Итоговая работа курсы 2021. Итоговая работа Хоменко Я.В.. Тесты для проверки знаний учеников, настраивать автоматическую проверку и получать готовые результаты с указанием всех ошибок учащихся
Скачать 1.18 Mb.
|
Хоменко Яна Владимировна Google Формы: сбор данных и проведение тестов. Введение дистанционного обучения внесло существенные коррективы в организацию учебного процесса и выбор оптимальных и наиболее эффективных способов работы. Одной из основных проблем, с которой столкнулись многие педагоги, стала проверка тетрадей в условиях дистанционного обучения. Существует целый ряд трудностей: Чтение работ на экране существенно повышает нагрузку на глаза проверяющего. Низкое качество фотографий работ, отправляемых учащимися, часто усугубляет эту проблему. Отсутствие у многих учителей технической возможности исправить ошибки на экране электронного устройства, сделать комментарии к работе ученика осложняет процесс проверки и обратной связи. Распечатка всех работ и проверка «с листа» с дальнейшей отправкой фотографий проверенных работ ученикам невозможна в силу значительного объема и количества работ. таких условиях на помощь приходят современные технологии и инструменты. Одним из таких инструментов является сервис «Google-формы», позволяющий быстро и просто формировать тесты для проверки знаний учеников, настраивать автоматическую проверку и получать готовые результаты с указанием всех ошибок учащихся. Мной Google-формы были использованы при проверке знаний учащихся 4-го класса по теме «Present Simple». После прохождения учащимися тестов, система автоматически выдает результаты и проводит анализ. Результаты тестирования можно увидеть в форме таблиц, графиков, текста. Можно увидеть как средний результат класса, так и результаты конкретного ученика. Есть возможность увидеть, какие вопросы вызвал наибольший затруднения, а с какими дети справляются успешно. Примеры демонстрации результатов тестирования Google-формы с автоматической проверкой могут успешно применяться для тестовых работ. При проведении работ, подразумевающих ответы учащихся в свободной форме, они также могут использоваться, позволяя получить ответы в удобной для чтения форме. Однако следует помнить, что в данном случае необходима ручная проверка. Рассмотрим создание Google-формы на примере разработки теста по теме «Present Simple» для 4-го класса. Заходим на сайт Google-форм: https://docs.google.com/forms/ Кликаем на вкладку «Создать форму» - «Пустой файл Попадаем в пустую форму, с которой начинаем работать: меняем название и описание Заходим в настройки, выбираем вкладку «Тесты» Устанавливаем и сохраняем настройки теста: После этого возвращаемся к пустой форме и начинаем заполнять ее вопросами и ответами Первым вопросом рекомендую сделать «Фамилия, имя» для быстрой идентификации отвечающего. В поле «Вид ответа» устанавливаем «Текст (строка)». Учащиеся будут самостоятельно набирать свое имя. Ответу на этот вопрос присваивает вес 0 баллов. Создаем вопросы теста Варианты видов ответов могут быть разные: «один из списка», «несколько из списка» и т.д. Выбираем наиболее подходящий и присваиваем нужное количество баллов за верный ответ. После заполнения всей формы, выбираем способ отправки ее ученикам: После прохождения учениками теста, Вы можете смотреть и анализировать его результаты непосредственно в форме или в таблице Не смотря на то, что Goggle Формы позволяют указать возможные варианты правильных ответов при составлении вопросов, у учащихся могут возникнуть ситуации, когда ответ признан неверным из-за изменения регистра написания букв (слова с заглавной буквы, все прописные и др.). Благодаря наличию ответов каждого ученика в таблице, учитель имеет возможность перепроверить ответы самостоятельно. Для того, чтобы завершить принятие ответов на данную форму, необходимо во вкладке «Ответы» деактивировать бегунок «Принимать ответы». Данная функция позволяет вводить ограничения по времени выполнения тестов и заданий. Сервис Google Формы в процессе дистанционного обучения позволяет провести опрос учащихся по всем видам речевой деятельности. Удобство создания формы заключается в том, что она автоматически сохраняется в аккаунте создателя, может быть редактирована с любого устройства с выходом в сеть Интернет. Также, сервис обладает функцией сбора и статистического анализа ответов на форму, что позволяет сократить количество времени на проверку работ. Одним из главных плюсов для участников опроса является возможность заполнения формы с любого устройства с выходом в сеть Интернет. Для заполнения формы не нужна регистрация на каких-либо сервисах, необходим только адрес электронной почты, в случае если она будет запрашиваться создателем опросной формы. Таким образом, можем сделать вывод, что использование Google Форм позволяет провести качественный опрос учащихся в период дистанционного обучения с возможностью ограничения времени выполнения, отправки письменных ответов и видеозаписей устных заданий, выполнения тестовых заданий и заданий по аудированию. |