Темы рефератов и эл презентаций (стилевая и жанровая хка, новаторство)
 Скачать 21.48 Kb.
|
|
Изобразительное искусство XIХ века. Темы рефератов и эл.презентаций (стилевая и жанровая х-ка, новаторство) Скульптура 19 в. Классицизм, романтизм, реализм в живописи Ж.О.Д. Энгра. Живопись Т.Жерико. Живопись Э.Делакруа. Романтический пейзаж: пейзажи К. Фридриха, Д. Тернера, К. Коро. Движение Прерафаэлитов. Реалистический пейзаж: Д. Констебл, барбизонская школа. Живопись Г.Курбе. Графика и живопись О.Домье. Крестьянский жанр Ф.Милле. Реализм А. Менцеля. Новаторство Э.Мане. Импрессионизм К.Моне. Импрессионизм О.Ренуара. Импрессионизм Э.Дега. Импрессионизм К.Писарро. Постимпрессионизм А.Тулуз-Лотрека. Постимпрессионизм В.ван Гога. Постимпрессионизм П.Гогена. Как понимал живопись и назначение художника П. Гоген? Постимпрессионизм П.Сезанна. Чем синтетический метод Сезанна отличается от синтетического метода П. Гогена? Портретная живопись О. Кипренского и В. Тропинина в сравнении. Крестьянский жанр А.Венецианова. Венецианов и его школа. Бытовой жанр П.Федотова. Живопись К.Брюллова. Живопись А.Иванова. Бытовой жанр В.Перова. Движение Передвижников. Эволюция бытового жанра. Портретная живопись передвижников. Живопись И.Репина. Библейские сюжеты в живописи И. Крамского, Н.Ге, В. Поленова. Историческая живопись В. Сурикова. Русский романтический пейзаж 19 в. Русский реалистический пейзаж 19 в. Пейзажная живопись И.Левитана. Картины для анализа Ж.О.Д.Энгр – мифологическая тема (Эдип и сфинкс, Юпитер и Фетида). Ж.О.Д.Энгр – восточная тема и жанр ню (Большая одалиска, Маленькая купальщица, Источник). Портреты Ж.О.Д.Энгра. Т.Жерико. Плот «Медузы». Э.Делакруа «Ладья Данте», «Хиосская резня». Э.Делакруа «Смерть Сарданапала». Э.Делакруа «Свобода, ведущая народ на баррикады». Э.Делакруа «Алжирские женщины». Пейзажи К.Д.Фридриха. Пейзажи Дж.Тёрнера. Пейзажи К.Коро. Д.Г.Россетти «Благовещение». Д.Г.Россетти «Беатриче благословенная». Живопись прерафаэлитов: Д.Миллес «Иисус в родительском доме», У.Хант «Свет мира». Немецкий бидермейер: М.фон Швинд, Г.Кёрстинг, К.Шпицвег. Пейзажи Д.Констебла. Пейзажи барбизонской школы. Г.Курбе «Похороны в Орнане». Фр.Миллес – крестьянский жанр (Сеятель, Человек с мотыгой, Анжелюс, Сборщицы колосьев). Графика О.Домье. Литература 1. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура. М.,2007. 2. Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство: Уч. пос. М.,2004. 3. Раздольская В.И. Европейское искусство XIX века: Классицизм, романтизм. СПб., 2005. 4. Романтизм. Энциклопедия. М., 2001. 5. Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: В 2 т. Т.2. М., 2006. 6. Уч.-методич.газ. «Искусство»: 2004№21,22 (Энгр),2005№14 (Делакруа), 2006№18 (Фридрих), 2005№20(Прерафаэлиты), 2008№21(Домье). Классицизм, романтизм, реализм в русской живописи XIX века Вопросы коллоквиума Цель – рассмотреть историческое и стилевое своеобразие русской живописи XIX века Задачи – сравнить творчество крупнейших портретистов - выявить типы портрета русской живописи XIX века - рассмотреть эволюцию бытового жанра - дать анализ шедевров русской живописи XIX века - выявить новаторство художников-передвижников и своеобразие их демократического реализма - проследить эволюцию жанров в русской живописи XIX века. Раскройте стилевое различие между портретами О.Кипренского и В.Тропинина. Сравните бытовой жанр А.Венецианова и П.Федотова. Живопись К.Брюллова: стилевое и жанровое своеобразие. Анализ картины К.