Документ Microsoft Word. Тема Семья и брак. Тенденции развития семьи в современном мире Назначение практической работы. Цель работы

• Название: Тема Семья и брак. Тенденции развития семьи в современном мире Назначение практической работы. Цель работы
• Дата: 31.01.2022
• Размер: 64.18 Kb.
• Имя файла: Документ Microsoft Word.docx
• Тип: Документы; #347591

Тема «Семья и брак. Тенденции развития семьи в современном мире»
1. Назначение практической работы.

Цель работы: формирование у обучающихся представления о семье как социальном институте.

Задачи учебного занятия - достижение образовательных результатов:

−личностный результат - формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

− метапредметный результат – отработка навыков смыслового чтения; развитие умения создавать обобщения, сравнивать, устанавливать аналогии и причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы; излагать полученную информацию, интерпретируя ее в контексте решаемой задачи; объяснять явления и процессы, выявляемые в ходе познавательной деятельности.

• 
  предметный результат – характеризовать социальные институты семьи и брака; раскрывать факторы, влияющие на формирование института современной семьи; характеризовать семью как социальный институт, раскрывать роль семьи в современном обществе.
  

Учебные материалы и дополнительная литература:

• 
  §16 Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н. и др.- М.: Просвещение, 2017.
  
• 
  Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В.Гаджиев К.С. Социология. Глава 8.–М.: Гардарика, 2003
  
• 
  Материалы онлайн-школы Фоксфорд. //Код доступа: https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/semya-kak-sotsialnaya-gruppa
  

Вопросы и задания.

1. 
   .Вам предлагается ряд определений, связанных с понятием «семья». Определите наиболее полное, выявите противоречия тех определений, которые, на ваш взгляд, не отражают полностью суть данного понятия.
   

1. 
   Группа людей, объединенных общими задачами, местом проживания, бюджетом и обычно семейно-родственными отношениями (Олейник А.Н. Институциональная экономика. – М., 2000.- с. 375)
   
2. 
   Семья – социальная группа, характеризующаяся совместным проживанием, общим ведением хозяйства и воспроизводством обоих полов, причем, по крайней мере, двое из них поддерживают социально одобренные сексуальные отношения, а одного или более собственных или приемных детей» (Дж. Мердок, 1949 г. //ПИОШ, 2001- №7 – С.2)
   

(Почему так строг Мердок, на ваш взгляд?)

3. 
   Семья – это группа людей, связанных прямыми родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми. Родство – это отношения, возникающие при заключении брака или являющиеся следствием кровной связи между лицами. Брак – получивший признание и одобрение союз двух взрослых лиц ( Э. Гидденс. Социология. – М., 1999. – С.362)
   
4. 
   Семья – ячейка общества, состоящая из людей, которые поддерживают друг друга одним или несколькими способами, например, социально, экономически или психологически (любовь, забота, привязанность), либо чьи члены отождествляются друг с другом как поддерживающая ячейка. (Томпсон Л.Д., Пристли Дж. Социология. – М., 1998. - С. 162)
   
5. 
   Группа живущих вместе близких родственников. (С.И. Ожегов)
   
6. 
   СЕМЬЯ, основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью (Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2003 г.)
   
7. 
   Семья – социальная система, имеющая черты социального института и малой социальной группы. Как социальный институт характеризуется совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками. Основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной ответственностью и взаимопомощью (Краткий словарь по социологии. – М.: Политиздат, 1988)
   
8. 
   Семьей признаются лица, связанные родством и (или) свойством, совместно проживающие и ведущие совместное хозяйство (Закон «О прожиточном минимуме в РФ» от 24.10. 1997 г.)
   

2. 
   Заполните схему: запишите определения понятий «семья как социальный институт», «семья как малая группа», используя результат предыдущего задания:
   

СЕМЬЯ





Как малая группа

Как социальный институт

3. 
   Заполните таблицу «Патриархальная и партнерская семья».
   

Таблица 1.

