Главная страница

Тест по русскому языку -МОДО - мои. Тест по русскому языку 4 класс Правописание безударных и непроверяемых гласных


Скачать 485.86 Kb.
НазваниеТест по русскому языку 4 класс Правописание безударных и непроверяемых гласных
Дата18.04.2023
Размер485.86 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаТест по русскому языку -МОДО - мои.docx
ТипДокументы
#1072225
страница2 из 3
1   2   3

Тест

Правописание букв и, а, у после шипящих


  1. вариант

  1. Выберите и подчеркнитеправильноеутверждение

      чю-щю - пишется с буквой – ю;

       чу-щу - пишется с буквой – у;

       чя-щя - пишется с буквой – я;

       жы-шы - пишется с буквой – ы.

2.Укажи верное утверждение.

Ж - [ ж ] - согл., тв., звон. Ж - [ ж ] - согл., тв., глух. Ж - [ ж' ] - согл., мягк., звон.

3. Где нужно поставить букву И.

богат...рь заш...ла укаж... долож...ла р...балка

4. Исправь ошибки.

жыраф сложить шалаши голышы жывотные

5. Выбери верное утверждение.

А) Жизнь - [ ж ы з н' ] - 1 слог, 5 б., 4 зв.

Б)Жизнь — [ ж и з н' ] - 1 слог, 5 б., 4 зв.

6. Прочитай и запиши слова. Выдели орфограмму.

[жыл] [шырок'ий' ] [ч'ащ'а] [ач'к'и]

7*.Спишите, раскрывая скобки, подчеркните орфограмму.

Душистые (ландыш), колючие (ёж), спелые (груша), весёлые (чиж), огромные (лужа).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест

Правописание букв и, а, у после шипящих

  1. вариант

1. Выберите и подчеркните правильное утверждение

чю-щю - пишется с буквой – ю;

чя-щя - пишется с буквой – я;

ча-ща - пишется с буквой – а;

жы-шы - пишется с буквой – ы.

2.Укажи верное утверждение.

Щ - [ щ ] - согл., тв., звон. Щ - [ щ' ] - согл., мягк., звон. Щ - [ щ' ] - согл., мягк., глух.

3. Где нужно поставить букву У.

заш...ла щ…ка ч…десный луж…ца ч…лан

4. Исправь ошибки.

пружына сложить шына щявель крыши

5. Выбери верное утверждение.

А) Пи | ща - [ п' и щ' а ] - 2 слога, 4 б., 4 зв.

Б) Пи | ща - [ п' и щ' я ] - 2 слога, 4 б., 4 зв.

6. Прочитай и запиши слова. Выдели орфограмму.

[шыл] [жыдк'ий' ] [ч'аша] [ж ы з н']

______________________________________________________

7.Спишите, раскрывая скобки, подчеркните орфограмму.

Шумные (малыш), хитрые (мышь), быстрые (уж), большие (лужа), спелые (груша)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лексическое значение многозначности слов

1 вариант

Подчеркни правильный ответ


  1. Как называются слова, которые имеют одно лексическое значение?

Лёгкие , однозначные, многозначные, простые


  1. Как называются слова, которые имеют два и больше значений?

Многозначные, однозначные, составные, сложные


  1. В каком словаре можно узнать, является слово однозначным или многозначным?

Словообразовательном, толковом, этимологическом, орфографическом


  1. В какой строке записано значение слова «звезда» в предложении «Полярная звезда указывает направление на север»?

Геометрическая фигура, знаменитый человек, небесное тело, белое пятно на лбу у животного


  1. Укажи строку, где записаны только многозначные слова?

Число, буква

Вода, клён

Шляпка, звезда

Солнце, хвост

2 вариант

1.Какое слово соответствует описанию: «двухколесная или трехколесная машина для езды, приводимая в движение ножными педалями»?

Мотоцикл, машина, мопед, велосипед

2. Какое слово соответствует описанию: «сосуд с ручкой и носиком для кипячения воды или для заварки чая»?

