1. М.Г.Сачек –2. Е.Н.Медведский +3. М.А.Хазанов –4. А.И.Савченко –5. Г.А.Медведева –6. И.И.Богданович 3. Сколько факультетов в учреждении образования «Витебский государственный ор- дена Дружбы народов медицинский университет»? –1. 5 +2. 7 –3. 6 –4. 4 –5. 8 –6. 10 4. Какое событие в истории высшего образования Беларуси произошло в 1959 г.? –1. Был открыт Витебский государственный медицинский институт +2. В Витебском государственном медицинском институте был открыт фармацевтический факультет. –3. Был основан Белорусский государственный медицинский университет –4. Был открыт стоматологический факультет БГМУ –5. Был основан Гомельский государственный медицинский университет –6. Был основан Гродненский государственный медицинский университет 5. В каком году в учреждении образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет» была начата подготовка студентов для зарубежных стран? +1. 1981 –2. 1961 –3. 1934 –4. 2000 –5. 1991 –6. 2009 6. Чем знаменателен 1984 год в истории учреждения образования «Витебский госу- дарственный ордена Дружбы народов медицинский университет»? +1. Награждение орденом Дружбы народов –2. Открытие фармацевтического факультета 2 –3. Аккредитация на статус университета –4. Открытие стоматологического факультета –5. Открытие Совета по защите диссертаций по фармацевтическим наукам –6. Открытие электронной библиотеки 7. Чем знаменателен 1999 год в истории учреждения образования «Витебский госу- дарственный ордена Дружбы народов медицинский университет»? –1. Награждение орденом Дружбы народов –2. Открытие фармацевтического факультета +3. Аттестация и аккредитация на статус профильного университета –4. Открытие факультета подготовки иностранных граждан –5. Открытие стадиона –6. Открытие Совета по защите диссертаций по фармацевтическим наукам ТЕМА 2. История медицины как наука и учебная дисциплина. Медицинские символы и эмблемы 8. История медицины как наука и учебная дисциплина – это …. +1. Составная часть общеисторической науки +2. Наука о зарождении, становлении, развитии и современном состоянии медицины +3. Наука о развитии медицины в историческом прошлом –4. Это социально-гуманитарная наука +5. Это теоретическая медицинская наука –6. Это наука о современном состоянии здравоохранения 9. Назовите разделы истории медицины +1. Общая история медицины –2. Конкретная история медицины +3. Частная история медицины –4. Конфиденциальная история медицины –5. Всеобъемлющая история медицины –6. Примитивная история медицины 10. Что изучает общая история медицины? +1. Закономерности и отличительные черты развития медицины +2. Влияние знаменитых ученых на эволюцию медицинских знаний –3. Возникновение и развитие узких медицинских дисциплин и специальностей +4. Определяющие научные направления, важнейшие открытия и достижения –5. Деятельность выдающихся ученых в какой-то узкой научной области –6. Только наиболее актуальные проблемы современного здравоохранения 11. Что изучает частная история медицины? +1. Возникновение и развитие отдельных медицинских дисциплин –2. Закономерности и особенности развития медицины в целом –3. Определяющие научные направления, важнейшие открытия и достижения –4. Влияние знаменитых ученых на эволюцию медицинских знаний +5. Деятельность выдающихся ученых в каждой области медицины –6. Только наиболее актуальные проблемы современного здравоохранения 12. Белорусская фармация и медицина имеет… –1. Исключительно национальный характер, ее создавали только этнические белорусы 3 +2. Интернациональный характер, ее создавали представители разных национальностей –3. Исключительно национальный характер, лица других национальностей не допускались к медицинской практике и научной деятельности –4. Исключительно интернациональный характер, ее создавали иностранные медики и фар- мацевты –5. Межконтинентальный характер: ее создавали представители всех континентов –6. Традиционный характер, т.к. базируется на традиционных для Беларуси философских си- стемах 13. Назовите выдающихся ученных и врачей, которые родились в Беларуси +1. А.А.Богданов +2. З.П.Соловьев +3. В.А.Кашеварова-Руднева –4. Н.А.Семашко +5. А.-Э.Я.Крассовский –6. Л.Пастер 14. На чем основана периодизация всемирной истории медицины? +1. На современной периодизации всемирной истории –2. На принятой в медицинской науке классификации болезней +3. В основу положена смена социально-экономических формаций –4. На жизнеописаниях выдающихся деятелей медицины –5. На алфавитном перечне наиболее известных врачей и ученых –6. В основу положена классификация методов лечения 15. Сколько периодов включает всемирная история медицины и фармации? +1. 5 –2. 6 –3. 10 –4. 2 –5. Каждое столетие – это новый период всемирной истории –6. 