Практическое задание 5 Введение в специальность Закирова. Тема Структура и функционал мчс. Положение об мчс. Состав и полномочия мчс. Положение о противопожарной службе, состав, полномочия. Положение о Пожнадзоре, составе, полномочиях Формулировка задания 5
Скачать 259.18 Kb.
|
М ИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» (наименование института полностью) Техносферная безопасность (наименование кафедры/департамента/центра полностью) Безопасность технологическиз процессов и производств (код и наименование направления подготовки, специальности) (направленность (профиль) / специализация) Практическое задание №5 по учебному курсу «Введению в профессию УПиЭБ» (наименование учебного курса)
Тольятти 2022 Практическое задание 5. Обеспечение помещений первичными средствами пожаротушения согласно категории по взрывопожароопасности Тема 4. Структура и функционал МЧС. Положение об МЧС. Состав и полномочия МЧС. Положение о противопожарной службе, состав, полномочия. Положение о Пожнадзоре, составе, полномочиях Формулировка задания 5 Установить категорию взрывопожароопасности помещения расчетным методом, сделать вывод о рекомендуемом оснащении его огнетушителями, пожарным щитом в соответствии с нормами обеспечения объекта первичными средствами пожаротушения. Цель задания – ознакомиться с порядком категорирования объектов по взрывопожарной и пожарной опасности и получить практические навыки обеспечения объектов средствами тушения пожаров. Установление категории взрывопожароопасности помещения расчетным методом (пример) На участке длиной 30 м, шириной 34 м и высотой 9 м в результате аварии произошла разгерметизация баллона с уайт спиритом и в атмосферу поступило 27 м3 уайт спирита. Требуется определить: 1. Давление взрыва паровоздушной смеси. 2. Категорию пожароопасности участка. Решение Давление взрыва паровоздушной смеси определяется по формуле 9: (9) где – максимальное давление взрыва смеси в замкнутом объеме (см табл. 19); – давление воздуха до взрыва, кПа, допускается принимать 101 кПа; z – коэффициент участия горючего во взрыве (см. табл. 18); Нт – теплота сгорания, Дж∙кг–1 (см табл. 19); VСВ – свободный объем помещения, за вычетом объема, занимаемого оборудованием (м3) допускается принимать условно равным 80% геометрического объема помещения; – плотность пара или газа, кг∙м–3; КН – коэффициент учитывающий негерметичность помещения и неадиабатичность процесса, допускается принимать равным 3; ССТ – стехиометрическая концентрация горючего в воздухе, % по объему. 1. По табл. 18, 19 принимаем: = 572 кПа; = 101кПа; z = 0,3; = 6,14 кг/м3; Kн = 3; Hт = 43970кДж/кг. 2. Масса поступившего газа, кг: (10) 3. Стехиометрическая концентрация, %: (11) где – стехиометрический коэффициент кислорода в реакции горения; nc, nн, n0, nх – число атомов углерода, водорода, кислорода и галоидов в молекуле горючего. (12) 4. Свободный объем помещения, м3: (13) 5. Избыточное давление взрыва, кПа: Так как давление взрыва меньше 5 кПа, помещение не относится к категории А. Рассматриваемый участок может быть отнесен к категории Б, так как в помещении этой категории обращаются взрывоопасные волокна, пыли и ЛЖВ с температурой вспышки паров более 28 оС (см. табл. 16). Чтобы проверить отнесение участка к категории В, определим пожарную нагрузку на 1 м2 площади помещения, МДж/м2: (14) где Q – общая пожарная нагрузка материалов, МДж; S – площадь размещения пожарной нагрузки, не менее 10 м2. где (15) Вывод: Поскольку q находится в пределах от 181 до 1400 МДж/м2, то участок относится к категории В3 – пожароопасной (см. табл. 17). При определении видов и количества первичных средств пожаротушения следует учитывать физико-химические и пожароопасные свойства горючих веществ, их взаимодействие с огнетушащими веществами, а также площадь производственных помещений, открытых площадок и установок. класс В – горение жидких веществ;
оснащение пожарными щитами
Нормы комплектации пожарных щитов немеханизированным инструментом и инвентарем
|