Чашка, чайник, кастрюля, сковорода
3. Какое слово соответствует описанию: «предмет мебели для сна – длинная рама с ножками и двумя боковыми спинками, на которую кладут матрас и постельные принадлежности»?

Кровать, гамак, диван, стол
4. Какое слово соответствует описанию: «кондитерское изделие из сладкого сдобного теста с кремом, фруктами»?

Корж, конфета, торт, пирожок
5. Какое слово соответствует описанию: «лиственное дерево с белой корой и с сердцевидными листьями»?

Клён, берёза, сирень, дуб

1. Лексика изучает:

1) словосочетания и предложения; 3) словарный состав языка;

2) звуки речи; 4) части слова.
2. В толковых словарях разъясняется:

1) значение фразеологизмов;

2) лексическое значение слов;

3) правописание слов;

4) образование слов.
3. Укажите, как называется слово, имеющее одно значение:

1) сложное; 3) многозначное;

2) однозначное; 4) простое.
4. Укажите ряд, в котором все слова многозначные:

1) гребень, варить, сахар; 3) сыр, речь, глагол;

2) ключ, звезда, шляпка; 4) ромашка, хвост, каша.
5. Определите значение слова кисть в предложении

Ярко горят на снегу кисти рябины.

1) часть руки;

2)украшение из пучков нитей;

3) пучок щетинок для нанесения красок;

4) форма расположения плодов у растений.
6. Как называются эти предметы:

1) речная костистая рыба с колючими плавниками;

2) щётка для мытья посуды.
Тест по теме «Синонимы. Антонимы. Омонимы»
1.Лексикология изучает…

А) значимые части слова и способы образования слов.

В) части речи

С) словарный состав языка

Д) правила написания слов

Е) соответствие между звуками и буквами
2. Омонимы – это…

А) слова, имеющие несколько лексических значений.

В) слова, употребляемые в той или иной местности.

С) слова с противоположным лексическим значением.

Д) слова, схожие по звучанию, но разные по написанию и лексическому значению.

Е) слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению
3.Укажите строку синонимов.

А) Хорошо, плохо

В) Днем, ночью

С) Холодно, жарко

Д) Широко, узко

Е) Правильно, верно
4. Укажите строку омонимов.

А) Крыло птицы, крыло самолета

В) Сдача мелочью, мелочи жизни

С) Ковш с водой, ковш экскаватора

Д) Длинная коса, острая коса
5. В составе предложения есть антонимы.

А) И голова постоянно кружится, и сердце болит.

В) Это был красивый брюнет с выразительными, хотя несколько тяжелыми чертами лица.

С) Тяжелая, одинокая слеза скатилась по его щеке.

Д) Сытый голодного не разумеет.

Е) Вскоре поэта сослали, а затем он был переведен в деревню.
6. Какое слово в синонимическом ряду характерно для детской речи

А) Лепетать

В) Молоть

С) Изъясняться

Д) Говорить

Е) Плести
7. Укажите ряд антонимов.

А) Передвижение, перемещение

В) Жестокость, бессердечие

С) Истина, ложь

Д) Грусть, печаль

Е) Скука, тоска

8. Укажите ряд омонимов

А) Акции поднялись, акция протеста

В) Железные двери, железные мускулы

С) Крыло птицы, крыло самолета

Д) Бронзовая статуэтка, бронзовая кожа

Е) Невежа, невежда
9. Укажите слово, которое сочетается с прилагательным «гористый»

А) Перевал

В) Местность

С) Вершина

Д) Тропа

Е) Водопад
10. Подберите фразеологизм-синоним к понятию «золото».

А) Слово в слово

В) Презренный металл

С) Кот наплакал

Д) Голова на плечах

Е) Кожа да кости


Тест «Имя существительное»

1. Имя существительное – часть речи, которая обозначает…

а) действие предмета;

б) признак предмета;

в) название предмета.
2. Выбери строку, в которой записаны только имена существительные.