20 16. Какой эпохе соответствуют характеристики: первобытнообщинный строй; эмпи- рические знания; само- и взаимопомощь, формирующаяся медицина; анимизм, то- темизм, фетишизм, магия; культовое врачевание? –1. Новейшее Время –2. Новое Время +3. Первобытное общество –4. Древний Мир –5. Средневековье 17. Какой эпохе соответствуют характеристики: рабовладение; влияние мифологии и религии; жреческая медицина; формирование традиционной, профессиональной и государственной медицины; народная медицина? –1. Новейшее Время –2. Новое Время –3. Первобытное общество +4. Древний Мир –5. Средневековье 4 18. Какой эпохе соответствуют характеристики: феодализм; влияние христианства и ислама; народная медицина; профессиональная, монастырская медицина; зарож- дение научной медицины и фармации? –1. Новейшее Время –2. Новое Время –3. Первобытное общество –4. Древний Мир +5. Средневековье 19. Какой эпохе соответствуют характеристики: капитализм; влияние материализма и естествознания, медицина научная, профессиональная, государственная; сохраня- ются народная и традиционная медицина? –1. Новейшее Время +2. Новое Время –3. Первобытное общество –4. Древний Мир –5. Средневековье 20. Какой эпохе соответствуют характеристики: капитализм и социализм; влияние научно-технической революции, научность, техногенность, интернациональность и международное сотрудничество; различные формы организации; сохраняются народная и традиционная медицина? +1. Новейшее Время –2. Новое Время –3. Первобытное общество –4. Древний Мир –5. Средневековье 21. Средства и приемы лечения, которые являются результатом многовекового опыта народа; они передавались устно из поколения в поколение – это … –1. Научная медицина –2. Клиническая фармакология +3. Народная медицина –4. Традиционная медицина –5. Клиническая медицина –6. Профилактическая медицина 22. Совокупность средств и приемов врачевания, основу которых составляет стройная религиозно-философская концепция – это… –1. Научная медицина –2. Клиническая медицина –3. Народная медицина +4. Традиционная медицина –5. Медицинская философия –6. Философская гигиена 23. Назовите основные черты традиционной медицины +1. Основу составляет самобытная религиозно-философская концепция –2. Экспериментальное подтверждение теорий и гипотез +3. Стабильность и постоянство на протяжении столетий –4. Интернациональность +5. Наибольшая эффективность и жизнеспособность на исторической родине 5 –6. Основу составляет научный эксперимент 24. Назовите основные черты научной медицины +1. Создание научно- (экспериментально-) обоснованных концепций –2. Стабильность и постоянство на протяжении столетий –3. Основу составляет самобытная религиозно-философская концепция +4. Основу составляет научный эксперимент, который должен подтверждать все философ- ские идеи, эмпирические знания, гипотезы, теории +5. Принадлежит всей человеческой цивилизации –6. Наибольшая эффективность и жизнеспособность на родине ученого 25. Какие существуют группы источников изучения истории медицины? +1. Этнографические источники –2. Минеральные источники +3. Письменные источники +4. Материальные источники +5. Фото-, видео-, аудиодокументы –6. Рукодельные источники 26. Назовите примеры этнографических источников изучения истории медицины +1. Суеверия –2. Легенды +3. Обряды –4. Пословицы +5. Обычаи –6. Поговорки 27. Назовите примеры фольклорных источников изучения истории медицины –1. Суеверия +2. Легенды –3. Обряды +4. Пословицы –5. Обычаи +6. Поговорки 28. К какой группе исторических источников можно отнести монеты, медали, значки, амулеты, талисманы, иконы и т.п.? –1. Этнографические источники –2. Устные (фольклорные) источники –3. Письменные источники +4. Материальные источники –5. Минеральные источники –6. Классические источники 29. К какой группе исторических источников можно отнести папирусы; глиняные таб- лички с клинописью; религиозные книги; государственные законы и т.п.? –1. Этнографические источники –2. Устные источники +3. Письменные источники –4. Магнитные носители информации –5. Фольклорные источники –6. Минеральные источники 6 30. Каким термином английский лорд Б.Мойниган обозначил врачей, которые помимо медицины проявили себя в политике, технике, литературе, искусстве и других сфе- рах? –1. Медицинские альтруисты –2. Альтернативные врачи –3. Параллельные медики +4. Врачи-труэнты –5. Медики-философы –6. Врачи-лирики 31. Назовите наиболее известные общие эмблемы медицины +1. Змея –2. Солнце +3. Свеча +4. Красный крест –5. Белый крест –6. Желтый глаз 32. Что такое анк (таукрест)? +1. Один из наиболее древних медицинских символов –2. Профессиональный псевдоним Н.Пирогова +3. Символ древнеегипетского бога-врачевателя Имхотепа –4. Сосуд для лекарств в Древней Индии –5. Средство для обезболивания во время операции –6. Храм-больница в древней Греции 33. Какую область медицины символизирует птица пеликан? –1. Акушерство +2. Донорство –3. Реанимация –4. Реабилитация –5. Гериатрия –6. Травматология ТЕМА 3. Медицина в первобытном обществе. Народная медицина 34. Назовите источники изучения истории первобытного врачевания и лекарствоведе- ния +1. Орудия труда и предметы быта, наскальные рисунки –2. Труды ученых, живших в эту эпоху +3. Данные палеопатологии: следы травм, трепанации черепа –4. Папирусы, мумии фараонов +5. Обряды, заговоры, заклинания и другие –6. Компьютерные диски, созданные врачевателями эпохи 35. Для каких первобытных обществ источником изучения врачевания и лекарствове- дения являются обряды, заговоры, заклинания, лекарственные средства, методы лечения и т.п., которые приводятся в описаниях путешественников? –1. Апополитейных +2. Синполитейных 7 –3. Патриархальных –4. Матриархальных –5. Позднеевропейских –6. Архаичные 36. Что изучает палеопатология? +1. Патологические изменения останков скелета первобытного человека –2. Профессиональную патологию –3. Патологические изменения из-за негативного воздействия природных факторов –4. Патологические изменения древних лекарственных растений –5. Патологию беременности у женщин первобытных племен –6. Психопатологию первобытных людей 37. Определите первобытные верования, которые влияли на первобытное врачевание и лекарствоведение +1. Тотемизм +2. Фетишизм –3. Христианство +4. Анимизм +5. Магия –6. Индуизм 38. На чем основывалось лечение заболеваний с позиций анимизма? +1. Изгнание духов болезни посредством заговоров, обрядовых действий –2. Учитывалось влияние астрологических факторов +3. Изгнание духов болезни посредством наркотических средств, горечей и др –4. Использование амулетов, талисманов +5. Изгнание духов болезни посредством ритуальных танцев и масок –6. Использование антибактериальных препаратов 39. Как с позиций анимизма объяснялись причины болезни? +1. Болезнь - это результат вселения в тело духа умершего предка –2. Болезнь - это результат действия ядов –3. Болезнь - это результат действия микроорганизмов +4. Болезнь - это результат вселения в тело злого духа, духа болезни –5. Болезнь - это результат нерационального питания –6. Болезнь - это результат 40. С какой целью первобытные люди проводили трепанацию черепа? +1. Для изгнания злых духов и духов болезней –2. Для изучения строения мозга +3. С целью оперативного лечения после травмы –4. Для изучения функций головного мозга –5. Для экспериментальных исследований лекарственных средств –6. Для профилактики инфекционных заболеваний 41. На чем основывалось лечение заболеваний с позиций фетишизма? –1. Изгнание духов болезни посредством заговоров, обрядовых действий –2. Влияние астрологических факторов –3. Использование для изгнания духов болезни одурманивающих, горечей +4. Использование амулетов, талисманов –5. Изгнание духов болезни посредством ритуальных танцев и масок 8 –6. Использование внутренних резервов психики врачевателя и больного 42. Как осуществлялась подготовка врачевателей в эпоху первобытного общества и Древнего Мира? +1. Семейные школы (передача знаний из поколения в поколение) –2. Обучение в медицинских университетах +3. Передача медицинских знаний узкому кругу посвященных –4. Подготовка докторов медицины через докторантуру –5. Подготовка магистров фармации через магистратуру –6. Обучение в специализированных медицинских колледжах 43. Какая медицина является истоком народной, традиционной и научной медицины? +1. Первобытная медицина –2. Паллиативная медицина –3. Экстремальная медицина –4. Медицина новейшего времени –5. Космическая медицина –6. Храмовая медицина 44. Как в старину на Руси называли лекарственные средства? +1. Зелия –2. Леки –3. Чудесные средства –4. Природные спасители –5. Аптечные снадобья –6. Аптекарские яды 45. Кого в старину на Руси называли «зелейниками»? –1. Лекарей, которые носили одежду зеленого цвета +2. Людей, которые занимались сбором лекарственных растений и приготовлением лекар- ственных средств –3. Лекарей, которые хранили приготовленные лекарства в склянках из зеленого стекла –4. Аптекарей, которые добавляли в настои и отвары листья растений для придания лекар- ствам зеленого цвета –5. Людей, которых лечили болезни зелеными частями растений –6. Емкости зеленого цвета для хранения лекарств 46. Как в старину на Руси называли народных лекарей? +1. Знахари +2. Кудесники –3. Доктора народной медицины +4. Зелейники +5. Ведуны, ворожеи, чародеи, колдуны и т.п –6. Академики народной медицины 47. Кто в старину на Руси занимался родовспоможением? –1. Костоправы –2. Камнесеченцы –3. Камчужные лекари +4. Бабки-повитухи –5. Чепучинные лекари –6. Хирурги 9 48. Какие средства используются в народной медицине восточных славян? +1. Средства животного происхождения +2. Средства животного происхождения +3. Минеральные средства +4. Заговоры и молитвы –5. Драгоценные камни +6. Природно-климатические факторы и стихии 49. Что делали в старину в русской бане? –1. Только мылись и парились +2. Мылись и парились +3. Лечили заболевания +4. Принимали роды +5. Делали кровопускания –6. Проводили торжества 50. Какая природная стихия у восточных славян в наибольшей степени почиталась как священная и обладающая целебной силой? –1. Молния +2. Вода –3. Вулканические извержения –4. Метель –5. Ветер –6. Ураган |