Тест по возрастной психологии
 Скачать 27.54 Kb.
|
|
....... - это включение новой проблемной ситуации в состав тех, с которыми ребенок справляется без изменения наличных схем действия. Ассимиляция Аккомодация Адаптация Социализация
3. В семье с единственным ребенком встречается стремление к.......... Негативизму Бунту Деспотизму Обесцениванию 4. Дифференциация − это ....... сторона процесса развития, связанная с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов. сторона процесса развития, связанная с разделением, расчленением глобальных, целостных и однородно–простых (слитных) форм на части, ступени, уровни, формы разнородно–сложные и внутренне–расчлененные. единство целей и средств их достижения, обеспеченное повторяемостью, соподчиненностью, соразмерностью и уравновешенностью структурных элементов целого. психологический метод предусматривает прямое или косвенное, устное или письменное получение от изучаемого сведений о его деятельности, в которых объективируются свойственные ему психологические явления. Интеграция − сторона процесса .........., связанная с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов. Развития Формирования Обучения Преобразования ........ − это переломный пункт в нормальном течении психического развития. Протест–бунт Психологическое новообразование Новообразование Кризис ........ – это психологический феномен, переживаемый людьми, достигшими возраста 40–45 лет, и заключающийся в критической оценке и переоценке того, что было достигнуто в жизни к этому времени. Кризис середины жизни Нормативный кризис Пенсионный кризис Кризис смерти Наследственность − это..... это постепенно возрастающая дифференциация, иерархическая интеграция и централизация внутри генетического целого. свойство организма повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом. окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования. сторона процесса развития, связанная с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов Установите соответствие:
... - проявляется в готовности ребенка к жизни в обществе взрослых в качестве равноправного участника. Строптивость Субъективная взрослость Объективная взрослость Социальная ситуация развития 11. Онтогенез − это процесс ... развития человека. Индивидуального Общего Коллективного Всестороннего Психология развития - ... процесс необратимых, направленных и закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека. изучает возрастные изменения в поведении людей и закономерности в приобретении ими опыта и знаний в течение всей жизни. результат воздействий внешней среды, приводящих к появлению качественно нового. процесс количественных изменений внутренней структуры и состава, входящих в него отдельных элементов, без существенных изменений в структуре отдельных процессов. ... − это период созревания, это стадия, в которой человек становится половозрелым, хотя после этого физический рост у человека продолжается еще некоторое время. кризис середины жизни Субъективная взрослость Объективная взрослость Пубертатный период Развитие - процесс ... , направленных и закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека. Необратимых Обратимых Развивающихся Тормозящих Рост– это … процесс необратимых, направленных и закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека ступени, или уровни, развития, последовательно сменяющие друг друга. процесс количественных изменений внутренней структуры и состава, входящих в него отдельных элементов, без существенных изменений в структуре отдельных процессов. результат воздействий внешней среды, приводящих к появлению качественно нового. Стремление к эмансипации от взрослого. Ребенок сам хочет что–то делать. Отчасти это напоминает кризис первого года, но там ребенок стремился к физической самостоятельности. Здесь речь идет о более глубоких вещах – о самостоятельности намерения, замысла. Кризис середины жизни Своеволие Пубертатный период Интеграция Установите соответствие:
Отделение ребенка от взрослого к концу раннего возраста создает предпосылки для создания новой социальной ситуации развития. Впервые ребенок выходит за пределы своего семейного мира и устанавливает отношения с миром взрослых людей. Пубертатный период Социальная ситуация развития Эгоцентрическая мысль Объективная взрослость ... − это ступени, или уровни, развития, последовательно сменяющие друг друга. Этапы Периоды Моменты Стадии Близка к негативизму и упрямству, но имеет специфические особенности. Она носит более генерализованный и более безличный характер. Это протест против порядков, которые существуют дома. Упрямство Строптивость Эгоцентизм Своеволие ... , характеризуется появлением у подростка отношения к себе не как к маленькому, а как к взрослому. Пубертатный период Субъективная взрослость, или чувство взрослости Кризис середины жизни Развитие Установите соответствие:
Геронтогенез - ... . переломный пункт в нормальном течении психического развития возрастные изменения в поведении людей и закономерности в приобретении ими опыта и знаний в течение всей жизни один из возрастных периодов в жизни человека − период старения, который начинается после 60 лет период созревания, это стадия, в которой человек становится половозрелым, хотя после этого физический рост у человека продолжается еще некоторое время ... обусловлен рассогласованием между жизненными планами человека и реальными возможностями Нормативный кризис 30–33 лет Кризис Кризис середины жизни Эгоцентризм ... - это реакция на свое собственное решение. Оно состоит в том, что ребенок настаивает на своем требовании, на своем решении Эгоцентризм Строптивость Негативизм Упрямство ... − особая интеллектуальная позиция ребенка. Он рассматривает весь мир со своей собственной точки зрения, единственной и абсолютной, ему недоступны понимание относительности познания мира и координации разных точек зрения. Эгоцентризм Строптивость Негативизм d)Упрямство Ключ к тесту 1. a) 2. 1-В; 2-А; 3-Г; 4-Б 3. c) 4. b) 5. a) 6. d) 7. a) 8. b) 9. 1-В; 2-А; 3-Б 10. c) 11. a) 11. b) 12. d) 13. a) 14. c) 15. b) 16. 1-А; 2-В; 3-Б 17. b) 18. d) 19. b) 20. b) 21. 1-В; 2-Б; 3-А 22. c) 23. a) 24. d) 25. a) |