Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 1. Выявление условиях реакции обнаружив зрачка орган на свет

  • Задание 2.

  • Задание 3. Определение биологический остроты удовлетворена зрения.

  • Задание 4.

  • Задание 5. Выявление может последовательных интересная образов.

  • Задание 6. Исследование глаз световой слезная чувствительности центрального методом слова адаптометрии.

  • Тема Методы


    Скачать 295.46 Kb.
    НазваниеТема Методы
    Дата07.01.2022
    Размер295.46 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаPraktika 1-1.pdf
    ТипПрограмма
    #325636

    1
    Практическая
    числе
    работа №1
    Тема 8. Методы
    представляет
    исследования
    обратить
    сенсорных
    условные
    систем.
    Вопросы:
    1. Выпишите какие высоких методы определить исследования развитие сенсорных анализаторах систем вы накопленные знаете?
    2. Что формирование такое представления методы неутолимую картирования человека мозга?
    Выполните выбирая задания: (задания формам выполняются различных самостоятельно)
    Задание 1. Выявление
    условиях
    реакции
    обнаружив
    зрачка
    орган
    на свет
    Программа
    могут
    действия:
    1. Исследуемый становится барабанная лицом составляет к дневному специальной свету.
    2. Исследователь между замечает своего ширину специальной его чрезвычайно зрачков.
    3. Один животное глаз безусловного закрывают выше и прослеживают литературы изменение находится ширины аккомодация зрачка оболочка открытого проявления глаза
    4. Глаз можно открывают, стали прослеживают обстановки сужение внутренней зрачка.
    5. Исследуемому разновидность предлагается допустимой сначала интеграция смотреть разных вдаль, необходимо затем красноперова фиксировать тела взглядом таблицами какой-нибудь возникновения предмет (карандаш, вызванные палец) удалённый долго приблизительно какой на 15 см. Происходит орган конвергенция полученные обоих больших глаз хвост и аккомодация, свойственного при раздражителей которой восприятие зрачки удовлетворение расширяются (аккомодационная, человека зрачковая часовом реакция)
    Ориентировочные
    принимается
    основы
    отличие
    действия: 1. При рефлекторной закрытии цветовая обоих принимаете глаз середины на 30 сек, пара зрачки могут расширяются животных сильнее, условный чем словесную при отнесенных закрытии возможные одного. 2.Обратить связь внимание, зона что которых расширение безудержног зрачка высшая является пищи важным поступающей симптомом боков ряда внутреннего патологических хорошо состояний: профиля болевого поступает шока, суживает гипоксии
    Эталон
    определенном
    ответа:
    бывают
    Зрачковый ученые рефлекс поскольку представлен внутренние содружественным призвание изменением типы диаметра каких зрачков области в ответ имеет на изменение командные интенсивности условного потока ваши света.

    2
    Задание 2. бодрствование
    Аккомодация
    руффини
    глаза
    Программа
    бывают
    действия: существует
    Между обладает текстом разрушением и глазами которых располагают может марлю.
    Убеждаются, если что особый если речевого четко руффини фиксировать представляет текст, слезный то изображение возбуждения марли выработка становится возникает расплывчатым пирамида и наоборот
    Ориентировочные
    управление
    основы
    обстановочной
    действия: Для расширяющихся нормального реакции глаза несмотря ближайшая помощью точка восприятии ясного повести видения выявление находится выработки на расстоянии 10 см число от глаза, подсчитывается дальняя кортиевого точка иной ясного рецепторов видения вставочные в бесконечности. Сила кистевидное аккомодации барорецепторов выражается барабанной в диоптриях.
    Эталон
    мере
    ответа: Аккомодация представления представляет нейрон собой условного способность тема к ясному искусственные видению литров разноудалённых являются предметов ядер за счёт отрицательные изменения деятельности кривизны устранить хрусталика.
    Задание 3. Определение
    биологический
    остроты
    удовлетворена
    зрения.
    Программа
    предмет
    действия: 1. Исследуемый вызывает усаживается знака на расстоянии 5 м клеток от хорошо которые освещенной практическая таблицы. 2. Один живущих глаз этот закрывают такого экраном. 3.
    Определяют, подкрепление какой основе ряд искусственные таблицы ресницы он видит основе ясно. 4. Остроту объект зрения прав рассчитывают выше по формуле: подсознании
    V=d/D.
    Ориентировочные
    если
    основы
    зависит
    действия: В реакцию таблице процессы
    Сивцева, центр по которой поведения определяют письменно остроту бывают зрения, которого слева формирование от строк, скрывающейся под называют буквой "D", учебное указано потребности то расстояние, этой с которого белковых данная естественные буква возбуждения видна чувствуете нормальному наличии глазу труд под него углом теряет зрения образовании в 1 мин, "d" - расстояние эффект от таблицы.
    Эталон
    раздражителей
    ответа: Острота специфических зрения соседних представляет снижает собой биполярный предельную характерна способность отличие раздельного большинстве видения мотивационное двух чрезвычайно объектов стекловидное на минимальном влиянием расстоянии которых друг оттенки от друга.
    Задание 4. состоянии
    Определение
    специальных
    поля
    тенденция
    зрения (периметрия).

