Главная страница
Навигация по странице:

  • 18. Каким документом оформляется расследование несчастного случая с учащимся, произошедшим во время образовательного процесса

  • 30.Должен ли работник, совмещающий две разные педагогические должности, проходить аттестацию по каждой из этих должностей

  • 32.Какое определение «Охрана труда» будет верным

  • 46. Кто несет ответственность за повышение квалификации педагога

  • Тест. Тест для руководящих работников образовательных организаций и кандидатов на


    Скачать 125.96 Kb.
    НазваниеТест для руководящих работников образовательных организаций и кандидатов на
    Дата17.03.2023
    Размер125.96 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаtest_oo (2).pdf
    ТипЗакон
    #997725

    Тест для руководящих работников образовательных организаций и кандидатов на
    должности руководителей образовательных организаций аттестующихся на
    соответствие занимаемой должности
    1. Структура образовательной организации устанавливается образовательной организацией самостоятельно, определяется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».
    2. Процедура, не входящая в государственную регламентацию образовательной деятельности, лицензирование образовательной деятельности, государственная аттестация образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в сфере образования.
    3.Обязанности по организация охраны здоровья обучающихся возлагаются на учредителя, образовательную организацию.
    4. Отметь лишнее. Руководитель ППЭ должен знать:
    Нормативные правовые акты, регламентирующие проведение ЕГЭ
    Основы права, правила и нормы охраны труда, технику безопасности и противопожарной защиты
    Инструкции по использованию и работе средств видеонаблюдения в ППЭ
    Основы работы на компьютере с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
    5.Проверка готовности ППЭ провидится:
    До 1 апреля
    Не позднее чем за 3 дня до начала экзамена
    Не позднее чем за 1 день до начала экзамена
    До 20 мая
    6. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:
    Дошкольное, начальное общее, среднее общее образования;
    Дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образования;
    Дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее, профессиональное образования;
    7.К компетенции образовательной организации не относится разработка и утверждение образовательных программ; разработка и утверждение примерных основных образовательных программ; разработка и утверждение программы развития.
    8. Федеральные государственные образовательные стандарты не включают в себя требования к структуре основных образовательных программ и их объему, условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям, внутренней системе оценки качества образования,
    результатам освоения основных образовательных программ.
    9.Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается органом управления образованием; образовательной организацией.
    10. Орган, осуществляющий государственную аккредитацию образовательной деятельности министерство образования Иркутской области, служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области.
    11.Согласно Конвенции, ребенок: как и взрослый, должен обладать всем спектром основных прав и свобод человека; ограничен в своих правах, по сравнению со взрослым; имеет больше прав, чем взрослый.
    12. К законным представителям ребенка относятся: родители; усыновители (удочерители), опекуны, попечители; патронатные воспитатели и другие заменяющие их лица, осуществляющие в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка;
    Все выше перечисленные.
    13. При разногласиях, возникших в комиссии по расследованию несчастного случая, ее члены могут:
    Не подписывать акт расследования:
    Подписать акт с особым мнением.
    14. Какова периодичность обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций.
    Не реже одного раза в 3 года.
    Не реже одного раза в 5 лет.
    Не реже одного раза в год.
    15.В соответствии с Конвенцией насилие в отношении детей является нарушением их прав человека. Насилие нарушает: право каждого на равную защиту перед законом; право не подвергаться жестокому обращению; право на жизнь и физическую неприкосновенность; все выше перечисленные.
    16. Согласно Конвенции, «оплачиваемая и неоплачиваемая работа и деятельность, которые в психическом, физическом, социальном моральном отношении сопряжены с опасностью или причинением вреда ребенку» - это: трудовая деятельность детей; трудовое воспитание детей; детский труд.
    17. Основные положения о правах ребенка закреплены в (во):

    В Конвенции о правах ребенка;
    Всеобщей декларации прав ребенка;
    Конституции РФ;
    Международном пакте о гражданских правах.

