Главная страница

Невропатология, психопатология. Тема Основные принципы строения и функционирования нервной системы Вопрос 1 Соотнесите виды нейронов с описанием их функций


Скачать 1.09 Mb.
НазваниеТема Основные принципы строения и функционирования нервной системы Вопрос 1 Соотнесите виды нейронов с описанием их функций
Дата23.10.2022
Размер1.09 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаНевропатология, психопатология.docx
ТипДокументы
#750408

Тема 1. Основные принципы строения и функционирования нервной системы

Вопрос 1

Соотнесите виды нейронов с описанием их функций:

Участвуют в обработке информации Вставочные

Проводят нервный импульс от рецепторов к ЦНС Афферентные

Проводят нервный импульс от ЦНС к рабочим органам Эфферентные

Вопрос 2

Соотнесите структурные элементы строения нейрона с их описанием:

Тело нейрона имеет мембрану и органеллы Сома

Отросток нейрона, несущий информацию от тела Аксон

Отросток нейрона, несущий информацию к телу нейрона Дендрит

Вопрос 3

Установите последовательность фаз возникновения потенциала действия:

Деполяризация 1

Гиперполяризация 3

Реполяризация 2

Вопрос 4

В состав плазматической мембраны входят:

Выберите один ответ:

a. все перечисленное

b. липидный слой

c. ионные каналы

d. ионные насосы

Вопрос 5

Нервная система человека подразделяется на основные отделы:

Выберите один или несколько ответов:

a. периферическую

b. примитивную

c. центральную

d. эндокринную

Вопрос 6

Образование, обеспечивающее передачу импульса от нервной клетки к другой клетке:

Выберите один ответ:

a. нейрон

b. синапс

c. медиатор

d. нейроглия

Вопрос 7

Симпатическая и парасимпатическая нервная система являются отделами:

Выберите один ответ:

a. вегетативной нервной системы

b. нет верного ответа

c. центральной нервной системы

d. головного мозга

Вопрос 8

Структурно-функциональной единицей нервной системы является:

Выберите один ответ:

a. доля мозга

b. нерв

c. ЦНС

d. нейрон

Тема 2. Спинной мозг. Вегетативная нервная система

Вопрос 1

Определите последовательность отделов спинного мозга (сверху вниз):

1 шейный

2 грудной

3 поясничный

4 крестцовый

Вопрос 2

Соотнесите рога спинного мозга с их основными функциями:

Реализация двигательных реакций Передние рога

Передача информации от периферии к вышележащим нервным центрам Задние рога

Регуляция вегетативных функций организма Боковые рога

Вопрос 3

В спинном мозге скопления тел нейронов и немиелинизированных отростков находятся в:

Выберите один ответ:

a. корешках

b. спинномозговом канале

c. сером веществе

d. белом веществе

Вопрос 4

Вегетативная нервная система, в основном, регулирует:

Выберите один или несколько ответов:

a. гладкую мускулатуру

b. железы внутренней секреции

c. сердце

d. железы внешней секреции

e. поперечнополосатую мускулатуру

f. когнитивные функции

Вопрос 5

Из миелинизированных нервных волокон состоит:

Выберите один ответ:

a. рога спинного мозга

b. серое вещество спинного мозга

c. белое вещество спинного мозга

d. спинномозговой канал

Вопрос 6

Количество пар спинномозговых нервов:

Выберите один ответ:

a. 35

b. 33

c. 28

d. 31

Вопрос 7

У спинного мозга имеется оболочка:

Выберите один ответ:

a. твердая

b. паутинная

c. все перечисленные

d. сосудистая

Тема 3. Строение и функции отделов головного мозга человека

Вопрос 1

Определите последовательность отделов головного мозга (снизу вверх):

1 Продолговатый мозг

2 Варолиев мост

3 Средний мозг

4 Промежуточный мозг

5 Конечный мозг

Вопрос 2

В головном мозге находятся:

Выберите один ответ:

a. 2 желудочка

b. 3 желудочка

c. 4 желудочка

d. 5 желудочков

Вопрос 3

В промежуточном мозге находятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. гипофиз

b. гипоталамус

c. четверохолмия

d. красное ядро

e. зрительная хиазма

f. таламус

Вопрос 4

В среднем мозге находятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. таламус

b. черная субстанция

c. красное ядро

d. четверохолмия

e. коленчатые тела

f. миндалина

Вопрос 5

Два полушария имеют следующие структуры головного мозга:

Выберите один или несколько ответов:

a. мозжечок

b. продолговатый мозг

c. конечный мозг

d. промежуточный мозг

Вопрос 6

К задним отделам головного мозга относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. продолговатый мозг

b. мозжечок

c. средний мозг

d. мост

e. спинной мозг

f. конечный мозг

Вопрос 7

Полушария головного мозга соединяет:

Выберите один ответ:

a. мозолистое тело

b. ретикулярная формация

c. червь

d. продолговатый мозг

Вопрос 8

У человека насчитывают:

Выберите один ответ:

a. 24 пары черепно-мозговых нервов

b. 12 черепно-мозговых нервов

c. 12 пар черепно-мозговых нервов

d. нет верного ответа

Тема 4. Высшая нервная деятельность. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы

Вопрос 1

Соотнесите виды рефлексов с их описанием:

Ответы организма, приобретаемые в течение жизни, на условные раздражители Условные рефлексы

Врожденная реакция организма в ответ на воздействие биологически значимого раздражителя Безусловные рефлексы

Жизненно важные целенаправленные адаптивные формы поведения Инстинкты

Вопрос 2

Соотнесите типы темперамента по классификации Гиппократа-Галена с их характеристиками по И.П. Павлову:

Слабый меланхолический

Сильный, уравновешенный, инертный флегматический

Сильный, уравновешенный, подвижный или лабильный сангвинический

Сильный, подвижный, неуравновешенный холерический

Вопрос 3

Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги (начиная от момента получения стимула):

1 рецептор

2 афферентный нейрон

3 участок ЦНС

4 эфферентный нейрон

5 эффектор

Вопрос 4

Установите последовательность этапов реализации любого рефлекса:

1 Прием информации от рецептора

2 Расшифровка информации и программирование ответа

3 Реализация ответа путем передачи сигнала к исполнительным органам

4 Контроль за правильностью осуществления программы

Вопрос 5

Вторая сигнальная система является специфичной для:

Выберите один ответ:

a. живых организмов в целом

b. животных

c. человека

d. млекопитающих

Вопрос 6

К видам безусловных рефлексов относят:

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. зоосоциальные

c. саморазвития

d. витальные

Вопрос 7

Структура, включающая в себя рефлекторную дугу и обратную афферентацию от эффекторного органа в ЦНС:

Выберите один ответ:

a. рефлекторный путь

b. эффектор

c. рефлекторное кольцо

d. нет верного ответа

Практическое задание 1Тест

Вопрос 1

Добавьте пропущенные подписи к рисунку «Кора головного мозга»



Вопрос 2

Добавьте пропущенные подписи к рисунку «Строение спинного мозга»



Вопрос 3

Заполните схему «Строение задних отделов головного мозга»



Вопрос 4

Заполните таблицу «Типы темперамента по И.П. Павлову»:



Вопрос 5

Характеристика структурных составляющих нейрона



Тема 5. Наследственные заболевания, влияющие на нервную систему. Болезни нервной системы, обусловленные перинатальной патологией

Вопрос 1

Соотнесите виды мутаций с их характеристиками:

Изменения в структуре хромосом Хромосомные мутации

Изменения внутренней структуры отдельных генов Генные мутации

Изменения количества хромосом Геномные мутации

Вопрос 2

Соотнесите периоды раннего онтогенеза с их характеристикой:

Эмбриональный период развития Пренатальный

От 22-28 недели беременности до 168 часов после рождения Перинатальный

Период после рождения Постнатальный

Период родов Натальный

Вопрос 3

Вредоносные факторы, влияющие влияние на ребенка в период беременности, не имеющие отношение к наследственным вредностям:

Выберите один ответ:

a. хромосомные нарушения

b. тератогены

c. нет верного ответа

d. мутагены

Вопрос 4

К заболеваниям матери, оказывающих выраженное патологическое влияние на плод во время беременности, относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. сифилис

b. токсоплазмоз

c. краснуха

d. простуда

Вопрос 5

К патологическим факторам, влияющим на развитие мозга ребенка, действующим в натальный период, относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. родовые травмы

b. употребление алкоголя

c. резус-конфликт

d. асфиксию

e. вирус краснухи

Вопрос 6

Резус-конфликт может произойти в случае, когда:

Выберите один ответ:

a. у матери положительный резус-фактор, у ребенка – положительный

b. у матери отрицательный резус-фактор, у ребенка – положительный

c. мать и ребенок имеют положительный резус-фактор

d. мать и ребенок имеют отрицательный резус-фактор

Вопрос 7

Трисомия 21-й хромосомы является причиной такого заболевания как:

Выберите один ответ:

a. синдром Эдвардса

b. синдром Дауна

c. синдром Патау

d. синдром Шерешевского-Тернера

Тема 6. Инфекционные болезни нервной системы

Вопрос 1

Соотнесите виды инфекционных заболеваний головного мозга и областью поражения:

Серое вещество спинного мозга Полиомиелит

Вещество головного мозга Энцефалит

Оболочки мозга Менингит

Вопрос 2

Для клинической картины менингита характерно:

Выберите один или несколько ответов:

a. синдрома воспалительных изменений ликвора

b. синдром очагового поражения

c. оболочечный (менингеальный) симптомокомплекс

d. поражения периферических нервов

e. синдром общей инфекционной интоксикации

Вопрос 3

Для клинической картины энцефалита характерно:

Выберите один или несколько ответов:

a. оболочечный симптомокомплекс

b. синдром общей инфекционной интоксикации

c. синдром очагового поражения

d. синдром воспалительных изменений ликвора

e. поражения периферических нервов

Вопрос 4

К инфекциям, оказывающим влияние на головной мозг, можно отнести:

Выберите один ответ:

a. энцефалиты

b. менингиты

c. нейросифилис

d. все ответы верны

Вопрос 5

К основным симптомам энцефалита относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. синдром общей инфекционной интоксикации

b. синдром очагового поражения

c. оболочечный симптомокомплекс

d. синдром воспалительных изменений ликвора

e. эпилептические приступы

f. параличи

Вопрос 6

Нарушения в двигательной сфере (параличи) возникают чаще всего при:

Выберите один ответ:

a. энцефалите

b. полиомиелите

c. нет верного ответа

d. менингите

Вопрос 7

По этиологии менингиты подразделяются на:

Выберите один или несколько ответов:

a. бактериальные

b. вирусные

c. серозные

d. гнойные

Тема 7. Очаговые поражения головного мозга (нарушения мозгового кровообращения, черепно-мозговые травмы, опухоли мозга). Нейродегенеративные заболевания

Вопрос 1

Соотнесите виды нарушений мозгового кровообращения с их характеристиками:

Дефект стенки сосуда в виде выпячивания Артериальная аневризма

Прекращение кровоснабжения участка головного мозга Инсульт

Клубок патологических сосудов, в котором артерии непосредственно переходят в вены Артериовенозная аневризма

