Главная страница

Тест по дисциплине Организация физкультурноспортивной работы


Скачать 25.08 Kb.
НазваниеТест по дисциплине Организация физкультурноспортивной работы
Дата23.06.2022
Размер25.08 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаzachet_TEST_Organizatsia_fizkulturno-sportivnoy_raboty_Different.docx
ТипДокументы
#612267

ТЕСТ

По дисциплине «Организация физкультурно-спортивной работы»

(дифференцированный зачет 124 группа)
Ответьте на предложенные вопросы:

Задания в закрытой форме

(с предложенными вариантами ответов)

Среди них содержатся как правильные, так и неправильные ответы, а также частично соответствующие смыслу задания. Правильным может быть только тот, который наиболее полно соответствует смыслу задания. Правильный ответ на вопрос оценивается в – 1 балл.

В заданиях, где предполагается несколько вариантов правильных ответов (указано в вопросе), каждая правильная позиция оценивается в 0,5 балла).


  1. На основании какого документа осуществляется развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации?

а. Конституции Российской Федерации;

б. Федерального Закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»;

в. квалификационной характеристики специалистов в области физической культуры;

г. областных, городских и районных планов развития физической культуры и спорта.


  1. В основе занятий с учениками младших классов во время спортивного часа должны быть

a. подвижные игры; 

б. спортивные игры;

в. гимнастические упражнения;

г. упражнения на координацию.


  1. Влияние физических упражнений на организм человека:

а. положительное, если эти упражнения выполняются регулярно, в правильном темпе, верной последовательности, а занимающийся не имеет противопоказаний исключающих данные занятия;

б. нейтральное, даже если заниматься усердно;

в. положительное, только в случае, если заниматься ими на пределе своих физических возможностей.


  1. Внешкольная работа по физическому воспитанию не проводится:


а. ДЮСШ, СШОР;

б.спортивном или оздоровительном лагере;

в. общеобразовательной школе.


  1. Самостоятельные занятия физическими упражнениями относятся к:

а. внеклассной работе;

б. учебной работе;

в. внешкольной работе.


  1. К формам внеклассной работы относятся:

(выберите несколько вариантов ответов)

а. утренняя гимнастика;

б. урок физической культуры;

в. соревнования «Веселые старты».


  1. Основным документом, на основании которого работает коллектив физической культуры является:

а. положение о выборах;

б. положение о соревновании;

в. положение о коллективе физической культуры; 

г. положение о физкультурно-оздоровительной работе.


  1. Ответственность за организацию коллектива физической культуры в школе несет:

а. директор; 

б. завуч;

в. заместитель директора;

г. учитель физической культуры.


  1. Основу спортивного часа составляют упражнения:

(выберите несколько вариантов ответов)

а. общеразвивающие упражнения с предметами и без

б. спортивные и подвижные игры; 

в. подготовительные упражнения;

г. подводящие упражнения.


  1. Содержание спортивного часа должно быть взаимосвязано с:

а. учебной программой по физической культуре; 

б. требованиями комплекса ГТО;

в. программой спортивной подготовки;

г. календарем школьных соревнований.


  1. Спортивный час в группах продлённого дня способствует:

(выберите несколько вариантов ответов)
а. укреплению здоровья;

б. спортивному росту;

в. физическому развитию обучающихся; 

г. повышению мастерства.

  1. Документом, определяющим программу и содержание проведения соревнований в детском оздоровительном лагере, является:

а. устав детского оздоровительного лагеря;

б. положение о соревнованиях;

в. календарный план на смену;

г. правила соревнований.

  1. План физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в детском оздоровительном лагере представляет собой:

а. перечень всех спортивно-физкультурных мероприятий на смену с описанием их содержания;

б. перечень всех спортивно-физкультурных мероприятий на смену;

в. перечень всех спортивно-физкультурных мероприятий на смену с уточнением по дням смены.

г. документ, в котором отражены содержание и последовательность реализации всех форм физического воспитания на смену.


  1. С какой целью необходимо развивать общую выносливость у взрослого населения?

а. для укрепления сердечно-сосудистой и дыхательной систем;

б. для улучшения аппетита;

в. для увеличения веса выносимого груза из помещения;

г. для более длительного сохранения сна.


  1. Какие функции выполняет культурно-спортивный комплекс по месту жительства?

а. направленности;

б. работа кружков творческой и художественной направленности;

в. работа кружков физкультурной направленности;

г. работа спортивной школы.


  1. Кто непосредственно является организующим и управляющим органом по внедрению производственной физической культуры на промышленном предприятии?


а. директор, профком, отдел научной организации труда, физкультурный актив предприятия;

б. зам. директора по экономике, главный бухгалтер;

в. отдел технического контроля, начальники цехов;

г. зам. директора по финансам.


  1. Какая цель агитационно-пропагандистской деятельности в ФК?

а. формирование устойчивой физкультурной активности населения;

б. формирование навыков конструирования инвентаря и оборудования;

в. практическая оптимизация двигательного режима;

г. улучшение гигиенических условий для занятий ОФК.


  1. Какой из перечисленных видов не относится к видам агитационно-пропагандистской деятельности?

а. наглядная агитация;

б. устная пропаганда;

в. печатная пропаганда;

г. учет и контроль.


  1. В каком виде планирующей документации все действия при проведении физкультурно-оздоровительного праздника отражаются по времени?

а. поурочном плане;

б. плане подготовки праздника;

в. положении о проведении праздника;

г. плане-сценарии проведения праздника.


  1. В каких формах осуществляется устная агитация и пропаганда?

а. конференции, стенды, афиши;

б. беседы, плакаты, буклеты, показательные выступления;

в. показ видео и кинофильмов, экскурсии;

г. лекции, конференции, радиогазеты.


  1. Что относится к материально-технической базе?

а. приборы, литература, учебники;

б. сооружения, инвентарь, экипировка, средства передвижения;

в. магистерские, кандидатские и докторские диссертации;

г. студенты, профессорско-преподавательский состав.


  1. Из скольких разделов состоит положение о проведении спортивных соревнований?

а. шесть;

б. пять;

в. восемь;

г. одиннадцать.


  1. В каком виде планирующей документации отражены цель, задачи и содержание физкультурного мероприятия?

а. поурочном плане;

б. плане подготовки мероприятия;

в. плане-сценарии мероприятия;

г. положении о проведении мероприятия;
Задания в открытой форме

(без предложенных вариантов ответов)

При выполнении этого задания необходимо самостоятельно ответить на вопрос. (Правильный полный ответ на вопрос оценивается в – 5 баллов, частично правильный ответ оценивается в – 2 балла)


  1. Перечислите основные формы физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)? __________________________________________________________________




  1. Перечислите физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня в общеобразовательных школах. __________________________________________________________________




  1. С какой целью проводятся «Дни здоровья» со школьниками? __________________________________________________________________



Вы выполнили задание!
Критерии оценивания:

Всего можно набрать 38 баллов.
«отлично» - 34 и более баллов;

«хорошо» - 30 – 33 балла;

«удовлетворительно» - 26 – 29 баллов;

«неудовлетворительно» - 25 баллов и менее.
Выполненные задания присылайте на почту nvkemza@mail.ru или Вконтакте до 19.00


написать администратору сайта