Главная страница
Навигация по странице:

  • Шифр компетенции Расшифровка приобретаемой компетенции

  • Номинальный ВВП Дефлятор ВВП

  • Тема 5. Макроэкономическое равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.

  • Тема 6. Потребление, сбережение и инвестиции

  • Тема 7. Цикличность экономического развития. Экономические кризисы.

  • Тесты для итогового контроля по направлению 38. 03. 01 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Тема Бухгалтерский учет в системе управления организацией ок3, 7 опк2, 3, 4 пк1,2,3,5,8,9,11,12


    Скачать 1.07 Mb.
    НазваниеТесты для итогового контроля по направлению 38. 03. 01 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Тема Бухгалтерский учет в системе управления организацией ок3, 7 опк2, 3, 4 пк1,2,3,5,8,9,11,12
    Дата22.12.2021
    Размер1.07 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаtesty.ekonomika._1_.docx
    ТипТесты
    #313411
    страница10 из 25
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   25
    Тема 4.Функциональные формы общественного продукта.

    Компетенции:


    Шифр компетенции

    Расшифровка

    приобретаемой компетенции

    ОПК-2

    способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

    ПК-1

    способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    ПК-7

    способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

    ПК-11

    способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий


    Тест№1 Уровень сложности - 1

    Величина национального дохода рассчитывается как

    a) разность между величинами ВВП и ЧВП

    b) разность между величиной ВВП и амортизационными отчислениями

    c) разность между величиной ЧВП и объемом косвенных налогов

    d) сумма ЧВП и сальдо факторных (первичных) доходов, полученных из-за границы

    Тест№2 Уровень сложности - 2

    Располагаемый доход включает

    a) личный доход минус индивидуальные налоги и неналоговые платежи

    b) сумма, включающая заработную плату, жалованье, ренту и доход в форме процента на капитал минус налог на личный доход

    c) зарплата и жалованье, доход в форме процента на капитал минус налог на личный доход

    d) сумма ЧВП и сальдо факторных доходов, полученных из-за границы

    Тест№3 Уровень сложности - 2

    Доходы, полученные владельцами факторов производства в сумме составляют:

    a) валовый национальный продукт

    b) валовый внутренний продукт

    c) располагаемый доход

    d) национальный доход

    Тест№4 Уровень сложности - 3

    Если компания продаёт свою продукцию за $ 30000, выплачивает рабочим заработную плату в размере $11000, выплачивает арендную плату за оборудование в размере $2000, а стоимость, затраченных при изготовлении продукции материалов, равна $15000, то добавленная этой компанией стоимость равна

    a) $ 19000

    b) $ 2000

    c) $ 15000

    d) $ 28000

    Тест№5 Уровень сложности - 2

    При расчете дефлятора ВВП используется

    a) индекс Пааше

    b) индекс Ласпейреса

    c) индекс потребительских цен

    d) индекс Херфиндаля

    Тест№6 Уровень сложности - 1

    Индекс дефлятор ВВП равен:

    a) сумме реального и номинального ВВП

    b) разности реального и номинального ВВП

    c) отношению номинального ВВП к реальному ВВП

    d) отношению реального ВВП к номинальному ВВП

    Тест№7 Уровень сложности - 3

    Имеются следующие данные за 2 года:





    Номинальный ВВП

    Дефлятор ВВП

    1929

    96 млрд. долл.

    100%

    1933

    48 млрд. долл.

    75%

    Каким был реальный ВВП в 1933 г., если в качестве базового периода рассматривать 1929 год?

    a) 72 млрд. долл

    b) 64 млрд. долл

    c) 36 млрд. долл

    d) 750 млрд. долл

    Тест№8 Уровень сложности - 2

    В отчетном году результаты социально-экономического развития страны отразились в следующих макроэкономических показателях (в денежном выра¬жении, условные единицы):


    1) валовой национальный продукт (ВНП)

    100

    2) амортизация основного капитала

    10

    3) расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг

    50

    4) государственные закупки товаров и услуг

    15

    5) чистый экспорт

    - 4

    6) косвенные налоги

    5

    7) трансфертные платежи

    2,5

    8) индивидуальные налоги

    7,5

    Определите величину чистого национального продукта и национального дохода

    a) 90 и 85

    b) 50 и 45

    c) 85 и 81

    d) 90 и 80

    Тест№9 Уровень сложности - 1

    НЕ используется при определении объема национального дохода

    a) прибыль корпораций

    b) трансфертные платежи

    c) рентный доход

    d) зарплата

    Тест№10 Уровень сложности - 2

    Что представляет собой личный располагаемый доход

    a) начисленную заработную плату

    b) полученный совокупный доход (заработная плата и другие доходы)

    c) реальный доход отдельного домохозяйства

    d) полученный совокупный доход за вычетом налоговых и неналоговых обязательных платежей

    Тема 5. Макроэкономическое равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.