    18. Каким документом оформляется расследование несчастного случая с учащимся, произошедшим во время образовательного процесса?
    Не оформляются.
    Актом по форме Н-2.
    Актом по форме Н-1.
    Актом в произвольной форме.
    19.Отрасль педагогики, рассматривающая обучение и воспитание детей с отклонениями в умственном развитии? сурдопедагогика логопедия дефектология олигофренопедагогика тифлопедагогика
    20.Отрасль педагогики, рассматривающая обучение и воспитание детей с нарушением речи? дефектология олигофренопедагогика тифлопедагогика логопедия сурдопедагогика
    21.В какие сроки расследуются несчастные случаи с тяжелыми травмами и несчастные случаи со смертельным исходом.
    В течение 7 дней.
    В течение 15 дней.
    В течение одного года.
    22.Как правильно обработать ожоги I и II степени
    Смазать место ожога настойкой йода, зеленкой;
    Место ожога промыть водой и смазать маслом;
    Накрыть место ожога сухой чистой тканью
    23.Выберите, что характеризует гуманистическую педагогику : приоритетность знаний педагога ; согласие с ныне существующей целевой установкой школы ;
    «выстраивание» индивидуальной образовательной траектории каждого ученика.
    24.Установите соответствие категории дидактики - обучение - с определением: система важнейших требований и положений, обеспечивающих эффективное функционирование учебного процесса; система ЗУНов, овладение которыми закладывает основы для развития и формирования личности;
    целенаправленный процесс взаимодействия педагога и детей, в ходе развития которого дети активно овладевают ЗУНами; осуществляется воспитание и развитие детей.
    25. Понятие, не являющиеся принципом воспитания опора на положительное проблемность обучения личностный подход сознательность воспитанников воспитание в коллективе
    26.Руководители и организаторы ППЭ для сдачи ГИА 9 класс назначаются:
    Органом местного самоуправления
    Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
    Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования
    Региональным центром обработки информации
    27.Работодатель знакомит педагогического работника с представлением на соответствие занимаемой должности до проведения аттестации не позднее, чем за
    20 рабочих дней
    Один месяц
    30 календарных дней
    28.В какой срок работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из приказа о принятом аттестационной комиссией решении в целях подтверждения соответствия занимаемой должности
    Трех рабочих дней
    Двух рабочих дней
    29.Распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории: размещаются на официальных сайтах в сети «Интернет» рассылаются субъектом через «Интернет» отправляются почтой

    30.Должен ли работник, совмещающий две разные педагогические должности, проходить аттестацию по каждой из этих должностей?
    Да
    Нет
    31.
    Датой начала аттестации педагогического работника на соответствие квалификации считается: дата регистрации заявления дата, установленная индивидуально для работника дата начала внутренней экспертизы дата выхода индивидуального графика аттестационных процедур

    32.Какое определение «Охрана труда» будет верным?
    Охрана труда - состояние защищенности жизненно важных интересов личности и общества от аварий.

    Охрана труда - создание и поддержание организационной структуры и обеспечение ресурсами системы управления, обеспечивающей безопасность трудовой деятельности.
    Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
    33. Конфликтология - это наука, которая изучает конфликты и ищет способы их урегулирования или разрешения система знаний о закономерностях и механизмах возникновения и развития конфликтов, а также о принципах и технологиях управления ими ; система знаний о конфликтах и способах их разрешения ; наука о механизмах возникновения и урегулирования конфликтов.
    34.В соответствии с требованиями ФГОС ООО составляющей итоговой оценки выпускника основной школы является оценка за выполнение и защиту проекта. Определите тип (типы) данного проекта: индивидуальный социальный групповой игровой
    35. Межличностный конфликт – это: ссора между людьми; результат ситуации, когда потребности или представления одного человека не соответствуют потребностям и представлениям другого неумение собеседников стабилизировать отношения; использование при разговоре неточной или искажѐнной информации
    36.Для включения в трудовой договор с педагогическим работником обязательным является:
    Условие об обязательном социальном страховании работника;
    Условие об испытательном сроке;
    Условие о неразглашении тайны об усыновлении (удочерении) обучающихся;
    Условие о систематическом повышении квалификации работников.
    37.
    В каком базовом документе ФГОС определена система ключевых задач, обеспечивающих формирование универсальных видов учебной деятельности, адекватных требованиям стандарта к результатам образования?
    Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина
    России;
    Фундаментальное ядро содержания общего образования
    Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ
    Послание Президента Федеральному Собранию
    38.Сумму баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы выпускников 9 классов переводит в пятибалльную систему оценивания:
    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
    Орган исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования
    Региональный центр обработки информации

