календарно-тематическое планирование школа России. 1 кл.математ.. Тематическое планирование по математике 132 часа 1 класс пп Тема урока Колво часов Дата план факт
 Скачать 32.39 Kb.
|
| 40 | Задача. Структура задачи. Анализ решения задач. | 1 | | | |
| 41 | Задача. Структура задачи. Анализ решения задач. | 1 | | | |
| 42 | Присчитывание и отсчитывание по 1 и по 2. | 1 | | | |
| 43 | Присчитывание и отсчитывание по 1 и по 2. | 1 | | | |
| 44 | Сравнение геометрических фигур. Составление и решение задач по рисунку. | 1 | | | |
| 45 | Таблицы сложения и вычитания числа 2. | 1 | | | |
| 46 | Задачи, раскрывающие смысл арифметических действий на сложение и вычитание. | 1 | | | |
| 47 | Составление задач на сложение и вычитание по одному и тому же рисунку. | 1 | | | |
| 48 | Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. | 1 | | | |
| 49 | Обобщение изученного материала. Учебный практикум. | 1 | | | |
| Сложение и вычитание вида: ± 3 (15 ч). | |||||
| 50 | Сложение и вычитание вида: ± 3 | 1 | | | |
| 51 | Выражения, раскрывающие смысл арифметических действий на сложение и вычитание 3. | 1 | | | |
| 52 | Сравнение длин отрезков. Решение геометрических заданий. | 1 | | | |
| 53 | Равенство выражений. Сравнение выражений. | 1 | | | |
| 54 | Таблицы сложения и вычитания числа 3. | 1 | | | |
| 55 | Присчитывание и отсчитывание по 3. | 1 | | | |
| 56 | Алгоритм решения задач. Анализ записи условия задачи, оформление её решения и ответа. | 1 | | | |
| 57 | Верные равенства и неравенства. | 1 | | | |
| 58 | Текстовая задача: дополнение условия недостающими данными или вопросом. Решение задач. | 1 | | | |
| 59 | Решение выражений. Решение задач выражением. | 1 | | | |
| 60 | Текстовые задачи с сюжетом. Повторение понятий структуры задачи. | 1 | | | |
| 61 | Условие задачи: текстовое, рисунок, таблица, схема. | 1 | | | |
| 62 | Решение логических задач. | 1 | | | |
| 63 | Решение задач разных видов. Анализ условия и записи задач. | 1 | | | |
| 64 | Обобщение изученного материала. Учебный практикум. | 1 | | | |
| 3 четверть (36 ч) | |||||
| Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание. (29 ч) | |||||
| Повторение пройденного (вычисления вида ± 1,2,3; решение текстовых задач). (4 ч) | |||||
| 65 | Решение задач вида: «было-стало-осталось». | 1 | | | |
| 66 | Сравнение и решение числовых выражений. | 1 | | | |
| 67 | Решение задач вида: «столько же» или « на больше или столько же и ещё», « на меньше и без …» | 1 | | | |
| 68 | Решение задач вида: «столько же» или « на меньше или столько же и без …». | 1 | | | |
| Сложение и вычитание вида ± 4. (5 ч) | |||||
| 69 | Приёмы вычислений для случаев ± 4. | 1 | | | |
| 70 | Решение выражений. Составление и решение задач. | 1 | | | |
| 71 | Решение задач на разностное сравнение, вида: «На сколько больше?», «На сколько меньше?» | 1 | | | |
| 72 | Таблицы сложения и вычитания вида ± 4. | 1 | | | |
| 73 | Анализ условия и решения задач. Письменное оформление задач разных видов. | 1 | | | |
| Переместительное свойство сложения. (10 ч) | |||||
| 74 | Переместительное свойство сложения. | 1 | | | |
| 75 | Применение переместительного свойства сложения. | 1 | | | |
| 76 | Наблюдение, сравнение и решение задач по их виду. | 1 | | | |
| 77 | Состав числа 10 с позиции переместительного свойства сложения. | 1 | | | |
| 78 | Подготовка к решению сложных задач по вопросам или решение их выражением. | 1 | | | |
| 79 | Связь между суммой и слагаемыми. | 1 | | | |
| 80 | Анализ условия и решения задач. Оформление задач на письме. | 1 | | | |
| 81 | Нахождение неизвестного компонента. Сравнение выражения и числа. | 1 | | | |
| 82 | Взаимосвязь суммы и слагаемых. Проверка сложения вычитанием. | 1 | | | |
| 83 | Обобщение изученного материала. Учебный практикум. | 1 | | | |