№ занятия
|
Наименование разделов профессионального модуля, тем и занятий по МДК
|
Календарные строки
|
Обязательная учебная нагрузка
|
Коды формируемых компетенций
|
Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в)
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
|
Формы и методы контроля
|
Ф.И.О. преподавателя (ей)*
|
Кол-во часов
|
Вид занятия
|
ОК
|
ПК
|
Вид задания
|
Информационное обеспечение (№ позиций из таблиц 2б,2в)
|
Кол-во часов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
Раздел 1. Основы web-дизайна и программирования.
|
Тема 1.1. Распределенная обработка информации.
|
|
Варианты архитектурного построения систем распределенной обработки информации.
|
Сентябрь
|
2
|
Урок
|
ОК1.-ОК3.
|
-
|
|
Подготовка доклада по теме «Архитектуры распределённой обработки информации»
|
ОИ1 стр. 14-16
|
1
|
Устный опрос
|
|
|
Распределенная обработка информации на базе механизма удаленного вызова процедур.
|
Сентябрь
|
2
|
Лекция
|
ОК4._ОК6
|
-
|
|
Изучение материалов учебника «Требуемые свойства систем распределенной информации»
|
ОИ1 стр.:16-20
|
1
|
Письменный опрос
|
|
|
Особенности интеграции приложений в сети Интернет.
|
Сентябрь
|
2
|
Урок
|
ОК7.-ОК9.
|
--
|
|
Изучение материалов учебника «Объектно-ориентированный подход к организации распределенной обработки информации».
|
ОИ2:стр. 202-205
|
1
|
Устный опрос
|
|
Тема 1.2.Основы Интернет.
|
|
История возникновения Интернет, WorldWideWeb (WWW), и "стандартов Web".
|
Сентябрь
|
2
|
Урок
|
ОК1.-ОК3.
|
-
|
1.1
|
Создание кроссворда по теме «Интернет и Рунет. Различные типы сайтов: визитки, корпоративные сайты», «Интернет - магазины, форумы, чаты, тематические сайты, порталы», «Средства коммуникации: QIP, Mail.Ru Агент, Skype"».
|
ОИ 2 стр. 10-11ОИ 3 стр. 31-32, ДИ1 стр. 59-62
|
1
|
Устный опрос
|
|
|
Стек протоколов TCP/IP.
|
Сентябрь
|
2
|
Урок
|
ОК4.-ОК6
|
-
|
1.2
|
Создание сравнительной таблицы по теме"Статистика браузеров.Windows Internet Explorer 7.0,Opera, MozillaFirefox, Safari.Сравнение скорости браузеров».
|
ДИ2 стр. 257-258
|
1
|
Устный опрос
|
|
|
Клиент-серверные технологии Web.
|
Сентябрь
|
2
|
Лекция
|
ОК4.-ОК6
|
-
|
|
Выполнение индивидуальных заданий по теме «Персональные блоги», «Тематические блоги. Социальные сети», «Коллективные блоги с элементами социальных сетей».
|
ДИ2 стр. 10-14
|
1
|
Письменный опрос
|
|
|
Серверные web-приложения. Web-сервисы.
|
Сентябрь
|
2
|
Лекция
|
ОК4._ОК6
|
-
|
|
Разработка семантической карты по теме "Безопасность в Интернете», «Скрытие IP-адреса, веб - анонимайзеры», «СистемаTor. Steganos Internet Anonym VPN»,«Прокси-сервер», «Сервис Whois»,«Анонимная отправка электронной почты».
|
ДИ2 стр. 15-17,
|
1
|
Письменный опрос
|
|
Тема 1.3. Основы проектирование сайтов.
|
|
Планирование Web-сайта.
|
Сентябрь
|
2
|
Урок
|
ОК1.-ОК3.
|
-
|
|
Изучение материалов учебника «Схема сайта»
|
ОИ 2 стр. 14-17 ДИ3 стр. 15-16 ОИ3 стр. 32-36
|
1
|
Устный опрос
|
|
|
Элементы Web-страниц.
|
Сентябрь
|
2
|
Урок
|
ОК7.-ОК9
|
-
|
|
Изучение материалов учебника» «Именование страниц»
|
ОИ3 стр. 36-39 ДИ4 стр. 12-15
|
1
|
Устный опрос
|
|
Скачать 314.5 Kb.