Вопрос 2

К общим характеристикам нейродегенеративных заболеваний относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. наличие только двигательных нарушений

b. инвалидизация пациентов

c. длительный латентный период

d. только «семейный» характер заболевания

e. наличие только когнитивных нарушений

f. летальный исход

Вопрос 3

К очаговым поражениям головного мозга относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. диффузные энцефалопатии

b. болезнь Альцгеймера

c. аневризмы

d. черепно-мозговые травмы

e. опухоли

Вопрос 4

К причинам диффузных поражений головного мозга относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. хронические нарушения мозгового кровообращения

b. лакунарные инсульты

c. болезнь Альцгеймера

d. обширные черепно-мозговые травмы

e. доброкачественные опухоли

f. менингиты

Вопрос 5

Нейродегенеративные заболевания встречаются:

Выберите один ответ:

a. только в пожилом возрасте

b. чаще в пожилом возрасте

c. одинаково часто во всех возрастных группах

d. чаще в детском и подростковом возрасте

Вопрос 6

Спонтанное внутричерепное кровоизлияние характеризует:

Выберите один ответ:

a. геморрагический инсульт

b. нет верного ответа

c. оба ответа верны

d. ишемический инсульт

Вопрос 7

Черепно-мозговая травма, характеризующаяся кратковременной потерей сознания в момент травмы, рвотой, головной болью, головокружением и т.д. и отсутствием в неврологическом статусе очаговой симптоматики, — это:

Выберите один ответ:

a. сдавление головного мозга

b. сотрясение головного мозга

c. ушиб

d. диффузное аксональное повреждение

Тема 8. Синдромы нарушения высших корковых функций

Вопрос 1

А.Р. Лурия выделял следующие виды апраксий:

Выберите один или несколько ответов:

a. регуляторная

b. тактильная

c. кинетическая

d. идеоторная

e. идеомоторная

f. кинестетиеская

g. пространственная

Вопрос 2

Для динамической афазии наиболее характерно:

Выберите один ответ:

a. оральные апраксии

b. ускоренный темп речи

c. нарушение внутренней схемы высказывания

d. трудности понимания сложных грамматических конструкций

Вопрос 3

Зрительные агнозии возникают преимущественно при поражении … долей больших полушарий.

Выберите один ответ:

a. теменных

b. затылочных

c. височных

d. лобных

Вопрос 4

К агнозиям относят:

Выберите один ответ:

a. нарушения произвольных движений

b. нарушения элементарной чувствительности

c. нарушения функции глотания

d. нарушения восприятия

Вопрос 5

Нарушение фонематического слуха характеризует:

Выберите один ответ:

a. динамическую афазию

b. семантическую афазию

c. эфферентная моторную афазию

d. сенсорную афазию

Вопрос 6

Простые персеверации являются отличительным признаком такой формы апраксии как:

Выберите один ответ:

a. конструктивная

b. идеоторная

c. кинестетическая

d. кинетическая

Вопрос 7

Форма афазии, возникающая при поражении зоны TPO и часто сочетающаяся с акалькулией, называется:

Выберите один ответ:

a. семантическая

b. эфферентная моторная

c. акустико-мнестическая

d. динамическая

Практическое задание 2Тест

Вопрос 1

Заполните пропуски в схеме «Виды поражений головного мозга».



Вопрос 2

Заполните таблицу «Виды нейроинфекционных заболеваний»:



Вопрос 3

Определите, как сочетания групп крови и резус-факторов у матерей и их детей скажутся на течении беременности.

Дополнительные условия:

1. У всех матерей беременности первые.

2. Для решения данной задачи как данность принимается, что несовпадение групп крови матери и ребенка может вызвать токсикоз во время беременности.

3. Все прочие условия, кроме групп крови и резус-факторов, равны.



Вопрос 4

Соотнесите виды нарушений высших психических функций с их характеристиками:

Расстройство узнавания частей тела и их расположения по отношению друг к другу Аутотопагнозия

Игнорирование одной стороны пространства Синдром неглекта

Нарушение способности узнавать и воспроизводить знакомые мелодии Амузия

Нарушение распознавания лиц Прозопагнозия

Нарушение восприятия целостных зрительных образов Симультанная агнозия

Вопрос 5

Соотнесите виды поражений головного мозга с их характеристиками:

Закручивание больших полушарий относительно ствола мозга с повреждением связей между корой и подкорковыми и стволовыми структурами Диффузное аксональное повреждение

Возникновение очаговых нарушений, которые быстро регрессируют Сосудистый спазм

Дефект стенки сосуда в виде его выпячивания и постепенного растягивания Артериальная аневризма

Очаг травматического поражения мозговой ткани, располагающийся в месте удара или противоудара Ушиб

Спонтанное (нетравматическое) внутричерепное кровоизлияние Геморрагический инсульт

Прекращение или значительное уменьшение кровоснабжения участка мозга Ишемический инсульт

Тема 9. Психопатология познавательных процессов

Вопрос 1

Внимание обладает пятью основными свойствами, что из перечисленного является лишним?

Выберите один ответ:

a. устойчивость

b. сосредоточенность

c. переключаемость

d. объем

e. распределение

f. подвижность

Вопрос 2

Для галлюцинаций присущи следующие определения и характеристики:

Выберите один или несколько ответов:

a. тусклость, размытость, приглушение галлюцинаторных образов

b. яркость, интенсивность галлюцинаторных образов.

c. наличие реальной проекции галлюцинаторного образа вовне

d. возможность на время укрыться от галлюцинаторных образов

Вопрос 3

Для состояния бреда правдивы следующие утверждения:

Выберите один или несколько ответов:

a. бред относится к качественным расстройствам мышления

b. это болезненные идеи, не поддающиеся коррекции ни путем убеждения, ни каким-либо другим способом

c. сохраняется критическое отношение субъекта к бредовым идеям

d. бредовые идеи контрастируют с предшествующей жизнью пациента и его личностными особенностями

e. бредовые идеи возникают на основе предшествующей жизни больного, его воспитания и накопленного опыта

Вопрос 4

Какие утверждения относительно понятия «интеллект» являются верными?

Выберите один или несколько ответов:

a. мышление» – является одной и характеристик понятия «интеллект»

b. олигофрения — исключительно врожденная патология, заключающаяся в недоразвитии интеллекта и психики в целом

c. причиной снижения интеллекта ребенка могут быть перенесенные вирусные инфекции во время беременности

d. к приобретенным нарушениям интеллекта относится деменция

Вопрос 5

Термин «Шперрунг» означает?

Выберите один ответ:

a. непроизвольное, часто многократное, бессмысленное повторение слов

b. ошибочные, ложные воспоминания

c. состояние блокады, обрыва мыслительного процесса

d. пространные разглагольствования по несущественному поводу

Вопрос 6

Что из нижеперечисленного не относится к познавательным функциям высшей нервной деятельности человека?

Выберите один или несколько ответов:

a. ощущения

b. гнозис

c. речь

d. воля

e. память

Вопрос 7

Что означает термин «парестезия»?

Выберите один ответ:

a. патологическое усиление чувствительности

b. нарушение ощущения, при котором единичное раздражение воспринимается как множественное

c. ложные ощущения покалывания, ползания мурашек в зоне иннервации поврежденного чувствительного нерва

d. нарушение ощущения, при котором прикосновение расценивается как боль

Вопрос 8

Что характерно для прогрессирующей амнезии?

Выберите один ответ:

a. события, произошедшие во сне, пациент приписывает к своим воспоминаниям

b. первыми ослабляются, а затем исчезают воспоминания о прошлом

c. события далекого прошлого пациента стираются позже, чем более свежие воспоминания

d. при смене объекта внимания пациент тут же забывает о предыдущем действии

Тема 10. Психопатология эмоциональной сферы

Вопрос 1

Выберите определение подходящее для термина «слабодушие»:

Выберите один ответ:

a. стойкое угнетение настроения, уныние, тоска

b. состояние полного безразличия к окружающему

c. несдержанность эмоций, легкое умиление или плаксивость по незначительным поводам

d. блаженное настроение с оттенками безоблачной радости

Вопрос 2

Для заключительной стадии патологического аффекта характерны:

Выберите один ответ:

a. постепенное утихание и впадение пациента в состояние разрешающего сна

b. максимальный пик бурной эмоциональной реакции

c. отсутствие амнезии о произошедших событиях

d. глубокое нарушение сознания со склонностью к агрессии

Вопрос 3

Для состояния аффекта верны следующие утверждения:

Выберите один или несколько ответов:

a. по сравнению с эмоциями, аффект – более примитивный, простейший вид переживаний

b. свойственен только для людей в экстремальных ситуациях

c. присутствуют в жизни ребенка с самого раннего возраста

d. трудно регулируется центральными механизмами психики

e. характерны лишь для взрослого человека

f. легко регулируется центральными механизмами психики людьми с высоким уровнем интеллекта

Вопрос 4

К какому возрасту, помимо эмоций, обусловленных биологическими потребностями, появляются основные нравственные чувства?

Выберите один ответ:

a. дошкольном возрасте

b. к 15-16 годам

c. к 10-12 годам

d. к 3-х летнему возрасту

Вопрос 5

Какие эмоции относятся к высшим?

Выберите один или несколько ответов:

a. влечение

b. патриотизм

c. страх

d. гнев

e. дружба

f. чувство долга

Вопрос 6

Наиболее полным правильным определением понятия «эмоции» является следующее:

Выберите один ответ:

a. субъективные состояния, возникающие в ответ на воздействие внешних или внутренних раздражителей и проявляющиеся в форме непосредственных переживаний

b. объективные состояния, возникающие в ответ на воздействие внешних или внутренних раздражителей и проявляющиеся в форме непосредственных переживаний

c. состояние удовольствия или неудовольствия от результата действия

d. способность оценивать результаты собственной деятельности и переживать результаты этой оценки

Вопрос 7

Центром эмоций принято считать следующую область головного мозга

Выберите один ответ:

a. вся поверхность коры головного мозга

b. лобная доля доминантного полушария

c. область глубинных структур ствола головного мозга

d. область гипоталамуса, таламических образований и лимбической системы

Тема 11. Психопатология поведения

Вопрос 1

Для депрессии характерны следующие варианты угнетения деятельности:

Выберите один или несколько ответов:

a. эхолалия

b. гиперкинезия

c. мутизм

d. гипокинезия

e. гипомимия

Вопрос 2

Дромомания – это:

Выберите один ответ:

a. непреодолимое стремление к перемене мест, бродяжничеству

b. патологическая лживость

c. непреодолимое влечение украсть ту или иную вещь

d. вариант расстройства влечений, по типу угнетения

Вопрос 3

К расстройствам пищевого влечения относится:

Выберите один или несколько ответов:

a. дипсомания

b. полидипсия

c. булимия

d. симптом пика

Вопрос 4

К расстройствам, связанным с угнетением влечений, не относится

Выберите один ответ:

a. анорексия

b. гипобуллия

c. булимия

d. снижение либидо

Вопрос 5

Какие из перечисленных утверждений являются верными для компульсивных влечений?

Выберите один или несколько ответов:

a. влечения настолько сильные, что приравниваются к жизненно необходимым влечениям

b. компульсивные влечения – это одна из клинических форм гипербулий

c. критика к происходящему отсутствует

d. сохраняется критическое отношение

e. компульсивные влечения – это одна из клинических форм парабулий

Вопрос 6

Перечислите верные этапы волевого акта:

Выберите один или несколько ответов:

a. постановка цели

b. отмена решения

c. обратная связь

d. исполнение решения

e. борьба мотивов

f. принятие решения

Вопрос 7

Расцарапывание кожи, выдергивание ресниц, обкусывание ногтей являются симптомами следующей патологии:

Выберите один ответ:

a. кататонического возбуждения

b. депрессии

c. снижения влечения к самосохранению

d. аутоагрессии


написать администратору сайта