подготовка к ОГЭ. Тематическая подготовка с соблюдением правила спирали от простых типовых до заданий второй части
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
Любой учитель, работающий в 9 классе, с тревогой и волнением ожидает успешной сдачи государственной итоговой аттестации каждым выпускником. Содержание и структура экзаменационной работы предусматривают проверку наличия у учащихся базовой математической компетентности и математической подготовки повышенного уровня.. Методику подготовки учащихся к ОГЭ можно выстраивать по следующим принципам: Тематическая подготовка с соблюдением «правила спирали» - от простых типовых до заданий второй части; На этапе подготовки тематический тест выстроен в виде логически взаимосвязанной системы, где из одного вытекает другое : .Переход к комплексным тестам разумен только в конце подготовки (март-май), когда у школьника накоплен запас общих подходов к основным типам заданий и есть опыт в их применении на заданиях любой сложности; Все тренировочные тесты необходимо проводить в режиме с жестким ограничением времени. Этот режим достаточно сложный для ребят на первых порах, но, привыкнув к этому, ребенок будет чувствовать себя на ОГЭ намного спокойнее и собраннее. Подготовка должна носить системный характер. Итоговое повторение в 9 классе организуется по содержательным блокам, приведенным в банке заданий. Большую помощь в подготовке оказывает цифровой задачник https://parta.school. Ключевая особенность задачника – формат интерактивного диалога, в котором ученик разбирает задачу, получая обратную связь по ошибкам и наводящие вопросы, как при индивидуальной работе с учителем. На сайте app.parta.school ребята познакомятся с чат-ботом Вилли. Он сопровождает их во всех задачах: выдаёт условие, помогает прийти к правильному решению по шагам, а затем показывает всё решение целиком. Общение с Вилли напоминает переписку с учителем. Чат-бот отвечает быстро, пишет кратко и простым языком, терпеливо объясняет столько раз, сколько потребуется. Рассмотрим тему « Линейное и квадратное уравнение». Учащийся получает ссылку, по которой заходит на платформу. И видит  Слева : инструкция , теоретический материал и задания обучающего и проверяющего характера. Необходимо изучить теорию, если что то забыл, затем переход к заданиям.  При выполнении обучающей работы, после не верного ответа идет подсказка от бота.  Можно нажать кнопку «подсказка» и получить ее.  Если снова получен не верный ответ бот предлагает разобрать задание вместе.  Объяснение продолжается до тех пор пока ученик решит верно задание. После выполнения обучающегозадания нужно выполнить проверяющее, где подсказок уже не будет, будет только одна попытка. Мне нравится работать на этой платформе, так как ученики могу повторить теорию, разобрать подробно задание. А потом выполнять подобное. Задачник содержит большое колличество заданий по всем темам курса математики 5-9 классов. Если сначала повторить теорию и выполнить вдумчиво обучающее задание, то хорошая отметка гарантирована. Учитель видит какие задания выполнил верно ученик, а скакими не справился. |