УП.05.01 по профессиональному модулю. Тема Ознакомление с учебным стендом
 Скачать 1.06 Mb.
|
 Содержание
Введение Учебная практика УП.05.01 по профессиональному модулю ПМ.05 Освоение одной или нескольких профессий рабочих, должностей служащих направлена на формирование у обучающихся умений, приобретения первоначального практического опыта по выполнению электромонтажных работ и реализуется в рамках освоения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. Учебная практика является неотъемлемой частью учебного процесса и подготовки квалифицированных работников и специалистов – выпускников профессионального образовательных организаций. Актуальность учебной практики обуславливается тем, что в процессе прохождения практики студенты получают необходимые практические навыки, без которых невозможно обойтись будущему специалисту. Целью прохождения учебной практики является формирование и закрепление первичных теоретических знаний, профессиональных умений, в том числе умений и навыков в сфере электроэнергетики. В результате прохождения практики должна сформироваться теоретическая и практическая база для будущей профессиональной деятельности. Учебная практика направлена на формирование общих компетенций ОК.1-ОК.11 и профессиональных компетенций ПК5.1-ПК5.4, а также приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий. Тема 1. Ознакомление с учебным стендом При ознакомлении с учебными стендами, проведен инструктаж по технике безопасности при выполнении электромонтажных работ, ознакомлены с противопожарными мероприятиями в учебных мастерских. Ознакомлены с программой учебной практики. Ознакомлены с перечнем оборудования и инструментов, областью их применения, расположением пускорегулирующей аппаратуры на учебном стенде. Организованы звенья для выполнения практических заданий на рабочих местах. Тема 2. Изучение технических характеристик пускателей заданной схемы управления двигателем Изучение технических характеристик пускателей заданной схемы управления двигателем; заводской маркировки клемм пусковой аппаратуры и выводов обмоток двигателей, условных обозначений электрооборудования. Тема 3. Технические характеристики осветительных щитков, вводно-распределительных устройств, силовых распределительных шкафов Изучение технических характеристик осветительных щитков по каталогам, вводно-распределительных устройств, силовых распределительных шкафов, оборудованных предохранителями и автоматами. Составление схемы соединения распределительных устройств в многолинейном изображении. Тема 4. Номенклатура боксов и их модульное построение, технические характеристики. Изучение номенклатуры боксов и их модульное построение; технические характеристики приборов, аппаратов, из которых комплектуются боксы. Выполнение монтажной схемы, составление спецификаций на приборы и аппараты. Составление перечня силового электрооборудования и определение его места расположения на плане по индивидуальным чертежам. Технические характеристики силовых шкафов, указанных на чертежах; определение марки кабеля (провода) на каждой линии; подсчет необходимого количества кабеля (провода) по каждому помещению. Определение по чертежам видов эл/проводки в производственных помещениях, жилых домах и административных зданиях. Составление перечня эл/оборудования, пуск регулирующей аппаратуры по чертежам. Определение по чертежам электроосвещения помещений. Вычерчивание схем управления освещением квартир жилых домов; определение места расположения коробок, включателей, розеток, светильников; составление схем соединения жил проводов для каждой коробки; разделка концов жил проводов и кабелей. Монтаж распределительных устройств на практических установках. Разделка концов жил проводов, подключение приборов и аппаратов; проверка правильности монтажа методом прозвонки. Разметка положения низковольтных устройств на панели для размещения заданного количества модулей. Монтаж коммутации бокса: - подбор проводов на каждую линию; - оконцевание проводов; - нанесение маркировки на концы проводов; - сборка в соответствии с монтажной схемой; - маркировка порядковых номеров модулей. Проверка и прозвонка собранной схемы Индивидуальное задание на тему: Проверка и наладка электромагнитных реле Проверка и наладка электрических характеристик реле.Проверку выполняют на первом или втором диапазоне-в зависимости от рабочей уставки. По схеме на рис. 1 проверяют ток или напряжение срабатывания и возврата реле.  Рисунок1 – Проверка и наладка параметров срабатывания и возврата реле переменного и постоянного тока: а – для реле РТ-40; б – для реле РН-53, РН-54; в – для реле РН-51 на постоянном токе; Т1, Т – регулировочный трансформатор; Т2 – нагрузочный трансформатор; R – потенциометр; HL – сигнальная лампа; КА – реле тока; KV – реле напряжения В схеме на рис. 1 а сопротивление реостата R обычно 5-10 Ом. Реостат R закорачивают при проверке отсутствия вибрации контактов реле. При проверке реле РТ-40/0,2; РТ-40/0,6 и РТ-40/2 (последнее при последовательном соединении катушек) сопротивление реостата R>10Zp. Реостат R включают для снижения зависимости тока от воздушного зазора реле, улучшения формы кривой тока. При измерении применяют приборы электромагнитной системы, так как они реагируют на те же значения измеряемой величины, что и проверяемые реле. Для уменьшения износа контактов в качестве индикатора срабатывания реле применяют сигнальную лампу 3,5 В, 1 Вт. Срабатывание реле определяют по лампе, а возврат - на слух в момент остановки якоря в конечном положении. Проверка тока или напряжения срабатывания и возврата реле производится в рабочем диапазоне реле при положениях указателя шкалы на первой и последней уставках (проверка шкалы) и на рабочей отметке шкалы, т.е. при заданной уставке. Ток или напряжение срабатывания не должны отличаться от заданной уставки более чем на 1-2%. Проверка производится не менее 5 раз на каждой точке. Если положение указателя не соответствует току или напряжению срабатывания, то следует поставить указатель на нужное деление шкалы, ослабить или затянуть пружину якоря, ослабив гайку, прижимающую снизу указатель. Ток или напряжение срабатывания можно увеличить или уменьшить, отвернув или завернув левый упорный винт. При этом, однако, можно нарушить правильность регулировки контакта и изменить коэффициент возврата реле. Реле РТ и РН, уставки которых не предполагают изменять, допускается настраивать в одной точке шкалы. Важными показателями качества регулирования реле являются коэффициент возврата kBи вибрация контактов. Коэффициент возврата для каждого типа реле нормируется. Коэффициент возврата в больших пределах регулируют изменением воздушного зазора путем перемещения сердечника, предварительно ослабив винты, крепящие сердечник. Для увеличения коэффициента возврата зазор следует уменьшить. В небольших пределах kBможно увеличить, приблизив начальное положение якоря правым упором и правыми неподвижными контактами к полюсам, или незначительно ввинчивая левый упор, или увеличивая предварительную затяжку противодействующей пружины. Все способы изменения kBболее эффективны на начальных отметках шкалы. Регулировка тока (напряжения) срабатывания и kBведется одновременно. Причинами вибрации контактов могут быть: несоосность полуосей реле, неравномерность воздушного зазора, неправильные регулировка контактов и положение противодействующей пружины. Перед проверкой работы контактов на отсутствие вибрации необходимо устранить указанные дефекты. Необходимо проверить отсутствие вибрации и искрения контактов при нагрузке, которую контакты коммутируют в схеме защиты или автоматики, при подаче в обмотку реле тока 1,05 от тока срабатывания реле (IСР) до наибольшего возможного тока короткого замыкания, на реле напряжения - величины от 1,05UCPдо 1,2Uном. Если вибрация контактов наблюдаются при малых токах (напряжениях) - (1,05-1,5) IСР, то устранение вибрации следует вести регулированием контактов - угла встречи, величиной вжима, увеличением жесткости неподвижных контактов. Если вибрация больше при значительных кратностях тока, то эффективнее регулирование упорами. Проверку отсутствия вибрации реле тока следует выполнять двумя способами: плавным подъемом тока до максимального возможного значения; включением реле на ток толчком во всем указанном диапазоне с интервалами 0,1 наибольшего тока короткого замыкания. Реле напряжения проверяют аналогично. Наиболее тяжелой нагрузкой на контакты является реле времени РВ-100. Нейтральное положение подвижных контактов проверяют при отводе указателя уставки влево от начальной точки на угол 27-30° для всех типов реле РТ и РН (для реле РН-51 угол 35-40°). Если при этом подвижные контакты не в нейтральном положении, их устанавливают в это положение, поворачивая ключом шестигранную втулку в нужную сторону и удерживая указатель в неподвижном положении. Заключение В период учебной практики мною изучены нормативные документы, перечень силового электрооборудования. Приобретен первоначальный практический опыт по сборке схемы освещения, управления освещением в помещениях, по составлению схемы реверса двигателя, по монтажу распределительных устройств, по разметке положения низковольтных устройств на панели для последующего размещения заданного количества модулей. Освоены приемы по сборке схемы пуска асинхронного электродвигателя с монтажом электрооборудования в шкафу по электромонтажной схеме. В процессе выполнения работ соблюдены безопасные условия труда по выполнению электромонтажных работ. В процессе прохождении практики были достигнуты основные цели и задачи. Освоены общие и профессиональные компетенции по профессиональному модулю ПМ.05 Освоение одной или нескольких профессий рабочих, должностей служащих, закреплены и расширены знания, приобретенные на междисциплинарных курсах по данному модулю. Приобретены навыки самостоятельной работы на рабочих местах по выполнению электромонтажных работ. Список использованной литературы 1. Сибикин, Ю. Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн.: учебник для студ. учреждений СПО / Ю. Д. Сибикин. - 10-е изд., стер. - М. : Академия, 2016. - 256 с. 2. Справочное пособие по электрооборудованию и электроснабжению : учеб. пособие / В.П. Шеховцов. - 3-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 136 с. - (Среднее профессиональное образование). 3. Справочник электромонтажника : учеб. пособие / Ю.Д. Сибикин. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 412 с. - (Среднее профессиональное образование). 4. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт электрооборудования (ПМ.01): Учебное пособие / Олифиренко Н.А., Хлыстунова Т.Н., Овчинникова И.В. - Ростов-на-Дону :Феникс, 2018. - 366 с.: ISBN 978-5-222-30077-0  |