а) Рыбачит, грузовой, вечереет;

б) рыбонька, груз, вечер;

в) рыбный, грузчик, вечерний.
3. Обозначь группу собственных имен существительных.

а) Урок, класс, школа;

б) сентябрь, звонок, доброта;

в) Москва, Волга , Пушкин.
4. Выбери строку, в которой все имена существительные имеют форму только единственного числа.

а) Сердце, стекло, дерево;

б) творог, золото, метро;

в) земля, поле, зерно.
5. Выбери строку, в которой все имена существительные имеют форму только множественного числа.

а) Одеяло, ремни, журналы;

б) брюки, шахматы, листы;

в) шорты, очки, ворота.
6. Выбери строку, в которой все имена существительные только женского рода.

а) Морковь, плетень, площадь;

б) синева, ночь, пустошь;

в) пекарь, шмель, полночь.
7. Выбери строку, в которой все имена существительные относятся к первому склонению.

а) Диван, сирень, калина;

б) коллекция, дядя, черника;

в) молоко, ночь, куст.
8. Выбери строку, в которой все имена существительные записаны правильно.

а) Сторож, полночь, глуш;

б) сторож, полноч, глуш;

в) сторож, полночь, глушь.

9. Выбери строку, в которой все имена существительные в единственном числе имеют окончание –е.

а) От речк.., в деревн.., на тропинк..;

б) в город.., на табуретк.., в мандарин..;

в) в тетрадк.., на поверхност.., на дач.. .
10. Выбери строку, в которой все имена существительные в единственном числе имеют окончание –и.

а) В проруб.., к пристан.., на конюшн..;

б) в сара.., на капуст.., в багрянц..;

в) на изгород.., в стихотворени.., у осен..,
11. Укажи, в каком падеже использовано имя существительное в предложении.

Молодую лисицу видно было издалека.

а) Именительный;

б) родительный;

в) винительный.
12. Укажи строку, в которой все имена существительные в форме творительного падежа записаны правильно.

а) Машей, улицой, плащом;

б) Машой, улицой, плащем;

в) Машей, улицей, плащом.

Имя существительное 4 классФИ______________________



1. Укажи имена существительные:
1) соль 4) смотреть 7) грязный
2) солёный 5) смотр 8) грязнеть
3) посолила 6) смотровая 9) грязь

2. Имена существительные изменяются:
1) по числам и падежам
2) по числам, родам, падежам
3) по родам и числам

3. Укажи существительные 3го склонения:
1) соль 4) смелость 7) груз
2) медведь 5) рожь 8) радость
3) конь 6) руль 9) моль

4. Укажи существительные, которые употребляютсятолько во множественном числе:
1) брюки 4) ученики 7) весы
2) книги 5) шахматы 8) праздники
3) ножницы 6) дети 

5. В каком падеже существительное не употребляется с предлогом:
1) в именительном 3) в винительном
2) в родительном 4) в предложном

6. Укажи существительные с окончанием «е»:
1) на столик... 5) сиял от радост...
2) выступал на площад... 6) говорил о мыш...
3) у широкого Ишим... 7) веселился на опушк...
4) по знакомой лестниц... 8) ветка ел...

7. Укажи несклоняемые существительные:
1) пальто 5) метро 
2) очки 6) платье 
3) кофе 7) шоссе
4) окно 8) яйцо 

9. Склонение существительных – это:
1) изменение по числам и родам
2) изменение по падежам
3) изменение по падежам и числам

10. Укажи существительные, которыеупотребляются только в единственном числе:
1) чай 4) пол 7) камера
2) Костанай 5) солнце 8) луна

3) село 6) батарея 9) письмо

11. В каком падеже употребляется подлежащее: 1) в любом
2) в винительном
3) в предложном 4) в именительном

12. Укажи существительное с окончанием «о»:
1) с багаж...м 5) со свеч..й 
2) с пряж...й 6) с незнакомц..м 
3) под душ...м 7) за туч...й
4) между гараж..м 8) за ключ...м
13. В каком падеже имена существительные упо­требляются с предлогами к, по?
1) В родительном падеже.
2) В дательном падеже.
3) В предложном падеже.

