Практические Экономика Бюд-12. Темы практических занятие по дисциплине Экономика
 Скачать 283.5 Kb.
|
Возможности общества по одновременному производству военно-космических спутников и телевизоров
Задача 4. Используя сведения, содержащиеся в модели, представленной на рис. 1, определите альтернативные издержки: - производства четвертой единицы товара А; - производства пятой единицы товара А.  Задача 5. Предположим , что первый столяр затрачивает 1 час на производства стула и 2 часа на производство стола. Второй столяр затрачивает 2 часа на производство стула и 1 час на производство стола. Определите максимально возможное число произведенных столов и стульев столярами при их одновременном совместном труде в течение 4 часов. Задача 6. Пусть первый столяр затрачивает 1 час на производства стула и 2 часа на производство стола. Второй столяр затрачивает 2 часа на производство стула и 1 час на производство стола. Определите альтернативную стоимость производства первого стола, созданного столярами при их одновременном совместном труде с использованием технологии второго столяра. Список рекомендуемой литературы
Практическое занятие № 2 Рыночная система и законы ее функционирования План:
Темы докладов и научных сообщений:
ВЕРНО – НЕВЕРНО 1. Одно из проявлений действия закона спроса – это увеличение количества покупок товара при снижении его цены. 2. Смещение кривой спроса на любой товар можно объяснить, кроме прочих причин, снижением предложения этого товара. 3. Если семьи Ивановых, Петровых, Сергеевых, Николаевых и другие покупают своим сыновьям велосипед одной и той же модной марки, то это смещает вправо вверх кривую повышающегося спроса на этот велосипед. 4. Смещение кривой спроса влево вниз на модный велосипед может произойти по причине снижения его цены. 5. Смещение кривой предложения вниз или вправо, связанное с выпуском тех же велосипедов, может произойти из-за повышения цен на основные конструкционные материалы, из которых сделаны велосипеды. 6. Цена товара не является фактором, вызывающим смещение кривых как спроса, так и предложения. 7. Если на телевизионном заводе применить более совершенные технологии, то кривая предложения его телевизоров сместится вниз и вправо, показывая увеличение выпуска. 8. Под благовидным предлогом социального равенства можно принудительно установить цену товара ниже равновесного уровня. Но вследствие этого возникнет дефицит именно этого товара с низкой ценой. 9. Если 1%-е повышение цены товара приводит к увеличению выпуска товаров на 2%, то это неэластичное предложение. 10. Кривая абсолютно неэластичного предложения может быть показана на графике прямой горизонтальной линией. Проблемные ситуации 1. Рассмотрите схему кругооборота товаров, ресурсов и денег в рыночной экономике. Объясните: а) откуда и куда направляются потоки товаров, денег и доходов; б) какова структура и конечное назначение товаров потребительского назначения и инвестиционных товаров; в) как на ваш взгляд распределяются личные доходы и доходы фирм в процессе рыночного кругооборота. 2. Принято считать, что рыночная организация хозяйства позволяет отлично справляться с известной триадой проблем что, как и для кого производить. Объясните: как именно рыночная организация экономики с этим справляется? 3. Рыночная организация экономики характеризуется, например, наличием частной собственности, общественным разделением труда, отношениями эквивалентного обмена товаров с помощью денег. Как связаны эти характеристики рыночной системы с наличием высокотехнологичных производств, высококачественной продукции, обширным ассортиментом товарных рынков и отсутствием дефицитов? 4. Принято считать, что только рыночная организация экономики создает специфические стимулы и принципы ведения хозяйства. К ним относятся, например, свобода выбора сферы приложения труда или предпринимательских способностей, свобода потребительского выбора при данных доходах, частный экономический интерес в любой сфере бизнеса, не запрещенной законом, и др. Почему, на ваш взгляд, запрещались подобные стимулы и принципы в большинстве стран с командно-административной экономикой? 5. Рыночные цены в решающей степени влияют на распределение поступающей на рынок продукции. Во-первых, важнейшим критерием потребительского выбора служит именно цена товара. Объясните, почему. Во-вторых, доходы людей (покупателей) происходят от их собственности на факторы производства (ресурсы). Почему эти доходы определяют покупательную способность людей? 6. Экономическая теория не отрицает того, что спрос – категория субъективная, т.