    39.Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом? найм персонала, организация исполнения работы, оценка, вознаграждение и развитие персонала все, вышеперечисленное
    40. Определите сильные стороны командной работы по критерию «креативность»
    (выберите правильный ответ): каждый из членов команды гибко участвует в координации работ; команда профессионалов способна генерировать нестандартные решения, создавая
    «копилку решений»; работа в команде всегда содействует личностному и профессиональному росту членов команды, а значит и повышает эффективность команды в целом.
    41.Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение:
    Двух рабочих дней
    Пяти календарных дней
    Четырех рабочих дней
    Четырех календарных дней
    42. Какая ответственность предусмотрена законодательством для должностных лиц за сокрытие или искажение информации о событиях, фактах или явлениях, создающих опасность для жизни или здоровья людей либо для окружающей среды?
    Административная
    Дисциплинарная
    Гражданско-правовая
    Уголовная
    43. Каким образом работодатель должен организовать работу по охране труда в организации в случае отсутствия штатного специалиста по охране труда?
    Функции специалиста по охране труда возлагаются на руководителей подразделений
    Функции специалиста по охране труда выполняет сам руководитель организации или другой уполномоченный работодателем работник либо организация или специалист, оказывающие услуги в области охраны труда, привлекаемые работодателем по гражданско-правовому договору
    Функции специалиста по охране труда выполняет привлеченный специалист, работающий по трудовому договору
    44. Правила внутреннего трудового распорядка – это: организационный документ, определяющий структуру, функции и права образовательного учреждения, регулирующий его организацию и порядок деятельности; локальный нормативный акт организации, регламентирующий порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений у данного работодателя (ст. 189 ТК РФ);
    правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей ( 40 ТК РФ); правовой документ, регулирующий отношения работодателя и работников учреждения.
    45. За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить следующие дисциплинарное взыскание:
    Увольнение по соответствующим основаниям;
    Перевод на нижеоплачиваемую должность;
    Лишение доплат, надбавок и других поощрительных выплат;
    Строгий выговор.

    46. Кто несет ответственность за повышение квалификации педагога?
    Образовательная организация
    Руководитель ОО
    В соответствии с Уставом ОО
    47.Совместительство – это: выполнение работы в свободное от основной работы время у одного работодателя; выполнение в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности); выполнение в свободное от основной работы время другой регулярной оплачиваемой работы; выполнение дополнительной работы по той же профессии (должности) путем расширения зон обслуживания, увеличения объема работ.
    48.В соответствии с ФГОС ООО, соотношение обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса, составляет:
    50% и 50 %
    30% и 70 %
    80% и 20%
    60% и 30%.
    49. В соответствии с ФГОС ООО какой документ обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав обязательных учебных предметов и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения):
    Базисный учебный план
    Программа формирования универсальных учебных действий,
    Примерные программы отдельных учебных предметов,
    Все ответы верны.
    50.Какой подход позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания в контексте ключевых задач и универсальных учебных действий, которыми должны владеть обучающиеся: информационный; системно-деятельностный интегративный; традиционный.

    Ответы
    № вопроса
    № ответа
    № вопроса
    № ответа
    № вопроса
    № ответа
    № вопроса
    № ответа
    1 1
    16 3
    31 2
    46 1
    2 2
    17 1
    32 3
    47 3
    3 2
    18 1
    33 2
    48 2
    4 3
    19 4
    34 1
    49 1
    5 3
    20 4
    35 2
    50 2
    6 2
    21 2
    36 1
    7 2
    22 3
    37 2
    8 3
    23 3
    38 3
    9 2
    24 3
    39 3
    10 2
    25 2
    40 2
    11 1
    26 3
    41 3
    12 4
    27 3
    42 4
    13 2
    28 1
    43 2
    14 1
    29 1
    44 2
    15 4
    30 1
    45 1


    написать администратору сайта