Главная страница
Навигация по странице:

  • Электронный образовательный ресурс

  • Интернет-ресурсы

  • Организационно-методические указания и рекомендации

  • Использование боевых и практических образцов ИБП на занятиях в аудитории категорически запрещается.

    		•

    Тематический план для РТМС. Тематический план для - РТМС. Тематический план учебной дисциплины ц в. 1 Инженерные заграждения


    Скачать 99.3 Kb.
    НазваниеТематический план учебной дисциплины ц в. 1 Инженерные заграждения
    АнкорТематический план для РТМС
    Дата29.05.2022
    Размер99.3 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТематический план для - РТМС.docx
    ТипТематический план
    #555569
    страница6 из 7
    1   2   3   4   5   6   7


    Дополнительная

    5.
    Боевой устав инженерных войск. Часть 1. – М.: Воениздат, 2006.

    6.
    Руководство по устройству и преодолению инженерных заграждений. – М.: Воениздат, 1986.

    7.
    Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга 1. – М.: Воениздат, 1976.

    8.
    Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга 2. – М.: Воениздат, 1979.

    9.
    Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга 3. – М.: Воениздат, 1979.

    10.
    Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга 4. – М.: Воениздат, 1980.

    11.
    Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга 5. – М.: Воениздат, 1987.

    12.
    Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга 6. – М.: Воениздат, 1988

    13.
    Средства для взрывных работ и обезвреживания боеприпасов. Руководство по материальной части и применению. – М.: Воениздат, 1979.

    14.
    Руководство по подрывным работам ПР-69. – М.: Воениздат, 1969.

    15.
    Противотанковая мина ТМ-89. Инструкция по устройству и применению. – М.: Воениздат, 1993.

    16.
    Руководство по материальной части и применению комплекса ПД-420М. – М.: Воениздат, 1986.

    17.
    Наставление по международному гуманитарному праву в Вооруженных силах Российской Федерации. – М.: Воениздат, 2001.

    18.
    Инженерный комплекс радиоуправления. Инструкции по боевому применению. – М.: Воениздат, 1978.

    19.
    Наставление по очистке местности (объектов) от взрывоопасных предметов для ВС РФ. – М.: Воениздат, 2011.

    20.
    Минно-взрывные средства армий капиталистических государств. Дополнение №1 и №2. – М.: Воениздат, 1980.






    Нормативная

    21.
    Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск. Книга 4. – М.: Воениздат, 2014.




    Справочная

    22.
    Т.М. Саламахин, Н.Т. Саламахин. Основы теории заграждений и боевой эффективности боеприпасов: Часть 1. Монография. – М.: ВИА, 1997.

    23.
    Минная война в Чечне. – М.: УНИВ, 1996.

    24.
    Особенности устройства и преодоления МВЗ в ходе контртеррористической операции на Северном Кавказе. Учебное пособие. – М.: ВИУ, 2000.

    25.
    Средства и способы фиксации минных полей. Учебно-методическое пособие. - Тюмень: ТВВИКУ, 1994.

    26.
    Средства управляемого минирования. Учебно-методическое пособие. - Тюмень: ТВВИКУ, 1999.

    27.
    Специальные мины отечественного производства. Учебно-методическое пособие. - Тюмень: ТВВИКУ, 2002.

    28.
    Средства разведки минно-взрывных заграждений. Учебно-методическое пособие. - Тюмень: ТВВИКУ, 1997.

    29.
    Саламахин Т.М. Боевая эффективность инженерных боеприпасов. – М.: ВИА, 2000.

    30.
    Учебно-методическое пособие для курсового проектирования по кафедре Инженерных заграждений. - Тюмень: ТФВИУ, 2002.

    31.
    Противотанковые и противопехотные мины отечественного производства. Учебно-методическое пособие. - Тюмень: ТВВИКУ, 1997г.




    Электронный образовательный ресурс

    1.
    Инженерные заграждения. Часть 1. Учебное пособие: - Тюмень: ТВВИКУ, 2013.

    2.
    Инженерные заграждения. Часть 2. Учебное пособие: - Тюмень: ТВВИКУ, 2014.

    3.
    Инженерные заграждения. Часть 3. Учебное пособие: - Тюмень: ТВВИКУ, 2015.

    4.
    Инженерное обеспечение [Электронный ресурс] / А.Н. Кудрявцев, А.Г. Сычугов и др. – Тюмень: ТВВИКУ, 2016. – 196 с. – 1 эл.опт.диск (CD-ROM).