Брюллова «Последний день Помпеи». - найдите черты романтизма и классицизма (академизма); - в чём заключается аллегорический смысл картины? - отзывы о картине деятелей русской культуры. Живопись А.Иванова. Найдите черты романтизма и классицизма в картине А.Иванова «Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением». Анализ картины «Явление Христа народу». - раскройте новизну А.Иванова в обращении к религиозной теме; - определите темы картины; - как эти темы воплощаются в композиции картины? Раскройте эволюцию жанровой живописи В.Перова. Движение Передвижников: с какими событиями связано рождение движения; назовите инициаторов движения, теоретиков, меценатов. Раскройте своеобразие бытового жанра Передвижников: примеры социальной остроты, знания жизни народа, примеры монументализации жанра, картины-новеллы. Живопись И.Репина. Как по-новому воплощается тема народа в живописи И.Репина? Раскройте новаторство И.Репина в картине «Крестный ход в Курской губернии». В чём заключается своеобразие И.Репина-портретиста? Портрет в живописи Передвижников: какие два типа портретной живописи характерны для русской реалистической живописи? Назовите важнейшие портретные работы В.Перова, И.Репина, И.Крамского, Н.Ге, Н.Ярошенко. Библейские сюжеты в изображении Передвижников. Определите тему картины И.Крамского «Христос в пустыне». В чём своеобразие обращения к библейской теме В.Поленова («Христос и грешница»)? Библейские сюжеты в живописи Н.Ге. В чём состоит новаторство Н.Ге в обращении к теме «тайной вечери»? Раскройте своеобразие «страстного цикла» Н.Ге. Историческая картина до Сурикова. Определите тему исторической работы Н.Ге «Пётр I допрашивает царевича Алексея»? Раскройте тематику исторических картин И.Репина. Раскройте темы «трагической трилогии» В.Сурикова. Как эти темы воплощаются в композиции картин? Раскройте темы «эпической трилогии» В.Сурикова. Кто является основоположником русского национального пейзажа, раскройте своеобразие его пейзажных работ. Живопись мастеров лирического и эпического пейзажа. Кто является основоположником пленэрного пейзажа? Анализ его работ. Определите важнейшие типы пейзажной живописи И.Левитана: примеры лирического, эпического, драматического, социального, философского, пленэрного пейзажа. Природа в изображении И.Левитана. Литература Учебники Сокольниковой Н.М., Ильиной Т.В., Аллёнова М.А. Манин В.И. Пейзаж. Русская живопись. М., 2001. Журналы: - Петрова М. «Светлое возрождение русской живописи»: «Последний день Помпеи» // Москва. 2007. №3. - Сидоров В. Грачи прилетели // Художник. 2005. №1. С.24-28. - Сысоев В. Мастер большой картины (И.Репин) // Там же. С.2-21. - Степанова С. «Сюжет всемирный»: «Явление Мессии» А.Иванова // Наука и религия. 2012. № 1. С.30-32, 64. - Степанова С. Страсти Христовы по Н.Ге // Наука и религия. 2011. № 12. С.34-36, 64. - Языкова И. Художник будущего (А.Иванов) // Искусство: уч-метод.журн. 2012. № 7. С.30-37. Уч.-методич.газ. «Искусство»: 2008 №19 (Кипренский), 2005 №2 (Брюллов), 2008 №24 (Репин), 2006 №5 (Суриков), 2007 №8 (пейзаж), 2008 №1 (Саврасов), 2006 №17 (Левитан),2009 № 20 (Ге), 2009 №13 (Федотов), 2010 № 5 (Передвижники). Искусство художника остается существовать столетия. Сменяются поколения, политические режимы, власть, а картины существуют. В них хранится мысль художника, чувствуется его нетленная душа. Именно это и привлекает тысячи людей в галереи и музеи. Каждый человек стремится познать гармонию мира, созерцая полотна великих художников. |