история семинар 1 словарик. Терминологический словарь По теме История как наука Студентки 1го курса
 Скачать 21.91 Kb.
|
|
Терминологический словарь По теме: «История как наука» Студентки 1-го курса Группы ЭС-17 Белановой Л.И. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ – дисциплины, которые изучают различные (в основном культурные) аспекты человеческого бытия. Пример: Благодаря гуманитарным наукам человек развивает своё мышление, логику и интеллект ИСТОРИЯ (от греч. historia – рассказ о прошедшем, об узнанном) – 1) процесс развития природы и общества. 2) Комплекс общественных наук (историческая наука), изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии. Пример: В школе очень сложно подготовиться к ЕГЭ по истории. ИСТОРИОГРАФИЯ – 1) история исторической науки в целом, а также совокупность исследований, посвящённых определённой эпохе, теме, или совокупность исторических работ, обладающих внутренним единством в социально-классовом или национальном отношении; 2)Отрасль исторической науки, изучающая её историю (накопление исторических знаний, истолкование исторических явлений, смена методологических направлений в исторической науке и др.); 3) (Устар.) самоописание истории, исторического процесса; Пример: Знаменитый историк В.О. Ключевский внёс большой вклад в развитие историографии. КУЛЬТУРА – Исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Понятие "культура" употребляется для характеристики определённых исторических эпох, конкретных обществ, народностей и наций, а также специфических сфер деятельности или жизни; в более узком смысле - сфера духовной жизни людей. Пример: У каждого народа есть своя культура, свои обычаи и традиции. ЦИВИЛИЗАЦИЯ – (от лат. civilis – гражданский, государственный) – 1) синоним культуры; 2) уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры; 3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л. Морган, Ф. Энгельс). Пример: Древнегреческая цивилизация была первой высокоразвитой цивилизацией на территории Европы. ОБЩЕСТВЕННО–ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ (СОЦИАЛЬНО–ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ) – исторически определённый тип общества, представляющий собой особую степень в его развитии; общество, находящееся на определённой ступени исторического развития. Пример: Первобытное общество было первой общественно-экономической формацией наблюдаемой в истории человечества. МИРОВОЗЗРЕНИЕ – система обобщённых взглядов на мир и место человека в нем, на отношение людей к окружающей их действительности и самим себе, а также обусловленные этими взглядами их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности. Пример: Знания играют важную роль в формировании и развитии мировоззрения. ФАКТОР(от лат. factor – делающий, производящий) – причина, движущая сила какого-либо процесса, которая формирует его и определяет его характер, а также отдельные черты. Пример: Имеется множество факторов, обусловливающих изменения общества. КОНЦЕПЦИЯ – (от лат. conceptio – понимание, система) – определённый способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения. Ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности. Пример: Существует несколько примеров для доказательства эффективности данной концепции. ТЕНДЕНЦИЯ (от лат. tendentia – направленность) – направление развития какого-либо явления, мысли, идеи Пример: Основные тенденции развития современного образования ПЛЮРАЛИЗМ (от лат. pluralis - множественный) – 1) философское учение, согласно которому существует несколько (или множество) независимых начал бытия или оснований знания. 2) Характеристика демократической политической системы общества, при которой социальные группы имеют органичные (институционные) возможности для выражения своих интересов через своих представителей (политические партии, профсоюзы, церковные и другие организации). Пример: Плюрализм мнений заключается в принятии того, что у каждого человека может быть своё собственное мнение относительно того или иного вопроса. ТОЛЕРАНТНОСТЬ – это терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению. Пример: Говорящий проявил толерантность к своим оппонентам. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ – прогрессивный сдвиг, изменение общества (совокупность экономических, политических, социальных и духовных процессов, разворачивающихся в обществе), которое приводит к появлению новых общественных отношений, институтов, норм и ценностей. Пример: Характерными признаками социального развития являются три черты: необратимость, направленность и закономерность. ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ – это процесс политических изменений, в первую очередь политической системы, позволяющий ей адаптироваться к новым условиям социально-политической жизни. Пример: Особенности политического развития русских земель, вошедших в состав Великого Княжества Литовского и Русского в 14 веке. УНИВЕРСИТЕТ (от лат. universitas – совокупность) – высшее учебно-научное заведение, в котором ведётся подготовка специалистов по фундаментальным и многим прикладным наукам, различным отраслям народного хозяйства и культуры. Пример: Аня поступила в технический университет имени Н. Э. Баумана. СТУДЕНТ – ученик высшего учебного заведения (университета, института) Пример: Умные студенты зачёт получают, остальные – сдают. КОНСПЕКТ (от лат. conspectus - обзор) – краткое изложение, запись содержания какого-либо сочинения, доклада. Пример: Учитель по истории задал в качестве домашнего задания написать конспект по новому параграфу. |