Главная страница

Оценивание достижений обучающихся по праву. оценивание достижений учащихся в области правового образования. Тесты и задания для контроля и оценивания знаний учащихся 7 класса по курсу основы правовых знаний Тема Право и справедливость Тесты задания с одним верным вариантом ответа


Скачать 147.51 Kb.
НазваниеТесты и задания для контроля и оценивания знаний учащихся 7 класса по курсу основы правовых знаний Тема Право и справедливость Тесты задания с одним верным вариантом ответа
АнкорОценивание достижений обучающихся по праву
Дата09.04.2023
Размер147.51 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаоценивание достижений учащихся в области правового образования.docx
ТипТесты
#1048559
страница3 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

1.14. Каким нормативно-правовым документом Российской Федерации предусмотрена особая защита прав несовершеннолетних детей?

А. Уголовным кодексом РФ.

Б. Семейным кодексом РФ.

В. Кодексом об административных правонарушениях.

Г. Гражданским кодексом РФ.

Ответ: Б.
2. Тесты с несколькими верными вариантами ответов
2.1. Основы правового статуса человека и гражданина включают:

А. основные права и свободы;

Б. льготы;

В. власть;

Г. обязанности.

Ответ: А, Г.
2.2. Как называется основа правового статуса, положения человека, определяющая его взаимосвязь с государством?

А. Подданство.

Б. Гражданство.

В. Жертва преследования.

Г. Статус беженца.

Ответ: А, Б.
2.3. Основаниями прекращения гражданства России является:

А. выход из гражданства;

Б. отмена решения о приеме в гражданство;

В. выбор гражданства;

Г. приобретение гражданства по рождению.

Ответ: А, Б, В.
2.4. Какие права граждан относятся к политическим?

А. Право на жизнь и здоровье.

Б. Право на свободный выбор места жительства.

В. Право избирать и быть избранным.

Г. Право на объединение.

Ответ: В, Г.
2.5. Какие из перечисленных прав принадлежат любому человеку в полном объеме?

А. Право на жизнь.

Б. Право на личную неприкосновенность.

В. Право на свободу мысли и слова.

Г. Право избирать и быть избранным в государственные органы РФ.

Ответ: А, Б, В.
2.6. Государства – участники Конвенции о правах ребенка признают, что каждый ребенок с момента рождения имеет право на:

А. жизнь и имя;

Б. приобретение гражданства;

В. выбор места жительства;

Г. заботу родителей.

Ответ: А, Б, Г.
3. Тесты на соотнесение понятий, терминов и определений
3.1. Соотнесите понятия и определения. Заполните таблицу. Поставьте напротив каждого определения номер соответствующего понятия.

Понятия:

1. гражданин;

2. гражданство;

3. правовой статус гражданина.

Определения:

А. совокупность прав и обязанностей гражданина;

Б. лицо, состоящее в устойчивой правовой связи с государством;

В. устойчивая правовая связь лица с конкретным государством.

Ответ:

А.

3

Б.

1

В.

2


3.2. Соотнесите понятия и определения. Заполните таблицу. Поставьте напротив каждого определения номер соответствующего понятия.

Понятия:

1. Конвенция;

2. Декларация;

3. Международный билль о правах человека.

Определения:

А. вид международного договора, имеющий силу рекомендации для государств, его подписавших;

Б. вид международного договора, положения которого являются обязательными для государств, его подписавших;

В. свод международных документов, касающийся прав человека.

Ответ:

А.

2

Б.

1

В.

3


3.3. Соотнесите понятия и определения. Заполните таблицу. Поставьте напротив каждого определения номер соответствующего понятия.

Понятия:

1. предупреждения;

2. возложение обязанности загладить причиненный вред;

3. передача под надзор родителей (лиц, их заменяющих) или специализированного государственного органа.

Определения:

А. мера воспитательного воздействия, связанная с необходимостью несовершеннолетнего принести извинения потерпевшему, своим трудом возместить потерпевшему материальный вред.

Б. мера воспитательного и морального воздействия на несовершеннолетнего, состоящая в разъяснении несовершеннолетнему причиненного им вреда и последствий, которые наступят, если несовершеннолетний повторно совершит преступление;

В. мера воспитательного воздействия, связанная с обязанностью родителей (лиц, их заменяющих) или специализированного государственного органа контролировать поведение несовершеннолетнего и воспитывать его.

Ответ:

А.

2

Б.

1

В.

3


4. Тесты на заполнение пропусков в верном утверждении

4.1. События – это __________, не зависящие от воли человека.

Ответ: явления.

4.2. Юридические поступки – это действия, ______________________ последствия, но порождающие их в силу объективного результата.

Ответ: прямо не направленные на правовые.

4.3. Способность иметь права и обязанности называют ______________.

Ответ: правоспособность.

4.4. Способность своими действиями приобретать права и создавать обязанности называют _______________________.

Ответ: дееспособность.