    5.
    Митрясов А.А. Инженерные заграждения [Электронный ресурс] / А.А. Митрясов – Тюмень: ТВВИКУ, 2018. – 269 Мб. – 1 эл.опт.диск (CD-ROM).


    Интернет-ресурсы

    http://www.mil.ru/ (Интернет-портал Министерства обороны Российской Федерации).

    http://www.prlib.ru/ (президентская библиотека).

    http://www.government.ru/content/ (Интернет-портал Правительства РФ).

    http://ru.m/wikipedia.org/ (Википедия).

    http://www.milindcom.ru/ (ООО «Военно-промышленная компания»).

    http://www.inion.ru/index26.php (Институт научной информации по общественным наукам РАН).

    http://www. mil. injener.ru/ (Сайт Управления начальника инженерных войск ВС РФ).
    Программное обеспечение и информационно-справочные системы

    - автоматизированные рабочие места преподавателей с набором программного обеспечения: Microsoft Windows 8 Pro;

    - специализированные аудитории:

    1. Лекционная аудитория № 516 (емкостью на роту), оборудованная комплексом мультимедийного оборудования аудитории для проведения лекционных занятий с набором программного обеспечения: Microsoft Windows 8 Pro, Microsoft Office 2013, Screenmedia, Sketchup, Inkscape.

    2. Аудитория инженерных боеприпасов и зарядов разминирования № 504 (емкостью на два учебных отделения), оборудованная комплексом мультимедийного оборудования аудитории для проведения групповых занятий с набором программного обеспечения: Microsoft Windows 8 Pro, Microsoft Office 2013, Screenmedia, Sketchup, Inkscape.

    3. Аудитория управляемых МВЗ № 509 (емкостью на одно учебное отделение), оборудованная комплексом мультимедийного оборудования аудитории для проведения групповых занятий с набором программного обеспечения: Microsoft Windows 8 Pro, Microsoft Office 2013, Screenmedia, Sketchup, Inkscape.

    4. Аудитория № 511 «Автоматизированная система управления тактического звена» (емкостью на одно учебное отделение), оборудованная МСВС «Астра» с комплектом сертифицированного прикладного программного обеспечения, ЕСУ ТЗ батальон-рота-взвод.

    5. Аудитория средств разведки МВЗ № 617 (емкостью на два учебных отделения), оборудованная комплексом мультимедийного оборудования аудитории для проведения групповых занятий с набором программного обеспечения: Microsoft Windows 8 Pro, Microsoft Office 2013, Screenmedia, Sketchup, Inkscape;


    1. Организационно-методические указания и рекомендации

    Дисциплина Ц.2.В.1 Инженерные заграждения реализуется в рамках вариативной части, математического и естественнонаучного цикла (Ц.2), Блока 1 основной профессиональной образовательной программы.

    Эффективное освоение учебной дисциплины Ц.2.В.1 Инженерные заграждения возможно на базе знаний, умений и навыков, ранее полученных обучающимися при изучении учебных дисциплин: военная история, математика, физика, химия, теоретическая механика, информатика, начертательная геометрия и инженерная графика, взрывное дело, общая тактика, тактика подразделений инженерных войск, военная топография, медицинская подготовка.

    И приобрести следующие знания, умения и компетенции:

    знать:

    • типовые задачи по определению вероятности поражения целей на противотанковых и противопехотных минных полях и ожидаемых потерь при их преодолении в условиях огневого боя;

    • назначение, характеристики, устройство, принцип действия, порядок установки и обезвреживания (уничтожения) основных образцов противотанковых, противопехотных, специальных, противодесантных, противотранспортных мин, мин-ловушек, взрывателей, взрывательных устройств российского производства, правила их хранения и транспортировки, меры безопасности при обращении;

    • типовые схемы минных полей российской армии и организацию выполнения задач по их установке с применением средств механизации и вручную, нормативы выполнения задач;

    • основные приборы и способы фиксации минных полей и отдельных мин;

    • назначение, характеристики, устройство, принцип действия основных комплектов управляемых по проводам противотанковых и противопехотных минных полей, правила их боевого применения; назначение, характеристики, состав комплекта основных радиолиний управления минно-взрывными заграждениями и подрыва зарядов, правила их боевого применения;

    • способы минирования дорог, аэродромов и населенных пунктов, особенности минирования дорог по опыту локальных войн и вооруженных конфликтов;

    • состав тактического узла заграждений, последовательность его устройства и содержания, правила расчета требуемых сил, средств и времени для выполнения задачи взводом;

    • средства, способы и нормативы разведки и преодоления минно-взрывных заграждений;

    • особенности разведки и преодоления дистанционно устанавливаемых минно-взрывных заграждений;

