праздник 8 Марта. МОЙ праздник. Тематическое направление духовное и нравственное воспитание Тема мероприятия 8 Марта женский день
 Скачать 1.48 Mb.
|
   Учитель начальных классов Попкова Е.В. МОУ Лотошинской общеобразовательной школы №1 Тематическое направление: духовное и нравственное воспитание Тема мероприятия: « 8 Марта – женский день» Необходимость духовного и нравственного образования в школе начиная с начальных классов основывается на потребности общества в нравственно зрелой личности, способной следовать принятым нормам и правилам общения, нести моральную ответственность за свои действия и поступки. Нравственное взросление младших школьников связано прежде всего с тем, что идеи добра и справедливости, проблемы общения наиболее интересны для детей данного возраста. Поэтому в своей работе большое внимание стараюсь уделять духовному и нравственному воспитанию учащихся. Актуальность данной формы внеурочной деятельности определена основными задачами образовательного процесса на современном этапе: формирование универсальных учебных действий. Активная роль при проведении классного часа, посвященного празднику «8 Марта», отводится обучающимся. Основа мероприятия – это подбор стихотворений, песен, сценок для поздравления мам, бабушек и девочек, разработка заданий для конкурсов. Поиск информации к празднику проводится заранее. Праздник в 1 «В» классе, участвуют дети 6,7 лет. Роль воспитательного мероприятия - создание атмосферы сотрудничества взрослых и детей в процессе их совместной деятельности. Это одна из задач классного руководителя в рамках ФГОС. Конечной целью является утверждение во мнении, что МАМА – это всегда тепло, уют, радость. С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где быон ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей. Здесь воспитывается любовь не только к маме, но любовь, уважение и забота к бабушке, сестре, одноклассницам. Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье, сплочению коллектива родителей, организация совместной работы учеников и родителей. Задачи: • организовать поздравление мам, бабушек и девочек с международным женским днём; • прививать интерес к совместному с родителями творчеству; • развивать творческие способности, активизировать актёрские умения во время постановки сценок, исполнения частушек, песен; • работать над выразительностью чтения стихотворений наизусть. Планируемые результаты. Личностные: -формирование чувства прекрасного и общей культуры обучающихся; -формирование умения быть нежными и ласковыми по отношению к мамам, бабушкам, заботливыми к девочкам, учить проявлять к ним уважение, внимание и любовь; -формирование у учеников 1 класса интереса к музыке. Познавательные: -формирование основ музыкальной культуры; -освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; - осознанно и произвольно строить сообщения в устной форме; - расширение кругозора детей. Коммуникативные: - формирование умения грамотно и правильно отвечать на вопросы; - формирование умения слушать мнение собеседника и взаимодействовать с ним; - активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач. Регулятивные: - формирование умения анализировать и оценивать свою деятельность; - освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; - проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач. В своей работе применяю групповой метод обучения, который предполагает разнообразные формы и виды работы. Одна из интересных форм такой деятельности – это классный час, посвященный празднику, организуемый совместно с родителями. Это праздник, на котором поздравления и песни чередуются с конкурсами, одновременно вместе с детьми принимают участие мамы. Внеклассное мероприятие разработано на основе различных материалов: стихов, загадок, песен, пословиц с учётом индивидуальных особенностей класса. Занятие проводится с учетом возрастных, психологических, индивидуальных особенностей детей. На занятии сочетались разные формы, методы и приёмы: беседа, создание ситуации выбора, игра, конкурсы, создание ситуации творчества, разгадывание загадок, доскажи пословицу, придумывание ласковых и добрых слов маме. Оформление: 1.