4.5. Вина – это _______________ отношение лица к собственному поведению и его результатам.

Ответ: психическое.

4.6. Правонарушение – это _______________ деяние лица, причиняющее вред интересам общества, государства и личности.

Ответ: виновное, противоправное.

4.7. Обратная сила закона – это действие закона на отношения, _________________________.

Ответ: возникшие до его вступления в силу.

4.8. Лицо, не принадлежащее к гражданству Российской Федерации и не имеющее доказательств принадлежности к гражданству другого государства, называется ________________.

Ответ: лицом без гражданства.

4.9. Человек, его права и свободы являются __________________ Российского государства. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - ______________________________.

Ответ: высшей ценностью, обязанность государства.

4.10. Лицо, которое в силу закона выступает во всех учреждениях, в том числе судебных, в защиту прав и законных интересов _____________ либо ограниченно дееспособных лиц, называется ____________.

Ответ: недееспособных, законный представитель.

4.11. Принадлежность лица к определенному государству – это ____________________________________.

Ответ: гражданство.

4.12. Чувство сопричастности к делам общества, активное участие в этих делах – это _______________________________.

Ответ: гражданственность.

4.13. Самым важным документом, содержащим положения о правах человека в России, является __________________________.

Ответ: Конституция РФ.

4.14. Глава вторая Конституции РФ посвящена правовому статусу человека, то есть _____________________________________.

Ответ: правам, свободам и обязанностям человека .
5. Тесты на установление истинности или ложности утверждения.
5.1. Включение обязанностей в правовой статус личности ограничивает принцип свободы человека.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Нет.

5.2. Права человека и права гражданина – это одно и то же.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Нет.

5.3. Принцип единого гражданства означает, что гражданин РФ, постоянно проживающий на территории республики, входящей в состав РФ, является одновременно гражданином той республики на территории которой он проживает.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Да.

5.4. Признание за гражданином РФ гражданства РФ и гражданства республики означает, что человек имеет двойное гражданство.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Нет.

5.5. При рассмотрении в суде дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, участие защитника (адвоката) обязательно.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Да.

5.6. Нормы содержащиеся в статьях Всеобщей декларации прав человека, имеют обязательный характер.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Нет.

5.7. Широкое международное сотрудничество в области прав человека началось с принятия важнейшего документа – Всеобщей декларации прав человека.

1. Да.

2. Нет.

Ответ: Да.
6. Задания на проверку предметных умений

6.1. 20 июня 2002 года в г. Киеве родился Михаил Петров. Его отец является гражданином Российской Федерации, а мать – лицом без гражданства. Определите, гражданином какого государства будет являться Михаил?

Ответ: Михаил будет признан по праву крови гражданином Российской Федерации.
6.2. В одной из детских поликлиник Москвы был обнаружен кем-то подброшенный маленький мальчик Кто является его родителями и где они, установить так и не удалось. Гражданином какого государства будет являться мальчик?

Ответ: Найденный мальчик будет признан гражданином Российской Федерации по праву почвы, то есть места, где он найден.
6.3. Петр Иванович Николаев, имеющий трехлетнюю дочь Ирину, которую он обязан содержать по закону, обратился в Комиссию по вопросам гражданства при Президенте РФ с ходатайством о выходе из гражданства РФ. Николаев собирается стать гражданином государства, с которым у Российской Федерации нет международного договора о правовой помощи. Ходатайство Николаева о выходе из гражданства было отклонено.

Предположите, на каком основании ему отказали в удовлетворении ходатайства?

Ответ: Отказ был дан на том основании, что у гражданина Николаева есть неисполненные обязательства в отношении несовершеннолетней дочери.
6.4. Классифицируйте в соответствии с международными документами о правах человека перечисленные ниже права и свободы человека по следующим группам: гражданские (А), политические (Б), экономические (В), социальные (Г), культурные (Д):

А. свобода литературного, художественного, научного творчества ( );

Б. свобода мысли, совести и религии ( );

В. свобода убеждений ( );

Г. свобода передвижения ( );

Д. право на гражданство ( );

Е. право принимать участие в управлении своей страной ( );

Ж. право на образование ( );

З. право владеть имуществом ( );

И. право на равную оплату за равный труд ( );

К. право на организацию мирных собраний и объединений, на участие в них ( );

Л. Право на отдых и досуг ( );

М. право на участие в выборах и референдумах ( ).

Ответ: А - … . Б - … . В - … . Г - … .
6.5. Напомним: субъективное право – это возможность или свобода поведения, которая признается в обществе. Объективное право – это совокупность юридических норма, выраженных в законах и других нормативных юридических документах. В приведенном ниже перечне найдите, когда слово «право» употребляется в значении «субъективное право» (отметьте знаком С) и «объективное право» (отметьте знаком О).

1. Российское право.

2. Семейное право.

3. Право на имя.

4. Гражданское право.

5. Право на свободу мысли и слова.