    Компетенции:


    Шифр компетенции

    Расшифровка

    приобретаемой компетенции

    ОК-3

    способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

    ОК-7

    способность к самоорганизации и самообразованию

    ОПК-2

    способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

    ПК-1

    способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    ПК-11

    способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий


    Тест№1 Уровень сложности - 3

    Если произведенный объем ВВП в реальном выражении меньше равновесного, то производители

    a) сокращают производственные запасы и расширяют производство

    b) увеличивают производственные запасы и расширяют производство

    c) сокращают и производственные запасы, и производство

    d) увеличивают производственные запасы и сокращают производство

    Тест№2 Уровень сложности - 3

    В экономике в долгосрочном периоде с объемом производства на уровне потенциального при увеличении государственных расходов происходит следующее:

    a) объем производства возрастает при неизменном уровне цен

    b) увеличивается общий уровень цен при неизменном объеме производства

    c) объем производства не изменяется, общий уровень цен снижается

    d) увеличиваются производственные запасы и расширяется объем производства

    Тест№3 Уровень сложности - 1

    В макроэкономике совокупный спрос - это

    a) государственные расходы и инвестиционный спрос предприятий

    b) спрос домохозяйств и чистый экспорт

    c) спрос всех макроэкономических субъектов экономики

    d) спрос домохозяйств и инвестиционный спрос предприятий

    Тест№4 Уровень сложности - 3

    Если экономика находится в стадии депрессии, то в краткосрочном периоде рост AD приведет к

    a) повышению цен, но не окажет влияния на динамику ВВП в реальном выражении

    b) увеличению объема ВВП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен

    c) повышению и уровня цен, и объема ВВП в реальном выражении

    d) повышению цен и сокращению объема ВВП в реальном выражении

    Тест№5 Уровень сложности - 1

    Кривая совокупного спроса выражает соотношение между:

    a) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг

    b) уровнем цен и произведенным ВВП в реальном выражении

    c) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов

    d) объемами произведенного и потребленного ВВП в реальном выражении

    Тест№6 Уровень сложности - 2

    Депрессивному состоянию экономики, когда не используется большое количество экономических ресурсов отвечает

    a) кейнсианский (горизонтальный) участок кривой совокупного предложения

    b) кейнсианский (вертикальный) участок кривой совокупного предложения

    c) классический (горизонтальный) участок кривой совокупного предложения

    d) классический (вертикальный) участок кривой совокупного предложения

    e) восходящий участок кривой совокупного предложения

    Тест№7 Уровень сложности - 2

    Состоянию экономики с полной занятостью, когда дальнейшее повышение цен не приводит к увеличению используемых ресурсов, поскольку они уже расходуются полностью, отвечает

    a) кейнсианский (горизонтальный) участок кривой совокупного предложения

    b) кейнсианский (вертикальный) участок кривой совокупного предложения

    c) классический (горизонтальный) участок кривой совокупного предложения

    d) классический (вертикальный) участок кривой совокупного предложения

    Тест№8 Уровень сложности - 2

    С ростом уровня цен требуется больший объем денег в обращении, возникает их дефицит и возрастает их цена; спрос на инвестиционные и потребительские товары сокращается. Этот эффект называется:

    a) эффект процентной ставки

    b) эффект кассовых остатков

    c) эффект импорта

    d) эффект Пигу

    Тест№9 Уровень сложности - 2

    С ростом уровня цен падает покупательная способность денег и некоторых других финансовых активов, в результате чего их владельцы становятся беднее и сокращают свой потребительский спрос. Этот эффект называется:

    a) эффект Кейнса

    b) эффект Пигу

    c) эффект Манделла-Флеминга

    d) эффект импорта

    Тест№10 Уровень сложности - 2

    С ростом уровня цен импортные товары дешевеют относительно отечественных, в результате чего спрос на импортные товары возрастает, а на отечественные падает. Этот эффект называется:

    a) эффект Кейнса

    b) эффект Пигу

    c) эффект Манделла-Флеминга

    d) эффект процентной ставк

    Тема 6. Потребление, сбережение и инвестиции

    Компетенции:

    Шифр компетенции

    Расшифровка

    приобретаемой компетенции

    ОПК-2

    способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

    ПК-1

    способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    ПК-11

    способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий

    Тест№1 Уровень сложности - 1

    Сбережения в кейнсианской теории

    a) все накопленное имущество домохозяйств и сбережения населения

    b) реальные кассовые остатки всех рыночных субъектов

    c) часть дохода, вложенная в ценные бумаги

    d) часть дохода домохозяйств, неизрасходованная в данном периоде времени

    Тест№2 Уровень сложности - 1

    Потребление в кейнсианской теории

    a) часть дохода домохозяйств, затраченная на покупку товаров и услуг в текущем периоде

    b) часть дохода, предназначенная на покупку товаров и услуг в будущем периоде

    c) остаток дохода, накапливаемый на банковских счетах

    d) часть дохода, вложенная в ценные бумаги

    Тест№3 Уровень сложности - 2

    Дж. М. Кейнс утверждает, что объем потребительских расходов в стране зависит, прежде всего, от:

    a) места жительства потребителя

    b) возраста членов семьи

    c) темпов прироста предложения денег

    d) уровня располагаемого дохода

    Тест№4 Уровень сложности - 2

    В чем выражается связь между предельной склонностью к потреблению и к сбережению

    a) их сумма равна 1

    b) отношение между ними характеризует среднюю склонность к потреблению

    c) их сумма равна располагаемому доходу

    d) их сумма равна 0

    Тест№5 Уровень сложности - 2

    В экономике страны «Альфа» функция инвестиций определяется уравнением I=40+0,4Y, а функция сбережений – уравнением S=-20+0,6Y, где Y – национальный доход. Определите равновесный уровень Y:

    a) 220

    b) 305

    c) 300

    d) 320

    Тест№6 Уровень сложности - 1

    Чистые инвестиции

    a) затраты непроизводственного характера

    b) истраченные населением деньги

    c) валовые инвестиции минус налоги

    d) валовые инвестиции минус амортизация

    Тест№7 Уровень сложности - 3

    Мультипликатор автономных расходов есть:

    a) отношение номинального ВВП к изменению любого компонента автономных расходов

    b) отношение изменения реального ВВП к изменению любого компонента автономных расходов

    c) отношение изменения равновесного ВВП к изменению любого компонента расходов

    d) прирост дохода в предыдущем периоде

    Тест№8 Уровень сложности - 3

    Еженедельные расходы семьи на потребление равны 100 долл. + 1/2 объ¬ема располагаемого дохода за неделю (С = 100 долл. + 1/2 DI). Рассчитайте расходы семьи на потребление и величину сбережений при уровне дохода в 100 долл.

    a) 150; - 50

    b) 100; 0

    c) 50; 50

    d) 150; 50

    Тест№9 Уровень сложности - 2

    Инвестиционные расходы, которые намерены осуществить производители при любом потенциальном уровне годового дохода, это -

    a) автономные инвестиции

    b) фактические инвестиции

    c) плановые инвестиции

    d) теоретические инвестиции

    Тест№10 Уровень сложности - 3

    В модели акселератора прирост инвестиций в текущем периоде пропорционален

    a) доходу в предыдущем периоде

    b) приросту дохода в текущем периоде

    c) приросту сбережений в предыдущем периоде

    d) приросту дохода в предыдущем периоде

    Тема 7. Цикличность экономического развития. Экономические кризисы.

    Компетенции:

    Шифр компетенции

    Расшифровка

    приобретаемой компетенции

    ОК-3

    способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

    ОК-7

    способность к самоорганизации и самообразованию

    ОПК-2

    способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач

    ПК-1

    способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    ПК-7

    способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

    ПК-11

    способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий

    Тест№1 Уровень сложности - 1

    Циклический характер развития экономики проявляется в

    a) колебаниях экономической конъюнктуры, имеющей периодический характер

    b) колебаниях экономической конъюнктуры, имеющей сезонный характер

    c) неравномерности экономического роста

    d) макроэкономическом равновесии

    Тест№2 Уровень сложности - 2

    Первооткрывателем среднесрочных экономических циклов был

    a) Китчин

    b) Жугляр

    c) Кондратьев

    d) Кузнец

    Тест№3 Уровень сложности - 1

    Фазами классического промышленного цикла принято считать:

    a) кризис, депрессию, оживление, подъем

    b) бум, подъем, оживление и рост экономики

    c) депрессию, спад, падение деловой активности

    d) бум, подъем, оживление

    Тест№4 Уровень сложности - 1

    В период кризисного падения производства наблюдается

    a) рост безработицы

    b) снижение безработицы

    c) занятость остается неизменной

    d) номинальный объем производства остается без изменений

    Тест№5 Уровень сложности - 2

    В период оживления экономики

    a) реальный объем производства увеличивается

    b) номинальный объем производства увеличивается

    c) номинальный объем производства остается без изменений

    d) уменьшается реальный объем производства, а номинальный растет

    Тест№6 Уровень сложности - 2

    Долгосрочный цикл экономической конъюнктуры назван по имени его первооткрывателя циклом:

    a) Китчина

    b) Жугляра

    c) Кондратьева

    d) Кузнеца

    Тест№7 Уровень сложности - 3

    Самое сильное влияние на ход экономического цикла оказывает динамика

    a) потребительских расходов

    b) государственных расходов

    c) инвестиционных расходов

    d) экспорта и импорта

    Тест№8 Уровень сложности - 2

    Циклический характер экономического развития характерен для

    a) рыночной экономики

    b) традиционной экономики

    c) командно-административной экономики

    d) любого типа экономики

    Тест№9 Уровень сложности - 2

    В период экономического подъема

    a) увеличивается дефицит государственного бюджета

    b) увеличиваются потребительские расходы

    c) увеличиваются товарно-материальные запасы фирм

    d) растет безработица

    Тест№10 Уровень сложности - 1

    В период экономического спада

    a) снижается дефицит государственного бюджета

    b) увеличиваются потребительские расходы

    c) снижаются товарно-материальные запасы фирм

    d) растет безработица

    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   25


    написать администратору сайта