Класс украшен шарами и плакатами, посвященными 8 Марта. 2.На доске оформлена выставка рисунков «Моя мама лучше всех», в центре доски открытки для мам. 3.Одежда для девочки, которая играет Весну. 4.Реквизит для сценки: халат, платок, кукла, одежда для мамы и бабушки. 5.Фонограммы песен. 6.При входе каждой маме выдается эмблемка - сердечко с надписью «Солнышко мое», «Самая добрая», «Очень привлекательная» и т.д. 7.Подарки для мам, сердце из картона для игры. Рекомендации по использованию методической разработки: Такое мероприятие сплачивает родителей и детей, создаёт праздничное настроение, воспитывает чувство любви, преданности, уважения к матери. Поэтому рекомендую использовать классным руководителям в своей работе. Этапы подготовки: Подбор стихотворений, песен, сценок для поздравления мам, бабушек, девочек. Разучивание материала и репетиции. Изготовление подарков. Подготовка реквизита. Оформление класса. Этапы проведения мероприятия. 1.Организационный этап. Дети читают по строчке: Кто пришел ко мне с утра? (хором) Мамочка! Кто сказал: «Вставать пора»? (хором) Мамочка! Кашу кто успел сварить? (хором) Мамочка! Чаю в чашки всем налить? (хором) Мамочка! Кто косичку мне заплел? (хором) Мамочка! Целый дом один подмёл? (хором) Мамочка! Кто цветов в саду нарвал? (хором) Мамочка! Кто меня поцеловал? ( хором) Мамочка! Кто ребячий любит смех? (хором) Мамочка! Кто на свете лучше всех? (хором) Мамочка!  1. Мы спешим сказать вам: «Здравствуйте!», Чтоб пожелать здоровья доброго. 2. Мы спешим сказать вам: «Благости!», Чтоб пожелать вам счастья нового. 3. Мы спешим сказать вам: «Радости, удач, успехов и везения». И пожелать всем в этот день Прекрасного настроения! Учитель. Добрый день, дорогие гости, мамы, бабушки! Мы сегодня рады видеть вас в нашем классе. Этот первый весенний праздник - нежный и ласковый – посвящается всем вам. 2.Основной этап. 8 марта — день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы! Мама — слово дорогое, В слове том тепло и свет! В славный день 8 марта Нашим мамам шлем… Все вместе. Привет! ПЕСНЯ «Наши мамы» Ведущий: О маме сложено много пословиц и поговорок. Знают ли их наши мамы и дети, мы сейчас проверим. Вам нужно заканчивать пословицы по очереди: дети, мамы. Конкурс «Разминка – гимнастика ума». - При солнышке тепло, (при матери добро). - Материнская забота в огне не горит, (в воде не тонет) - Птица рада весне, (а младенец – матери). - Материнская ласка (конца не знает). Ведущий: Сегодняшний праздник – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки. ПЕСНЯ «Я целую твои руки» Мама, Мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». Есть такая притча. За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога: - Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: - Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит. Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык? - Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. - А как зовут моего ангела? - Ты будешь называть его мамой. У каждого из нас есть этот добрый ангел. Он всегда с нами рядом. Его родное сердце всегда заботится о нас. Ладони у мамы Теплы и нежны, Они согревают, Как солнце весны. Когда ты печален Иль болен порой, Они прикоснутся – Недуги долой! Тучи нависнут, Гром прогремит, Но рядышком мама С тобою сидит. Ладонью легонько По лбу проведёт – И солнышко снова Лучами блеснёт. Не вянуть цветам, И печали долой, Когда твоя мама Рядом с тобой. ПЕСНЯ «Солнышко» Ведущая: Что самое важное для ребёнка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовёт самыми добрыми и нежными словами: солнышко, котёнок, зайчик… ведь вы так называете своих детей? А сейчас мне бы хотелось, чтобы ребята сказали своим мамам самые тёплые, нежные слова. Ребята, у меня в руках сердце. Сердце - это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца скажет маме самые ласковые добрые слова. ИГРА «Ласковые