Главная страница
Навигация по странице:

  • Положение Частота пульса (уд/мин)

  • Ответьте

  • Давление

  • Оценка полученных результатов

  • Форма

  • Оборудование

  • Цель работы

  • Оценка полученного результата

  • Возрастная анатомия практ 1. Тема. Сердечнососудистая и дыхательная системы


    Скачать 316.27 Kb.
    НазваниеТема. Сердечнососудистая и дыхательная системы
    Дата02.05.2023
    Размер316.27 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВозрастная анатомия практ 1.docx
    ТипДокументы
    #1104048

    ТЕМА. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ И ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМЫ



    РАБОТА 1. Определение пульса


    Пульс ритмические колебания стенки артериальных сосудов, вызываемые повышением давления в период систолы.

    В основе регистрации пульса лежит пальпаторный метод. Он заключается в прощупывании и подсчете пульсовых волн. Обычно принято определять пульс на лучевой артерии у основания большого пальца, для чего 2, 3 и 4-й пальцы накладываются несколько выше лучезапястного сустава, артерия нащупывается и прижимается к кости. После высокой нагрузки более точно можно подсчитать частоту сердцебиений (которая равна частоте пульса), положив руку на область сердца. В состоянии покоя пульс можно считать 10, 15, 30 и 60-секундными интервалами. После физической нагрузки пульс считают 10-секундными интервалами. При подсчете пульса необходимо придерживаться определенных требований.

    Пульс необходимо измерять: 1) в одном и том же положении (лежа, сидя или стоя); 2) лучше сразу после сна в положении лежа; 3) желательно сидя до или после занятий.

    Цель работы: отработка навыка подсчета пульса в разных условиях.

    Ход работы: подсчитайте собственный пульс в разных физических состояниях: сидя, стоя, после 10 приседаний.

    Форма отчетности: сравните полученные результаты со среднестатистическими. Объясните, почему в разных физических состояниях происходит изменение величины пульса.

    Оценка полученных результатов


    Показатели пульса у разных групп граждан. В положении лежа пульс в среднем на 10 уд/мин меньше, чем стоя. У женщин пульс на 7–10 уд/мин чаще, чем у мужчин того же возраста. Частота пульса во вре- мя занятия в пределах 100–130 уд/мин свидетельствует о небольшой ин- тенсивности нагрузки; частота 130–150 уд/мин характеризует нагрузку

    средней интенсивности; частота 150–170 уд/мин – нагрузку выше средней интенсивности. Частота 170–200 уд/мин свойственна предельной нагрузке.
    ВАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ:



    Положение

    Частота пульса (уд/мин)

    1

    Пульс сидя

    68 уд/мин

    2

    Пульс стоя

    80 уд/мин

    3

    Пульс после 10 приседаний

    140 уд/мин


    РАБОТА 2. Измерение артериального давления



    Артериальное давление – давление, развиваемое кровью в артериальных сосудах организма. Оно является важнейшим показателем состояния сердца и сосудов.

    Цель работы: отработать методику измерения артериального давления.

    Оборудование: тонометр автоматический.

    Ход работы: фиксируете величину систолического АД сист. (максимального) и диастолического Ад диаст. (минимального) артериального давлений в мм. рт.

    Форма отчетности


    1. Сравните полученные данные в эксперименте со среднестатистическими табличными данными по артериальному давлению для вашего возраста. Сделайте вывод.

    Оценка полученных результатов


    Таблица1

    Показателимаксимальногоиминимальногодавлениякрови

    Возраст, лет


    Мальчики

    Девочки

    7–8

    88/52

    87/52

    9–10

    91/54

    89/53

    11–12

    103/60

    94/60

    13–14

    108/61

    106/62

    15–16

    110/62

    108/62

    17

    119/75

    118/76

    18-19

    120/80

    120/80

    20-30

    123/76

    116/72




    1. Определите пульсовое давление (ПД) по формуле

    ПД = АД сист. АД диаст.

    В норме у здорового человека пульсовое давление составляет при- мерно 45 мм рт. ст.

    1. Вычислите среднее артериальное давление по формуле АД ср. = (АД сист. АД диаст.) / 3 + АД диаст.

    2. Вычислите ваше артериальное давление по формуле

    АД сист. = 1,7 × возраст + 83;

    АД диаст. = 1,6 × возраст + 42.

    Таблица 2

    ФИО

    Возраст

    АД сист. мм.рт.ст

    Ад

    диаст.

    (мм.рт.ст)

    ПД

    Мм.рт.ст

    АД ср

    Мм.рт.ст

    Экспериментальные данные

    26

    110

    70

    40

    83

    Расчетные данные

















    АД сист. = 1,7 × возраст + 83= 1,7*26+83=127,2

    АД диаст. = 1,6 × возраст + 42=1,6*26+42=83,6

    Ответьте на вопросы:

    1. Какую опасность для человека представляет постоянно высокое давление?

    Повышает нагрузку на сердце и вызывает жесткость сосудов.

