тесты. тесты г-9. Тесты к разделу Общий обзор России
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
Часть А состоит из 12 заданий с выбором одного или нескольких верных ответов из предложенных вариантов. Часть В включает 4 задания с кратким ответом на установление соответствия позиций. Часть С включает 2 задания, выполняя которые, нужно записать ответы, требующие логического мышления. 3.Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям. Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе, осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии. Работа предусматривает проверку усвоения знаний и умений учащихся на разных уровнях: Воспроизводить знания Применять знания и умения в знакомой, изменённой и новой ситуациях Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности. Применение знаний в знакомой и незнакомой ситуации предполагает овладение умениями пользоваться терминами, определять, сравнивать, классифицировать географические объекты и явления. Применение знаний в новой или изменённой ситуации предусматривает использование учащимися умений устанавливать причинно- следственные связи, систематизировать и интегрировать знания, делать обобщения, давать оценку географическим объектам, процессам и явлениям, прогнозировать их развитие. 4. Распределение заданий работы по уровню сложности. В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровня сложности. Задания базового уровня проверяют овладение наиболее значимым содержанием тем, выделенных в минимумах, в объёме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание географической номенклатуры, основных фактов, основных причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями). Для выполнения заданий повышенного уровня требуется владение всем содержанием курса, выделенных в минимуме содержания. Задания высокого уровня подразумевают овладение всем содержанием курса на уровне, обеспечивающим способность творческого применения знаний и умений. Распределение заданий КИМ по уровням сложности:
5.Время выполнения работы: на выполнение работы отводится 35 минут. Ι вариант: А1. Численность населения России в настоящее время … (млн. чел.) 1) 30 2) 176 3) 143 4) 283 А2. Когда проводилась последняя перепись населения? 1) в 2000г. 2)в 2005г. 3) в 2010г. 4) в 2012г. А3. Естественный прирост населения – это: 1) соотношение между количеством родившихся и умерших 2) превышение количества родившихся над числом умерших 3) количество родившихся в течение года 4) количество людей, въехавших в страну в течение года А4. Плотность населения России … на кв. км 1) 25,5 чел. 2) 52,5 чел. 3) 8,5 чел. 4) 2,5 чел. А5. Миграция населения – это… 1) преобладание рождаемости над смертностью 2) уменьшение населения территории за счет его отъезда в другие регионы 3) перемещение населения, связанное с изменением места жительства 4) рост доли городского населения за счет сельского А6. Доля городского населения в России составляет: 1) 73% 2) 67% 3) 82% 4) 54% А7. Самые низкие показатели урбанизации в России: 1) в Восточной Сибири 3) в Поволжье 2) на Северном Кавказе 4) на Европейском Севере А8. Основная часть горожан России проживает: 1) в малых городах 3) в средних городах 2) в городах – миллионерах 4) в больших городах А9. Сокращается доля занятых в следующих отраслях экономики: 1)в промышленности 2)в сельском хозяйстве 3)в сфере услуг А10. Какая языковая семья включает большую часть населения России? 1) северо-кавказская 3) индоевропейская 2) уральско-юкагирская 4) алтайская А11. Второй по численности народ России: 1) чеченцы 2) татары 3) якуты 4) русские А12. Какой народ Кавказа исповедует православие? 1)ингуши 2)чеченцы 3)карачаевцы 4)осетины В1.Найдите соответствие соотношения «Рождаемость – смертность = естественный прирост» для второго типа воспроизводства населения: А) 30 – 28 = 2 Б) 12 – 7 = 5 В) 43 – 20 = 23 В2.Найдите соответствие миграций 1.) сезонная а) из пригорода в город на работу 2) маятниковая б) В город за покупками 3) нерегулярная в) Покупка квартиры и переезд в город 4) безвозвратная г) в командировку д) на курорт
В3.Найдите соответствие между городом и выполняемой им функцией: 1) Ярославль а) столица 2) Уфа б) научный центр 3) Дубна в) порт 4) Владивосток г) туристический центр 5) Анапа д) курортный город
В4.Найдите соответствие между народами и исповедуемой ими религией: 1) Буряты а) Православие 2) Карелы б) Ислам 3) Марийцы в) Буддизм 4) Татары 5) Осетины
