Сочинение Моя будущая профессия. Сочинение моя будущая профессия. Тема конкурса Моя будущая профессия тема конкурсной работы Дело, которому я хочу посвятить жизнь Бережнова Алина Юрьевна, 9 класс
 Скачать 22.47 Kb.
|
|
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя школа» Убинского района Новосибирской области тема конкурса: «Моя будущая профессия» тема конкурсной работы: «Дело, которому я хочу посвятить жизнь» Бережнова Алина Юрьевна , 9 класс; Руководитель: Гальцынова Елена Александровна , учитель Ты помнишь: было вокруг Море цветов и звуков? Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку… А. Дементьев Выбор профессии один - из важных этапов в жизни каждого человека. Я понимаю, что в 15 лет сделать такой выбор очень сложно, поэтому сейчас можно только предполагать и строить планы. Но я считаю, что к выбору профессии нужно подходить осознанно, потому что в неё будет вкладываться много сил и времени. В наше время так много интересных и нужных профессий! Конечно, каждый должен выбирать профессию, которая соответствует его стремлениям, увлечениям, способностям. Моя будущая профессия должна в первую очередь нравиться мне. Нет ничего лучше, чем каждое утро вставать и радоваться тому, что идешь на работу. Моя работа должна приносить мне радость. Человек, который любит свою профессию становиться профессионалом, ассом в своем деле, поэтому так важно выбрать дело по душе. Я считаю, что со школьной скамьи нужно стремиться обладать такими качествами, как коммуникабельность, позитивное мышление, стрессоустойчивость, ориентированность на результат, энергичность, мобильность, способность быстро адаптироваться к изменяющимся условиям и принимать самостоятельные решения. «Скажи мне, какие книжки ты читал в детстве, и я скажу, кем ты станешь, когда вырастешь!»- гласит одна из педагогических мудростей. Я полностью согласна с данным высказыванием. Учитель — одна из самых сложных и благородных профессий. Учитель играет важную роль в жизни каждого человека. Они не только обучают своему предмету, но и помогают ориентироваться в жизни. Современный учитель – это человек, имеющий нравственный стержень, человек, не боящийся ошибаться, умеющий признавать и исправлять свои ошибки. Его главное качество – открытость. Работа учителя не заканчивается, когда он покидает здание школы после уроков, он должен все время совершенствоваться и расти, только так он сможет воспитать в себе высокие моральные качества и научить тому же детей. Школа – это не место, где предоставляют образовательные услуги. Школа – это храм знаний, где влияют на умы и души. Учитель помогает войти в этот храм и дает возможность прикоснуться к фундаментальным камням науки и ощутить восторг от маленького собственного открытия. Я хочу стать учителем. Почему я выбрала именно эту дорогу? Потому что примером для меня стал учитель русского языка и литературы Мярц Тамара Ивановна. Она прекрасный человек и замечательный профессионал. Благодаря ей многие дети получили возможность стать теми, кем они хотели. Знания, переданные им, помогли молодым людям на экзаменах и в дальнейшей учебе, и теперь они востребованные дипломированные специалисты. Я видела, как дети любят этого человека, как тянутся к ней. Я тоже хочу, чтобы ко мне так относились. Она проводит интересные и очень запоминающиеся уроки. Каждый ученик ходит на уроки русского языка и литературы к Тамаре Ивановне с удовольствием. И вообще я считаю профессию учителя одной из самых важных и благородных. Учитель формирует мировоззрение человека, дает ему направление в жизни, так или иначе, подталкивает на добрые дела. Я знаю, что профессия учителя- вечная профессия, она никогда не исчезнет. Учитель должен знать не только науку своего предмета, но и уметь находить общий язык с учениками, а ведь, наверное, это не всегда удаётся. Также это очень нервная работа : приходится что-то терпеть или даже выслушивать оскорбления в свой адрес, воспитывать учеников только с помощью слова. А ведь это ещё одна наука! Также учитель должен оценивать и любить всех своих учеников, даже самых упрямых, которые в свою очередь принесли ему столько обид, а иногда и неприятностей. Я считаю, что быть учителем – это очень ответственная задача. Ведь именно от него мы получаем знания, которыми будем пользоваться в дальнейшей жизни. Но и сам ученик должен помогать учителю. Он должен закреплять новый материал, пользоваться им, а иначе урок прошёл зря. Поэтому для учителя так важно, чтобы на уроках мы всё успевали, чтобы каждый ученик получил знания, которые он не забудет на следующий день. Нужно всегда помнить, что именно учитель является самым важным и наглядным примером для ученика. Ведь если учитель вызывает уважение и любовь, мы стараемся во всем быть похожим на него, следуем всем его советам, внимательно слушаем каждое его слово. Только сумев вызвать искренний к себе интерес, преподаватель сможет пробудить интерес к предмету. Учителю надо трудиться и трудиться, ждать годы, чтобы увидеть результат своего творения и почувствовать себя счастливым. Известно, что профессия учителя особенная и трудная. К ней нельзя относиться легкомысленно. Учитель больше и чаще других недоволен собой и своей работой; а ошибки, допущенные в учительском труде, куда страшнее других ошибок: ведь они ранят детские души. Педагог не имеет права переносить в класс свои личные переживания. Учителю всегда надо входить в класс со светлой душой, улыбкой, что бы ни случилось, какие бы ни встретились трудности в жизни. Я знаю, что выбираю нелегкий путь. И иногда сомневаюсь в собственных силах. Но нет ничего невозможного. Если сильно хотеть и стремиться к достижению своей цели, то можно добиться желаемого! Хочется стать тем педагогом, на которого дети будут смотреть с уважением и восторгом, стремясь постигнуть всю информацию, передаваемую им и с нетерпением ждать новой встречи. Не зря ведь любого человека, который сильно повлиял на характер другого, именуют учителем, даже если он не педагог по образованию. |