    Оно опасно тем, что повышает нагрузку на сердце и вызывает жесткость сосудов. С течением времени высокое давление травмирует сосудистую стенку, вызывая повреждение сосудов, в стенку сосуда начинает откладываться холестерин, что приводит к быстрому старению сосудов, их сужению. Сосуды теряют эластичность, становятся хрупкими и ломкими. Это повышает риск инфаркта и инсульта, занимающих 1 и 3 место среди причин смертности.

    1. В каких сосудах нашего организма максимально низкое давление и почему?

    Давление крови в артериях самое высокое, в капиллярах — ниже, в венах оно падает ещё больше, поскольку много энергии затрачивается на проталкивание крови через систему капилляров: при движении кровоток испытывает сопротивление, которое зависит от диаметра сосуда и вязкости крови.

    1. Вы хорошо знаете о давлении в большом круге кровообращения. А каково давление крови в малом (легочном круге)?

    9—15 мм рт. ст.

    Важной особенностью кровоснабжения легких является то, что сосуды малого круга кровообращения — это система низкого давления. Среднее давление в легочной артерии у человека составляет 15—25 мм рт. ст., а давление в легочных венах — 6—8 мм рт. ст. Таким образом, градиент давления, определяющий движение крови по сосудам малого круга, составляет 9—15 мм рт. ст., что значительно меньше градиента давления в большом круге кровообращения.

    РАБОТА 3. Определение частоты сердечных сокращений в состоянии покоя и после действия


    физической нагрузки
    Цель работы: определить зависимость пульса от физических нагрузок.

    Ход работы: измерьте пульс в состоянии покоя (проделайте это 5–6

    раз и найдите среднее арифметическое). Результат зафиксируйте.

    Сделайте 20 приседаний в среднем ритме. Быстро сядьте на стул и подсчитайте число пульсовых ударов за 10 с сразу после нагрузки, затем спустя 30, 60, 90, 120, 150, 180 с. Все результаты занесите в следующую таблицу:

    Таблица3

    ДинамикавосстановленияЧСС

    Пульс, сразу

    после работы

    Пульс через интервалы, секунд.




    10

    30

    60

    90

    120

    150

    180

    148

    50

    60

    124

    120

    107

    100

    97




    Форма отчетности


    • Если ЧСС 30 % и меньше –хорошо

    • Если ЧСС выше 30 % плохо, сказывается недостаточная тренированность

    • Если ЧСС возвращается к норме за 2 мин и меньше-хорошо

    • Если возвращается к норме от 2 до 3 мин –удовлетворительно, если свыше 3 мин плохо
    На основании полученных данных постройте график; на оси абсцисс отложите время, на оси ординат – ЧСС.

    1. Найдите на графике среднее значение ЧСС в состоянии покоя. Через точку проведите горизонтальную линию, параллельную оси абсцисс.

    2. Определите, во сколько раз увеличится частота сердечных сокращений после 20 приседаний.

    3. Определите по графику, за сколько времени ЧСС возвращается к норме.


    Оценка полученных результатов: если частота сердечных сокращений 30 % и меньше – хорошо; если частота сердечных сокращений вы- ше чем 30 % – плохо, сказывается недостаточная тренированность. Если ЧСС возвращается к норме за 2 мин и меньше – хорошо, если за время от 2 до 3 мин – удовлетворительно, если свыше 3 мин – плохо.


    РАБОТА 4. Функциональные пробы на реактивность сердечно-сосудистой системы


    Оборудование: прибор для измерения артериального давления, секундомер либо часы с секундной стрелкой.

    Ход работы: работа проводится вчетвером: испытуемый, измеряющий артериальное давление, подсчитывающий пульс, ведущий протокол (экспериментаторы). Испытуемый усаживается на стул. Один из участников опыта измеряет у него артериальное давление, второй заполняет таблицу протокола (см. ниже), третий подсчитывает пульс. Определение артериального давления и пульса идет обязательно одновременно. Измерения проводят несколько раз, пока не будут получены два одинаковых (близких) показателя артериального давления и пульса. Разъединив манжетку и тонометр прибора (манжетка не снимается в течение всего опыта), испытатель предлагает испытуемому резко встать. Быстро соединяют манжетку с манометром и измеряют давление несколько раз подряд, одновременно за каждые 15 с определяют частоту пульса. Измерения производят до тех пор, пока показатели не вернутся к исходным величинам. Аналогичное наблюдение проводится после физической нагрузки (20 приседаний). Все полученные результаты заносятся в таблицу.

    Таблица 4

    Показателифункциональныхпроб

    нареактивностьсердечно-сосудистойсистемы


    Показатели


    Покой (сидя)


    Вставание

    После работы через,

    1 мин. 2 мин, 3мин

    Пульс

    110

    115

    135

    145

    149

    АД сист, мм рт.ст.
















    АД диаст,мм.рт.ст

















    АД сист. = 1,7 × возраст + 83= 1,7*26+83=127,2

    АД диаст. = 1,6 × возраст + 42=1,6*26+42=83,6

    Форма отчетности: сравните полученный результаты. Сделайте вывод.

    Оценка результата: в норме гемодинамические показатели (частота пульса, артериальное давление) нормализуются в течение 3 мин по окончании работы.

    РАБОТА 5. Ортостатическая проба



    Оборудование: секундомер либо часы с секундной стрелкой. Работа проводится в парах.

    Ход работы: испытуемый в течение 3–5 мин находится в спокойном лежачем положении. На пятой минуте испытатель проводит подсчет пуль- са и фиксирует его. Далее по команде испытуемый резко встает и в этот момент испытатель вновь определяет частоту пульса. Для получения более достоверного результата этот эксперимент повторяют несколько раз.


    Форма отчетности: сравните полученные результаты с табличными и сделайте вывод.

    Частота пульса увеличи­лась в интервале от 4 до 40 ударов в минуту

    РАБОТА 6. Задержка дыхания в покое и после дозированной нагрузки



    Цель работы: установить влияние задержки дыхания на частоту дыхания.

    Оборудование: секундомер либо часы с секундной стрелкой.
    ВАРИАНТ I. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ МАКСИМАЛЬНОЙ

    ЗАДЕРЖКИ ДЫХАНИЯ НА ГЛУБОКОМ ВДОХЕ
    Ход работы: работа проводится в парах. Испытуемый в течение 3–4 мин в положении сидя спокойно дышит, а затем по команде после обычного выдоха делает глубокий вдох и задерживает дыхание насколько сможет, зажав при этом нос. Экспериментатор, пользуясь секундомером, определяет время от момента задержки дыхания до момента его возобновления. Результат фиксируется.

    65 секунд

    Оценка полученных результатов: для здорового ребенка (6–18 лет) время задержки дыхания на глубоком вдохе составляет в среднем от 16 до 55 с, для взрослого – 40–60 с.
    ВАРИАНТ II. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ МАКСИМАЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКИ ДЫХАНИЯ НА ГЛУБОКОМ ВЫДОХЕ
    Ход работы: испытуемый в течение 34 мин в положении сидя спокойно дышит, а затем по команде после обычного выдоха делает глубокий выдох и задерживает дыхание насколько сможет, зажав при этом нос. Испытатель, пользуясь секундомером, определяет время от момента задержки дыхания до момента его возобновления. Результат фиксируется.

    Оценка результата: для здорового ребенка (6–18 лет) время задержки дыхания на выдохе составляет 12–13 с, для взрослого 25–30 с.

    35 секунд

    ВАРИАНТ III. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ МАКСИМАЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКИ ДЫХАНИЯ

    ПОСЛЕ ИСКУССТВЕННОЙ ГИПЕРВЕНТИЛЯЦИИ ЛЕГКИХ

    (УЧАЩЕННОГО ДЫХАНИЯ)
    Ход работы: исследуемый в течение 1–2 мин дышит с наибольшей глубиной (а не частотой), а затем по команде задерживает дыхание на максимальном вдохе или на максимальном выдохе. Результат фиксируется.

    на максимальном вдохе 35

    максимальном выдохе 20

    Форма отчетности: сравните полученные результаты с предыдущими и сделайте вывод.
    ВАРИАНТ IV. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ МАКСИМАЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКИ ДЫХАНИЯ ПОСЛЕ ДОЗИРОВАННОЙ НАГРУЗКИ
    Ход работы: в положении сидя испытуемый задерживает дыхание на максимальный срок на спокойном выдохе. Время задержки регистрирует экспериментатор. После отдыха (около 5 мин) испытуемый делает 20 приседаний за 30 с. По окончании работы он садится на стул и задерживает дыхание. Время задержки вновь регистрирует экспериментатор. После отдыха (1 мин) испытуемый повторяет упражнение с задержкой дыхания на спокойном вдохе.

    Форма отчетности: вычислите процентное отношение результатов после нагрузки относительно первого (задержка дыхания в спокойном состоянии) по формуле

    А = В) / Б × 100 %,

    где Б время задержки дыхания в спокойном состоянии; В время задержки дыхания после дозированной нагрузки.

    65 секунд -Б

    35 секунд -В

    А = (65 35) / 65 × 100 %=46

    Таблица 5

    Результатыфункциональнойпробысзадержкойдыхания до и после дозированной нагрузки для различных

    постепенитренированностииспытуемых

    Категории испытуемых

    Задержка дыхания в покое, в сек.

    Задержка дыхания после

    20 приседаний, в сек.

    Задержка ды- хания после

    отдыха, в сек.

    Здоровые тре- нированные

    46–60

    Более 50 % от первой фазы

    Более 100 % от первой фазы

    Здоровые не-

    тренированные

    36–45

    30–50 % от первой

    фазы

    70–100 % от

    первой фазы

    С нарушениями

    здоровья

    20–35

    30 % и менее от

    первой фазы

    Менее 70 % от

    первой фазы


    Оценка полученного результата: при дозированной физической нагрузке за норму принимается уменьшение времени задержки дыхания на выдохе не более чем на 50 %.

    Сравните полученные данные со среднестатистическими табличными.

    Сделайте вывод.




    написать администратору сайта