е. определяющаяся зачастую сугубо индивидуальными вкусами и предпочтениями покупателей: а) в подтверждение этого вкратце опишите структуру потребительских товаров, которая была бы единой для следующих групп населения: школьники и учащаяся молодежь в целом; работников нефтяных и газодобывающих промыслов Западной Сибири; пенсионеров Российской Федерации. б) начертите кривую спроса при единой цене, например, на роликовые коньки и молочные продукты для перечисленных групп населения. в) объясните обнаруженные вами общие тенденции и различия субъективных вкусов и предпочтений в этих группах потребителей. г) как учитывает эти различия региональная торговля? 7. Экономической теорией и реальной коммерческой практикой доказана необходимость учитывать субъективные вкусы и предпочтения потребителей. Однако оказывается, что спрос, прежде всего и напрямую зависит от уровня денежных доходов покупателей, т.е. объективного, а не только субъективного фактора. Как вы объясните эту зависимость? Изобразите ее с помощью графика с кривой изменяющегося спроса (не цен) на товары. 8. Новые технологии производства обходятся для фирм довольно дорого, но их использование способствует расширению выпуска товаров, т.е. предложение возрастает. а) Почему фирмы не опасаются затоваривания рынков? б) Как они противодействуют этому? в) Какие сопоставления и оценки проводят при определении эффективности и выгодности используемых технологий производства? 9. Начертите график равновесия спроса и предложения на рынке некоего товара, укажите точку его равновесной цены. а) Объясните, почему площадь на графике выше точки равновесной цены называют областью товарных излишков, и наоборот, площадь ниже этой точки – областью дефицитов. б) Какое влияние на спрос и предложение оказывает государственное регулирование цен? в) Изменения какого характера возникают на рынке товаров – появляется избыток или дефицит товаров? Аргументируйте ваш ответ, смещая соответствующие кривые графика равновесия. 10. Экономическая теория доказывает, что налогообложение не нарушает законов спроса и предложения, т.е. механизма конкурентного рыночного ценообразования. Однако применение налога всегда повышает цену продаваемых товаров, следовательно, возникает тенденция сокращения продаж по возросшей цене. Так есть ли здесь нарушение законов спроса и предложения, или оно, на ваш взгляд, проблематично и сомнительно? 11. Эластичность спроса и предложения, а также коэффициент эластичности имеют не только теоретическую, но практическую значимость. Перечислите несколько экономических показателей работы фирмы, зависящих от эластичности покупательского спроса и предложения товаров этой фирмы. 12. На динамику спроса влияют как ценовые, так и неценовые факторы. Назовите ценовые факторы. Чем неценовые факторы отличаются от ценовых? 13. Закон спроса может быть представлен с помощью кривой спроса, имеющей отрицательный наклон. Объясните, почему. 14. Кривая спроса на графике имеет вид ниспадающей линии, «убывающей» к оси количества покупаемых товаров. Чем можно объяснить такой вид кривой спроса? 15. Закон предложения – это один из законов конкурентного рыночного ценообразования, который может быть изображен на графике в виде кривой с положительным наклоном. Что означает такой вид кривой предложения? 16. Неценовые факторы приводят к таким изменениям предложения товаров на рынке, которые можно изобразить на графике, смещая кривую: а) вправо, если предложение растет или сокращается? б) влево, если предложение растет или сокращается? Объясните свой ответ. 17. Рыночный механизм координации спроса и предложения действует на рынке: а) потребительских товаров; б) факторов производства (ресурсов); в) на денежном рынке и рынке ценных бумаг; г) на мировых валютных рынках. Эта зависимость: а) может быть изображена одним и тем же графиком (начертите его); б) не может быть изображена одним и тем же графиком (объясните, почему). ЗАДАЧИ Задача 1. Гражданин решил инвестировать свои сбережения для получения дивидендов. Однако, по его расчетам, не все варианты инвестирования будут прибыльными:
а) Определите возможный годовой доход в процентах к сумме инвестиций. б) Используя предыдущее условие задачи и ее решение, объясните, будут ли выгодными инвестиции этого гражданина, если в данном году в коммерческий банк по частным денежным вкладам установит доход: 1) 8%? 2) 10%? 3) 12%? Задача 2. Цены на молодежную одежду в магазинах слишком высоки и покупатели требуют от правительства таких мер, которые обеспечили бы снижение этих цен в несколько раз. Предскажите эффект принудительного правительственного снижения этих цен. Назовите альтернативные меры, которые сделали бы молодежную одежду более доступной для покупателей. Имеются ли побочные эффекты у этих альтернативных мер? Задача 3. В табл. 3 приведены данные о ситуации на рынке видеокассет: | |||||||||||||||