    • назначение, основные характеристики, устройство, принцип действия основных образцов зарядов разминирования, правила их боевого применения, способы проделывания проходов взрывным способом и вручную;

    • основные образцы противотанковых и противопехотных мин армий иностранных государств, стандартные схемы минных полей и их характеристики;

    • назначение, характеристики, устройство, принцип действия основных образцов средств разведки и разминирования минно-взрывных заграждений российского производства, в том числе мобильных робототехнических комплексов и правила их применения;

    • способы разведки и разминирования дорог, дорожных сооружений, местности и объектов, сплошного разминирования и уничтожения взрывоопасных предметов;

    • нормы международного гуманитарного права при устройстве минно-взрывных заграждений;

    • общие задачи обучения личного состава по инженерным заграждениям, особенности методики проведения занятий;

    уметь:

    • использовать методику оценки боевой эффективности минно-взрывных заграждений при решении типовых задач по определению ожидаемых потерь и времени задержки противника на заграждениях;

    • устанавливать и обезвреживать (уничтожать) основные образцы противотанковых мин российского производства;

    • устанавливать и обезвреживать (уничтожать) основные образцы противопехотных мин российского производства;

    • действовать в составе взвода (отделения, расчета) при устройстве различных по предназначению минно-взрывных заграждений;

    • действовать в составе взвода (отделения, расчета) при установке управляемых по проводам минных полей с применением табельных комплектов;

    • действовать в составе взвода (отделения, расчета) при минировании участков автомобильной дороги;

    • организовывать и руководить выполнением задачи взводом при устройстве узла заграждений;

    • действовать в составе взвода (отделения, расчета) при проделывании проходов в минных полях вручную и взрывным способом;

    • действовать в составе взвода (отделения, расчета) при разведке и разминировании дорог, дорожных сооружений местности и объектов, сплошном разминировании местности;

    • организовывать подготовку и проведение занятия по инженерным заграждениям;

    владеть:

    • навыками подготовки к работе и применения основных образцов современных миноискателей;

    • навыками установки и обезвреживания (уничтожения) основных противотанковых, противопехотных, речных, сплавных и противодесантных мин отечественного производства;

    • способами и порядком выполнения задач по разведке и разминированию дорог, местности и объектов;

    • способами и порядком выполнения задач по устройству минно-взрывных заграждений;

    • способами и порядком выполнения задач по проделыванию проходов в минно-взрывных заграждениях взрывным способом и вручную;

    • методами расчета сил средств и времени при устройстве узла заграждений.

    быть способным:

    - организовать выполнение задач инженерного обеспечения боевых действий (ВПК.ПК-20).

    Основными формами проведения занятий являются: лекции, групповые, практические и тактико-специальное занятия, курсовая и контрольные работы.

    Лекции, как правило, проводятся вначале изучения тем. Основные методы проведения лекционных занятий по дисциплине – объяснительно-иллюстративный и повествовательный. В ходе лекции используются схемы, таблицы, макеты и технические средства обучения. Изложение учебного материала рекомендуется сопровождать демонстрацией слайдов, рисунков, схем, таблиц с использованием мультимедийного комплекса или демонстрацией учебных образцов средств разведки, устройства и преодоления минно-взрывных заграждений. В ходе лекции преподаватель обязательно осуществляет текущий контроль знаний (15 - 20% обучающихся). Форму контроля определяет лектор.

    Групповые занятия проводятся в целях изучения устройства, принципа действия средств разведки, устройства и преодоления МВЗ, способов и организации их применения. Эти занятия проводятся, как правило, в специализированных аудиториях кафедры, при комплексном обеспечении техническими средствами обучения, а также плакатами, схемами, учебными образцами (в том числе разрезными и разборными). Использование боевых и практических образцов ИБП на занятиях в аудитории категорически запрещается. Групповые занятия должны быть логически связанными, четкими по организации. Эффективность занятия должна обеспечиваться разработкой преподавателем и применением в ходе занятий опорных слайдов-схем (презентаций), позволяющих логически излагать весь объем информации занятия, четко выделять принципы, способы и приемы боевого применения средств разведки, устройства и преодоления заграждений. При проведении занятий необходимо добиваться, чтобы каждый курсант выполнил полный объем задания (вычисления, работа с приборами, образцами мин, взрывателей, миноискателей и т.п.). На занятиях рекомендуется осуществлять текущий контроль и оценку знаний курсантов (70 % обучающихся учебного отделения) в форме устного или письменного опроса по решению преподавателя.
    1   2   3   4   5   6   7

    написать администратору сайта