театр. Тематический план первого года обучения стр. Содержание программы первого года обучения стр
 Скачать 70.66 Kb.
|
|
Содержание программы первого года обучения. 1.Вводное занятие. Теория-2 часа. В этот раздел входит инструктаж по технике безопасности, знакомство педагога с учащимися, выявление их интересов, знакомство с правилами внутреннего распорядка. 2.Работа над постановкой голоса и вокально-хоровой техникой Теория - 2 часа, практика - 32 часа В раздел входят подготовка голосового аппарат к работе распеванием определённых гамм и упражнений, овладение определённых вокальных навыков, преодоление технических трудностей в изучении репертуара. Сюда так же входят: артикуляционная гимнастика для развития дикции; дыхательная гимнастика по методике А.Стрельниковой, способствующая развитию правильного певческого дыхания, а также оздоравливает организм. 3.Устное народное творчество Теоирия-4 часа, практика – 12 часов В раздел входит 4 часа теоретических занятий по темам «Что такое устное народное творчество» и «История возникновения колыбельной песни» и ознакомление учащихся с прибаутками, небылицами и потешками. Практически учащиеся изучат колыбельные песни и примут участие в постановке музыкально-литературной композиции «Колыбельные для мамы», с которой учащиеся смогут выступить на концерте ко Дню матери. 4.Изучение музыкально-игрового фольклора Практика-10 часов Программой предусмотрен этот раздел, для того, чтобы учащиеся на практике могли разучить музыкально-игровой фольклор, который будет использоваться и в постановке фольклорных программ, и для укрепления дружбы в объединении, ведь игра всегда сплачивает коллектив. 5.Постановка фольклорной программы «Масленица к нам пришла» Теория – 1 час, практика-24 часа Теоретическое занятие будет посвящено истории возникновения праздника «Масленица». На практических занятиях учащиеся разучат масленичные песни, заклички. Будут работать со сценарием, учить текст. Итогом будет масленичное представление для учащихся ЦДТ «Масленица к нам идёт». 6.Постановка ярморочного представления «Про Фому и про Ерёму» Теория- 1 час, практика – 22 часа Теоретическое занятие будет посвящено истории возникновения ярморочных представлений. На практических занятиях учащиеся разучат шуточные песни: «Как поехали два брата», «Жил я у пана», «Здорово, здорово у ворот Егорова», «Шёл, да пошёл». Эти песни могут исполняться и отдельно, не только в рамках фольклоной программы. Также учащиеся будут работать со сценарием, учить текст. Итогом будет фольклорная программа – ярморочное представление «Про Фому и про Ерёму» 7.Обережные куклы Теория-1 час, практика 7 часов На теоретическом занятии учащиеся узнают кто такие обережные куклы и какие разновидности кукол существовали у наших предков. На практических занятиях учащиеся изготовят обережные куклы. А после окончания изучения раздела учащимися при помощи педагога будет оформлена выставка этих кукол Цель этого раздела в программе: позволить детям прикоснуться ближе к миру фольклора. 8.Шумовые инструменты Теория – 1 час, практика – 3 часа На теоретическом занятии учащиеся просмотрят видеозапись об игре на ложках, о различных техниках игры. На практических занятиях учащиеся обучаются несложным техникам игры на ложках и оформят песню «Жил я у пана» игрой на ложках. 9.Концертная практика Практика-4 часа. Выступление учащихся фольклорного театра «Забава» на мероприятия различного уровня. 10. Мероприятия воспитывающего и познавательного характера Теория – 9 часов, практика – 9 часов. В этот раздел входят воспитательные мероприятия целями и задачами которых приобщить обучающихся к социальному опыту, духовно – нравственным ценностям человека; содействовать формированию всесторонне развитой личности, развивать образное мышления, воспитывать чувство патриотизма Учебно-тематический план второго года обучения
Содержание программы второго года обучения. 1.Вводное занятие. Теория-2 часа. В этот раздел входит инструктаж по технике безопасности, знакомство педагога с учащимися, выявление их интересов, знакомство с правилами внутреннего распорядка. 2.Работа над постановкой голоса и вокально-хоровой техникой Практика - 64 часа Индивидуальные занятия – 24 часа, групповые занятия– 40 часов В раздел входят подготовка голосового аппарат к работе распеванием определённых гамм и упражнений, овладение определённых вокальных навыков, преодоление технических трудностей в изучении репертуара. Сюда так же входят: артикуляционная гимнастика для развития дикции; дыхательная гимнастика по методике А.Стрельниковой, способствующая развитию правильного певческого дыхания, а также оздоравливает организм. 3. Хороводные, игровые, шуточные и плясовые песни Практика – 40 часов В раздел входит практическое изучение хороводной, игровой, шуточной и плясовой песен. Все разученные песни оформляются по их характеру соответствующими движениями. 4.Изучение музыкально-игрового фольклора Практика-6 часов Программой предусмотрен этот раздел, для того, чтобы учащиеся на практике могли разучить музыкально-игровой фольклор, который будет использоваться и в постановке фольклорных программ, и для укрепления дружбы в объединении, ведь игра всегда сплачивает коллектив. 5. Постановка фольклорной программы «Как Христово Рождество подкатилось под окно» Теория – 2 час, практика-28 часа Теоретическое занятие будет посвящено истории возникновения праздника «Рождество». На практических занятиях учащиеся разучат рождественские песни, колядки. Будут работать со сценарием, учить текст. Итогом будет постановка фольклорной программы для учащихся ЦДТ 6. Постановка фольклорной программы «Лето, лето, вылазь из под клета» Практика – 34 часа На практических занятиях учащиеся совместно с педагогом попробуют подобрать песенный репертуар и разучат его для постановки фольклорной программы, примут участие в изготовлении декораций к постановке, разучат текст. 7.Обережные куклы Практика -8 часов Изготовление обережных кукол. Цель этого раздела в программе: позволить детям прикоснуться ближе к миру фольклора. Итог-выставка. 8.Шумовые инструменты Практика – 4 часа Практическое обучение игре на бубне и трещотке, и их использование в исполнении разучиваемого песенного материала. 9.Концертная практика Практика-10 часов. Выступление учащихся фольклорного театра «Забава» на мероприятия различного уровня. 10. Мероприятия воспитывающего и познавательного характера Теория – 9 часов, практика – 9 часов. В этот раздел входят воспитательные мероприятия целями и задачами которых приобщить обучающихся к социальному опыту, духовно – нравственным ценностям человека; содействовать формированию всесторонне развитой личности, развивать образное мышления, воспитывать чувство патриотизма Учебно-тематический план третьего года обучения
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||