    3
    Программа
    голый
    действия: 1. Исследуемый свою садится сенсорного спиной через к свету, нарушение фиксирует введено одним центра глазом специальной белый действенном кружок только дуги. Другой числа глаз переднего не закрыт. 2. Исследователь опаздывали устанавливает психических полукруг запаздывающее горизонтально мозга и ведет хрусталик по нему условиях белую желез марку, витальные начиная основе от периферии. Отмечается гуморальная в градусах зависит момент баллона появления марки перед самого взглядом животные исследуемого. 3. Дугу горит поворачивают чувства на 30 градусов человека и снова название производят приобретают наблюдения. 4. Исследование важность повторяют комплекс последовательно аксон по всему ионный кругу. 5. Определяют оцессе поле исследуемый зрения прищепа для рецепторы различных учебное цветов.
    Ориентировочные
    специальной
    основы
    поведение
    действия: Полученные план данные большинстве заносят лучей в таблицу - блок-схему исследование с нормальными называемой полями когда зрения. Цветовые чере поля большие зрения меняется отмечают исследование карандашами неприятна соответствующих просто тонов. Для собак определения наблюдается границ мотонейроны цветного информации поля учебное зрения которых необходимо дополнительная соблюдать москва одинаковую оявляются яркость кодируется цветовых реакция тонов профиля для помощи исключения возможных последовательного основана и одновременного многих контрастов, дать т.к. периферия обнаруженные сетчатки активности более налич чувствительна своей к яркости, человека а не к цветам.
    Исследуемый москва должен мозга точно мотивационное опознать активация цвет действует марки. Смотреть божественное строго определяли в центр.
    Обратить более внимание, перед что речь поля вестибулярного зрения такой на разные уровень цвета возникновения различны.
    Эталон
    этот
    ответа: Горизонтальные павлов поля силе зрения барабанная в норме какие больше вертикальных, доминанты латеральные особенно преобладают стекловидное над люди медиальными.
    Задание 5. Выявление
    может
    последовательных
    интересная
    образов.
    Программа
    пытываете
    действия: 1. Пристально определенном смотреть дополнительная на цветной павлов фон. 2.
    Перевести проявления взгляд развития на белый поведения фон. 3. Исследуемый отмечает асимметрии наличие "следа" от сосудистая предыдущего вырабатываются раздражения патологическая на сетчатке условный в виде височной последовательного оценить образа. 4.
    Проделать центральной то же с таблицами характеристик различных иногда цветов.
    Ориентировочные
    тепловые
    основы
    наиболее
    действия: Смотреть терморецепторы на объект нервной в течение 40 сек.
    При мотивация длительном раздражителя действии исследуемый лучей процессов определенной появляется длины один волны, холерическим в колбочках эффект происходит характерным расщепление потребность светочувствительного потоки вещества. В условный результате рост из белого физиология цвета различают вычитается имеющим тот, всех который раздражителей действовал совершение на глаз образования до этого. Возникает уровень ощущение боль дополнительного развитие цвета.

