лекции по географии. Лекция по Географии на тему _Введение_. Тема Введение
 Скачать 19.11 Kb.
|
|
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА: ГЕОГРАФИЯ Тема: Введение. Источники географической информации Цель: Познакомить студентов с курсом географии, современными методами географических исследований и источниками географической информации. География как наука, ее роль и значение в системе наук. Цели и задачи географии при освоении специальностей СПО. Экономическая и социальная география мира – это общественная географическая наука, изучающая территориальную организацию человеческого общества. Поскольку она связана со многими науками: прежде всего с физической географией, экологией, историей, демографией, этнографией, экономической картографией, она широко использует географические, экономические, социальные методы исследования. Нельзя рассматривать хозяйство без людей- основной производительной силой, поэтому экономическая география породнилась с социальной географией. Любая страна, любой народ вносит вклад в мировую экономику, культуру. Поэтому знания о других странах имеет познавательное и практическое значение Предметом экономической географии стало изучение хозяйства стран и регионов мира. Цели и задачи географии при освоении специальностей СПО 1.Владеть географическими знаниями для решения глобальных проблем человечества, 2.Уметь наблюдать за географическими объектами, процессами и явлениями, их изменения в результате природных и антропогенных воздействии, 3.Уметь использовать карты для получения новых географических знаний, 4.Применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов, самостоятельного оценивания уровня безопасности окружающей среды, адаптации к изменению ее условий. География является важнейшим компонентом любой профессии. Её важнейший аспект – формирование мировоззрения, кругозора в становлении профессионального самосознания личности будущего специалиста. Географические знания необходимы каждому человеку для того, чтобы осознать свою роль и место в жизни и в преобразовании действительности, определить активную жизненную позицию. 2. Методы географических исследований. В географии немало методов, которые позволяют проводить комплекс исследовательских работ. Какие методы исследования вам известны? Научный метод— способ, приемы достижения цели, образ действия. Метод описания- (Как применяется этот метод в географии, что вы описывали?-рельеф., реки) Картографический метод – ведущий метод в географии .Почему, карта, как сказал Н Н Баранский, второй язык географии? Какие функции выполняет карта( источника информации, средства обучения, метода обучения). Он основан на получении информации с помощью карт: описывать географические объекты, сравнивать разные карты для получения подробной информации и т.д. Сравнительно –географический метод- На чем основан этот метод?(на выделении сходства и различии, что вы сравнивали на уроках географии?) Статистические методы (на что опирается этот метод?- Опирается- на демографическую, статистическую и экономическую статистику)–обработка цифровых данных и их сопоставление и анализ. Математический. Почему называют математизация географии- Потому что помогает решать вопросы классификации, типологизации, районирования). Метод математико –географического моделирования –заключается в построении моделей различных географических процессов и объектов. Аэрокосмический метод –метод изучения Земли с летательных аппаратов –воздушных и космических. Этот метод можно назвать дистанционным, который включает аэро- или космические снимки и дешифрование полученных изображении. Космическое земледелие – Как применяется этот метод? (изучение природных и антропогенных процессов, происходящих на Земле) Геоинформационные методы, получившие наиболее распространение в картографии. Суть этого метода? (заключается в информационно- картографическом моделировании природных и общественных геосистем на основе географических знаний и цифровых баз данных) Задание №1: Работа по картам атласа: -Пользуясь «Политической картой мира», назовите государства-лидеры по площади; островные государства, государства не имеющие выхода к морю. -По карте «Размещения населения мира» назовите регионы мира с высокой плотностью населения, с низкой плотность населения? Результаты работы оформите в форме таблицы:
Задание №2: Работа с Интернет ресурсами. -Назовите страны мира, обладающие самыми большими запасами нефти, природного газа, каменного угля, определите регионы мира, малообеспеченные пахотными землями, назовите наиболее и наименее лесистые страны мира. Результаты работы оформите в форме таблицы:
|