слова» (дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце) Сегодня – главный женский праздник. Для мамы, бабушки, сестёр Я вымыл пол, но кот – проказник В прихожей лапы не обтёр! Он наследил везде безбожно И ловко шмыгнул под кровать. Не знает кот, как это сложно Мужчине пол перемывать! Маме можно без стыда Дать медаль “Герой труда”. Все дела её не счесть: Даже некогда присесть – И готовит, и стирает, На ночь сказку почитает, А с утра с большой охотой Ходит мама на работу, А потом по магазинам. Нет, без мамы не прожить нам. Надо маме помогать И ничем не огорчать! СЦЕНКА «Три мамы»  Ведущий:_Тут_бабушка,_мамина_мама,_пришла_И_маму_спросила…Бабушка'>Ведущий:_Танюшина_мама_с_работы_пришла_И_Таню_спросила…Мама'>Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла И куклу спросила… Таня: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка. (Девочка берет куклу и сажает ее за стол) Ведущий: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила… Мама: Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? «Обедать!» – кричала бабуля сто раз, А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!» С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка. (Дочка садится за стол) Ведущий: Тут бабушка, мамина мама, пришла И маму спросила… Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось Ни минутки? А вечером съела сухой бутерброд?! Нельзя же сидеть целый день без обеда! Уж доктором стала, а всё – непоседа. С этими дочками прямо беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка. (Мама и бабушка садятся за стол) Ведущий: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками делать упрямыми? Все (хором): Ох, как непросто быть мамами!  Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей. КОНКУРС «Найди ребенка по ладошке». (Приглашаются 6-7 детей с мамами. Дети становятся полукругом. (Каждый раз они меняются местами.) Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.) Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить с 8 Марта! Мы с моею бабушкой — старые друзья. До чего хорошая бабушка моя! Сказок знает столько, что не перечесть, И всегда в запасе новенькое есть! А вот руки бабушки — это просто клад! Быть без дела бабушке руки не велят. Золотые, ловкие, как люблю я их! Нет, других, наверное, не найти таких! Мы очень любим бабушку, Мы очень дружим с ней. С хорошей, доброй бабушкой Ребятам веселей! Есть много разных песенок На свете обо всем. А мы сейчас вам песенку О бабушке споем! ПЕСНЯ «Бабушка» Без весны, известно нам, Не бывает праздник мам! Где же нам ее искать? Как же нам ее позвать? Весна. Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я. Ваши песни услыхала… Но туда ли я попала? Здесь ли все поют, играют И меня, Весну, встречают? Дети. Да! Здесь! Учитель. Ждали мы тебя, Весна! Ты нам очень всем нужна! Весна. С 8 марта поздравляю Бабушек, девчонок, мам! Быть веселыми желаю! Возвращаться мне пора, До свиданья, детвора! (Под музыку Весна покидает зал.) Поздравление девочек мальчиками К празднику 8 марта. Мы готовились Для девчонок дорогих! И хотим поздравить их! В нашем классе, вот как раз, Больше девочек, чем нас. Даже есть нас выше ростом, С ними нам не так уж просто! Мы порой не замечаем. Как девчонок обижаем, И тетрадки отнимаем, И за бантики таскаем. Но за всё, чем виноваты, Вы простите нас, девчата, Не держите зла на нас, Всё равно мы любим вас! МАЛЬЧИКИ ВРУЧАЮТ ПОДАРКИ ДЕВОЧКАМ Ведущий: Любовь мамы – это великая сила. Забота мамы – великая благодать. Когда мама рядом, в доме тепло и уютно. В любом возрасте мы остаемся детьми для своих мам и всегда стремимся к ним, чтобы поблагодарить за терпение, ласку, доброту. 8 Марта – день весенний И скажем правду в этот день. Охапку нежных поздравлений Нести нам мамочка не лень. ПЕСНЯ «МАМИНА УЛЫБКА» 3. Подведение итогов и вручение подарков мамам и бабушкам. Дел и дорог будет в жизни немало – Спросим себя: ну, а где их начало? Вот он ответ наш правильный самый: Всё с чем живём, начинается с мамы. Вручение подарков мамам, бабушкам. |