С1. В последнее время обострились проблемы одного из видов городов, название которых уже устоялось в отечественной экономической географии. К их особенностям можно отнести наличие градообразующих предприятий (т.е. предприятия, на которых занято более 30% трудоспособного населения данного города и инфраструктурные объекты этого предприятия обслуживают более 30% населения данного города). Как называются эти города в экономической географии? Предложите пути развития таких городов. С2. Какие особенности были характерны для демографической ситуации нашей страны в 1985г.? Как изменилась демографическая ситуация в стране с распадом СССР? Каковы причины этих изменений? ΙΙ вариант: А1. По общей численности населения Россия занимает место в мире: 1) первое 2) третье 3) девятое 4) десятое А2. Плотностью населения называется… 1) число жителей, проживающих на данной территории 2) соотношение городских и сельских жителей на данной территории 3) площадь территории, деленная на число ее жителей 4) количество жителей, приходящихся на единицу площади А3. Демографический кризис это… 1) резкое увеличение численности населения 2) резкое уменьшение численности населения 3) высокая смертность 4) высокая рождаемость А4. Главная причина миграций в нашей стране: 1) политическая 2) экономическая 3) религиозная А5. Какой народ живший в Поволжье в 40-е годы прошлого века практически полностью подвергся депортации в Казахстан и Сибирь: а) татары б) русские в) казахи г) немцы А6. К городам в России относят населенные пункты… 1) с числом жителей более 5 тыс., среди которых 50% рабочие и служащие 2) в которых сконцентрированы промышленные предприятия 3) с числом жителей более 100 тыс. 4) с числом жителей от 12 тыс., более 85% которых не заняты в сельском хозяйстве А7. Укажите пару городов-миллионеров: 1) Уфа, Казань 2) Петрозаводск, Самара 3) Красноярск, Хабаровск А8. Соотношение мужчин и женщин в России: 1) равное 2) женщин больше 3) мужчин больше А9. Трудовыми ресурсами называется… 1) все население, проживающее в данной стране 2) все люди, способные к труду 3) все люди, занятые в хозяйстве 4) часть населения страны, способная работать в хозяйстве А10. Основная часть трудовых ресурсов работает: 1) в промышленности и строительстве 2) в сельском хозяйстве 3) в сфере услуг А11. Какой народ живёт на Кавказе? 1)марийцы 2) мордва 3) коми 4) аварцы А12.Народ, проживающий на европейской территории России, исповедует буддизм: 1) буряты 2) тувинцы 3) калмыки 4) чуваши В1. Найдите соответствие соотношения «Рождаемость – смертность = естественный прирост» для первого типа воспроизводства населения: А) 30 – 28 = 2 Б) 12 – 7 = 5 В) 43 – 20 = 23 В2. Найдите соответствие миграций: 1) сезонная а) вахтовый метод работы нефтяников 2) маятниковая б) поездка в город за покупками 3) безвозвратная в) отдых в Сочи д) смена места жительства
В3. Найдите соответствие между городом и выполняемой им функцией: 1) Санкт – Петербург а) культурная столица 2) Ялта б) научный центр 3) Суздаль в) порт 4) Королёв г) туристический центр 5) Находка д) курортный город
В4. Найдите соответствие между народами и исповедуемой ими религией: 1) Калмыки а) Православие 2) Лезгины б) Ислам 3) Башкиры в) Буддизм 4) Осетины 5) Карелы
С1. Какие особенности характерны для демографической ситуации нашей страны в настоящее время? Как изменилась демографическая ситуация в стране в настоящее время по сравнению с 2000г.? Каковы причины этих изменений? С2. Определите областной центр Российской Федерации по его краткому описанию. Этот город РФ расположен в нижнем течении крупной реки. В месте резкого поворота реки она соединена каналом с другой крупной рекой. Население - более 1 млн. человек. За время своего существования город несколько раз менял название. Во время Великой Отечественной войны здесь произошло одно из решающих сражений для нашей будущей Победы. После войны город был отстроен заново. Город расположен в степной сельскохозяйственной зоне. Система оценивания: Верное выполнение заданий базового уровня части А оценивается одним баллом. Задание повышенного уровня части В на обобщение и применение знаний — двумя баллами. Оценка задания высокого уровня части С проводится путем сопоставления работы ученика с эталоном ответа и оценивается 3 баллами. Максимальное количество 26 баллов.
Инструкция по проверке:
Контрольная работа №3 по теме: «Общая характеристика хозяйства, основные отрасли и межотраслевые комплексы России». Спецификация. 1.Назначение работы - определить учебные достижения учащихся по теме. 2.Структура проверочной работы. Проверочная работа состоит из 3-х частей. |