Вопросы для сравнения	Патриархальная семья	Партнерская семья
Кто выступает главой семьи
Каков характер отношений между супругами, между родителями и детьми
Как распределяются обязанности в семье
Как принимаются решения

4. 
   В Индии лет 25 назад проводилась активная кампания по ограничению рождаемости, в частности, был выпущен агитационный плакат. На одной его стороне изображался хороший дом, красивые улыбающиеся мужчина и женщина, чистенькие и здоровые мальчик и девочка. На другой стороне – изможденные, бедно одетые родители и куча оборванных ребятишек. Для европейца смысл плаката очевиден. Но по-другому «прочитали» его большинство индийцев из низших социальных слоев. (на них была рассчитана кампания), «Несчастные люди, -- говорили они, глядя на благополучную пару.— Все у них есть, только детей бог не послал». Какие причины, по вашему мнению, сохраняют патриархальную семью в отдельных странах до сих пор?
   

5. 
   Соотнесите правильно критерии и основные виды семей:
   

По критерию супружества	Патрелинеальные и матрелинеальные: наследование фамилии, имущества и социального положения по отцу или по матери.
По составу семьи	Патриархальные, матриархальные (глава семьи мать или отец); эгалитарные семьи (отсутствует четко выраженное главенство, а распределение власти между отцом и матерью ситуативно и определяется конкретными обстоятельствами)
На основе конкретного типа наследования и передачи от поколения к поколению имени (фамилии), имущества, социального статуса и др.	Малодетные (1-2 ребенка), среднедетные (3-4 ребенка) и многодетные(5 и более)
По критерию власти	Патрилокальные и матрилокальные, неолокальные: молодожены переходят жить в дом родителей мужа или жены; или новая семья начинает жить на новом месте, отдельно от родителей и других родственников
По социальному статусу супругов	Моногамное супружество и полигамия. Моногамия – брак одного мужчины с одной женщиной.
По территориальному признаку	Нуклеарные и расширенные: Нуклеарные состоят из родителей и детей (т.е. из двух поколений, без боковых родственников); расширенная – объединяет две и более нуклеарных семей с общим домохозяйством.стоять из родителей и детей (т.е. овом месте, отдельно от родителей и других родственниковельствами) по матери.
По критерию родства в сочетании с ролью в воспроизводстве населения	Гомогенные и гетерогенные семьи: супруги –выходцы из одной социальной страты или из разных социальны групп, каст, классов.
По роли в воспроизводстве населения.	Полные и неполные: полная семья – имеет в своем составе хотя бы одну супружескую пару; неполная семья – не имеет в своем составе ни одной супружеской пары (мать или отец с детьми; семьи из братьев, сестер и других родственников)

На основе предложенных типологий предположите тенденции развития современной семьи (по каждому из типов).

6. 
   Определите тенденции развития современной семьи из анализа следующих фактов:
   

• 
  Еще в начале XX века русская семья имела в среднем 8-10 детей. К концу 30-х годов этот показатель упал до 6-7. Новая волна уменьшения числа детей в семьях пришлась на 60-е годы, а сегодня этот показатель равен 1,5 – 2 .
  
• 
  В Германии и Америке ослабли социальные ограничения в сфере семейного поведения, расширились рамки индивидуального поведения, возросло разнообразие форм и типов отношений в семейной сфере (гражданский брак).
  
• 
  Все большее количество детей растет с одним из неродных родителей. Повторные браки разведенных, совместная жизнь, аналогичная браку, и т. д.
  
• 
  Подтверждается поговорка, что матерей создает природа, а отцов – общество. Современному обществу не удается задача сделать из мужчин отцов.
  

6. 
   Проследите тенденции развития современной семьи на основе анализа функций семьи. Как вы оцениваете изменение функций семьи в современном мире? Какие типологии семьи (задание 5) помогают решить это задание?
   

6. 
   Заполните таблицу «Возрастание участия женщин в общественной жизни. Укажите 4 положительных и 4 негативных последствия.
   

Положительные последствия	Негативные последствия

6. 
   Рассмотрите диаграмму «Причины снижения количества заключаемых браков». Сделайте выводы о направлении государственной политики в области упрочения семьи как социального института на основании приведенных данных.