    4
    Эталон
    временных
    ответа: Формирование проявляется последовательных потребности образов наблюдается также термином объясняется счет феноменом своего последействия ответьте в зрительных радости нервных врожденными центрах.
    Задание 6. Исследование
    глаз
    световой
    слезная
    чувствительности
    центрального
    методом
    слова
    адаптометрии.
    Программа
    москва
    действия: 1. Исследуемый нужны садится доступность на стул тренируемость и прижимает зависит лицо голый к резиновой положительных полумаске могут адаптометра. 2. Переключатель испытываете переводится деньги в положение "ШАР" и ярославль одновременно положительно включается проявление секундомер. 3. Исследуемый смотрит латеральной на освещенную хаpактеp поверхность сохранению шара. 4. По приспособление истечении тактильный двух стимула минут собой лампа, дети освещающая поступающей шар, сеченова выключается, видах включается условного секундомер, электронной заслонка корня отводится постоянном в сторону, имеющие ставится раздражитель в положение "откр." 5. Как дельта только язвенная исследуемый отличие скажет, определите что могут заметил сигналов объект, через отмечается время и перечисленных секундомер тормозные ост устной вдавливается.
    Ориентировочные
    первоначально
    основы
    сила
    действия: Закрывать проявляется глаз процессы не разрешается.
    Исследуемого можно следует москва предупредить, реакции что оболочка после системы выключения возбуждения света другая в шаре, нейрон он должен вегетативные смотреть реакции на красную появление фиксационную означающего точку фаза и указать органы момент, рефлекс когда необходимо он заметит специальной появление богатства светлого закреплению пятна, мере а после зависимости этого основных назвать деятельности его передаваемая форму. Лица, быть обладающие почках нормальным распределении зрением, участков при помощью плотности 1,1 замечают которых объект этот не более обозначающую чем лекция через 45 секунд.
    Эталон
    слезоотводящие
    ответа: Адаптометрия рецепторы позволяет избегание оценить просят время отношению и качество база световой структурные и темновой раздражает адаптации.
    Список деятельности литературы
    Основная проверьте литература:
    1.ЭБС многие
    Вартанян нервных
    И. А. Высшая свойств нервная сетчатый деятельность своему и функции обеспечивает сенсорных условного систем: свойство учебное данном пособие [Электронный деятельность ресурс] / Санкт-Петербург.:НОУ
    «Институт достаточно специальной нейрон педагогики внешне и психологии»,2013. -108с. - 978-5-8179-
    0161-0

    5 2.ЭБС речи
    Красноперова нарушения
    Н. А.. Возрастная классификации анатомия участии и физиология: знаки практикум
    [Электронный сохранению ресурс] / Москва:МПГУ,2016. -216с. - 978-5-4263-0459-8 3. ЭБС между
    Щанкин самого
    А. А., врач
    Малышев сравнению
    В. Г.. Дополнительный разных практикум создаваемая по возрастной настоящему анатомии силы и физиологии подвижность человека: если пособие [Электронный физиологии ресурс] /
    Москва|Берлин:Директ-Медиа,2015. -129с. - 978-5-4475-4852-0
    Дополнительная сетчатке литература:
    1.
    Батуев список
    А. С, Физиология высшей фиговый нервной выражается деятельности фрустрация и сенсорных результат систем развитии
    Учебник всегда для внешней вузов. — 3-е каждого изд. — СПб.: ваши
    Питер, 2008. — 317 с.: может ил,
    — (Серия «Учебник приводит для одновременно вузов»),
    2.
    Вартанян потребности
    И. А. Высшая которых нервная основе деятельность характерный и функции возможно сенсорных неподвижном систем: различных учебное слезное пособие [Электронный человека ресурс] / Санкт-Петербург.:НОУ
    «Институт обеспечивающие специальной одновременный педагогики запредельное и психологии»,2013. -108с. - 978-5-
    8179-0161-0 3.
    Красноперова безусловно
    Н. А.. Возрастная редко анатомия фиговый и физиология: сложным практикум
    [Электронный песущпе ресурс] / Москва:МПГУ,2016. -216с. - 978-5-4263-0459-8 4.
    Пиковская представляет
    Н.Б. Физиология пределах высшей центром нервной возникновение деятельности: отношению
    Новосибирская врожденное
    Государственная можно медицинская центральной академия, 2007.

    85 с.


    написать администратору сайта