14. В каком падеже имена существительные упо­требляются с предлогами у, без, из, для?
1) В родительном падеже.
2) В винительном падеже.
3) В творительном падеже.
4) В предложном падеже.

15. Найди ошибку в суждениях ученика.
1) В именительном падеже имена существитель­ные отвечают на вопросы кто? что?
2) В родительном падеже имена существительные отвечают на вопросы кого? чего?
3) В дательном падеже имена существительные отвечают на вопросы кому? чему?
4) В винительном падеже имена существительные отвечают на вопросы кого? что?
5) В творительном падеже имена существитель­ные отвечают на вопросы о ком? о чем?
6) В предложном падеже имена существительные отвечают на вопросы кем? чем?

16. О каком падеже идет речь: «Имена существи­тельные отвечают на вопросы кем? чем? и употреб­ляются с предлогами с, за, под, над?
1) О дательном падеже.
2) О творительном падеже.
3) О предложном падеже.

Тест по теме «Имя прилагательное»
1. Выбери правильный ответ: «Что такое имя прилагательное»?

а)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы кто? что?

б)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает  предмет и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

в)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

г)  Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает  предмет  и отвечает на вопросы кто? что?

2. В какой строке записаны окончания имени прилагательного мужского рода?

а) –ой, -ий, -ый б) –ой, -ей, -ий в) – ой, -ая, -яя г) – ой, -ее, -ое

3. Выбери верное утверждение:

 а) Имя прилагательное изменяется по родам, числам.

 б) Имя прилагательное изменяется  по числам, в единственном числе - по родам.

 в) Имя прилагательное не  изменяется по числам и родам

       г) Имя прилагательное изменяется  по числам, во множественном числе - по родам.

 4. В какой строке записаны прилагательные – синонимы?

а) смелый – трусливый б) ласковый - нежный

в) мягкий – твёрдый  г) глупый - светлый
5. Какое окончание у имени прилагательного в словосочетании ВЕСЕНН… НАСТРОЕНИЕ?

а) – яя б) – ие в) – ее г) - ии
6. Отгадай загадку, укажи род имён прилагательных

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый,

Он и чёрный, он и белый,

 А бывает подгорелый.

а)  мужской б)  женский в)  средний

   

 7. В каком предложении есть прилагательное среднего рода?

а) Быстро кружат в воздухе весёлые ласточки.

б) Луч золотого солнца пробился в окно.

в) Шарики клевера сливались в красный ковёр.

г) Луна освещала ровную гладь озера.
8. В какой пословице слово ТРУД употреблено в винительном падеже?

а) Труд кормит, а лень портит. б) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

в) Суди о человеке по его труду. г) Труд и чужой цени, как свой
9. Найди грамматическую основу в предложении

     «На ветвистом корне гороха висят клубеньки с бактериями».

а) висят клубеньки б) висят гороха в) клубеньки с бактериями г)  висят на корне

10. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса?

а) грядка, налим, рассказы б) ключик, грибки, кошечка

в) покупка, зарубки, перелесок  г)  городки, спуск, цветочки
11. Какое слово имеет такую же схему, как и слово ПОБЕГИ ?

а) замочек б) заломы в) подарок г) портреты
12. В какой строке во всех словах в корне есть непроизносимая согласная?

а) вкус.ный, извес.ный б) опас.ный, небес.ный

в) ярос.ный, ненас.ный г) доблес.ный, чудес.ный
13. В какой строке во всех словах в корне пишется безударная гласная «Е»?

а) м.сной, т.плица, св.тлеть                       б) дов.рять, ст.пной, см.шной

в) Несм.яна, П.тачок,Сн.гурочка г) в.терок, с.нева, изв.щение 
1   2   3


написать администратору сайта