6. Право частной собственности.

Ответ: 1 – О; 2 –О; 3 – С; 4 – О; 5 – С; 6 – О.
6.6. Определите, к какой из известных вам групп прав относятся ниженазванные права:

- выбирать себе друзей;

- думать и свободно излагать свои взгляды;

- пользоваться неприкосновенностью жилища;

- исповедовать религию по выбору.

Это - ___________________________________________________________________________.

- голосовать

- встречаться и объединяться с другими в группы по интересам;

- обращаться к правительству, депутатам, главам местной администрации по поводу изменения несправедливых порядков.

Это - ___________________________________________________________________________.

- выбирать любую работу;

- владеть собственностью;

- посещать выставки и театры.

Это - ___________________________________________________________________________.

Ответ: Личные права, политические права, социально-экономические и культурные права.
6.7. Против гражданина Петрова было возбуждено уголовное дело. Следователь пригласил его жену и потребовал рассказать, что ей известно об участии мужа в преступных делах.

Обязана ли жена давать свидетельские показания по данному делу. Как ей следует поступить по закону.

Ответ: Жена в соответствии с Конституцией не обязана свидетельствовать против себя или близких родственников, в данном случае – против мужа. Обратиться к прокурору с требованием о защите свои прав.
6.8. В газете еще до вынесения приговора суда по делу гражданина Белова появилась заметка, в которой гражданин Белов появилась заметка, в которой гражданин Белов был назван виновным в громком преступлении. В Его адрес было высказано много нелицеприятного. Какое право гражданина нарушено в этом случае?

Ответ: Презумпция невиновности.

Тема 4. Право и государство
1. Тесты с одним верным вариантом ответа
1.1. Одним из признаков государства является:

А. местное самоуправление;

Б. публичная власть;

В. кровнородственная связь;

Г. натуральное хозяйство.

Ответ: Б.
1.2. Какой принцип соответствует правовому государству?

А. Верховенство законодательной власти.

Б. Разделение властей.

В. Верховенство исполнительной власти.

Г. Приоритет судебной власти.

Ответ: Б.
1.3. Противоположностью светскому государству является государство:

А. монархическое;

Б. социальное;

В. теократическое;

Г. правовое.

Ответ: В.
1.4. В дословном переводе с греческого слова «власть народа» обозначают:

А. толерантность;

Б. демократия;

В. консенсус;

Г. монархия.
1.5. Какой из нижеперечисленных судов является высшей судебной инстанцией в области защиты прав человека?

А. Суд общей юрисдикции.

Б. Арбитражный суд.

В. Европейский суд.

Г. Военный суд.

Ответ: В.
1.6. Конституция РФ 1993 года была принята:

А. Конституционным Собранием;

Б. на совместном заседании Государственной Думы и Совета Федерации РФ;

В. на Всенародном референдуме;

Г. на заседании Правительства РФ.

Ответ: В.
1.7.Укажите форму непосредственного участия народа в управлении государством, предусмотренную Конституцией РФ:

А. плебисцит;

Б. выборы;

В. митинги;

Г. референдум.

Ответ: Г.
1.8. Какое действие имеют статьи Конституции РФ о правах и свободах человека и гражданина?

А. Опосредованное.

Б. Прямое.

В. Смешанное.

Г. Обязательное.

Ответ: Б.
1.9. Конституция РФ состоит из:

А. преамбулы;

Б. основного раздела;

В. заключительных и переходных положений;

Г. прерогативы.

Ответ: А, Б, В.
1.10. Что означает прямое действие статей Конституции РФ – в частности, статей о правах и свободах человека и гражданина?

А. На основе этих статей могут приниматься судебные решения.

Б. Они действуют посредством актов текущего законодательства.

В. Они действуют только в том случае, если порядок их применения разъяснен Конституционным Судом РФ.

Г. Они действуют только тогда, когда дело рассматривается Конституционным Судом РФ.

Ответ: А.
1.11. Основополагающие начала жизни и деятельности нашей страны как единой системы, единого механизма называют:

А. основами правовых знаний;

Б. основами конституционного устройства;

В. основами экономического устройства;

Г. основами конституционного устройства зарубежных стран.

Ответ: Б.
1.12. Какой политический режим в Российской Федерации?

А. Тоталитарный.

Б. Авторитарный.

В. Демократический.

Г. Полицмейстерский.

Ответ: В.
1.13. Система правления, характеризующаяся четким распределением законодательной и исполнительной функций власти при верховенстве представительного законодательного органа (парламента) по отношению к другим государственным органам, называется:

А. парламентаризмом;

Б. авторитаризмом;

В. парафированием;

Г. парламентарием.

Ответ: А.
1.14. Правом законодательной инициативы в Российской Федерации обладают:

А. Президент РФ;

Б. Совет Федерации РФ;

В. Правительство РФ;

Г. Парламент.

Ответ: А, Б, В.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта